學(xué)校的桂花樹(shù)小學(xué)作文400字

　　桂花是中國(guó)木犀屬眾多樹(shù)木的習(xí)稱(chēng)，代表物種木犀，又名巖桂，系木犀科常綠灌木或小喬木，質(zhì)堅(jiān)皮薄，葉長(zhǎng)橢圓形面端尖，對(duì)生，經(jīng)冬不凋。下面給大家分享學(xué)校的桂花樹(shù)作文，歡迎借鑒！

　　學(xué)校的桂花樹(shù)作文1

　　桂花樹(shù)是我們南方最常見(jiàn)的一種落葉開(kāi)花喬木，我們學(xué)校的小花園里就種著兩棵桂花樹(shù)。它們默默地站立著，看著我們?cè)谒鼈兩磉呮覒蛲嫠！?/p>

　　春天，樹(shù)木都抽出了嫩綠的葉芽，桂花樹(shù)的樹(shù)枝上也冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠意。這時(shí)的桂花樹(shù)看上去很不起眼。同學(xué)們都換上了春裝，圍著它們蹦蹦跳跳。

　　炎熱的夏天到了，桂花樹(shù)的葉子也越來(lái)越茂盛了，在頭頂上交叉著，撐開(kāi)綠色的大傘，漏下斑斑駁駁的日影。站在樹(shù)下抬頭看，碧玉般的葉子一半成了黑影，一半被照透，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，生意蔥蘢。同學(xué)們經(jīng)常坐在樹(shù)蔭下乘涼，聊天，歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

　　秋天就是桂花樹(shù)一年中最美是季節(jié)了。秋天，青草枯萎，綠葉飄落，唯有桂花樹(shù)披著綠裝，開(kāi)著鮮花迎接我們。桂花星星點(diǎn)點(diǎn)地藏在花叢中，像碎金藏在碧玉中，又像一群群害羞的小姑娘，扒開(kāi)綠葉偷偷地瞧我們。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳著，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從枝頭飄落，落在地上、樹(shù)下的石桌上、石凳上……同學(xué)們紛紛聞香跑來(lái)，撿起桂花放在口袋里、文具盒里，讓秋天的氣息永遠(yuǎn)保留。

　　冬爺爺悄悄的來(lái)到了人間，桂花樹(shù)和其他樹(shù)一樣，開(kāi)始換葉子了。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”葉子從樹(shù)上悄無(wú)聲息地落下，悄悄地，絲毫不被人察覺(jué)。

　　落葉飄零，鮮花盛開(kāi)。校園的桂花樹(shù)伴隨著我們一年又一年。

　　學(xué)校的桂花樹(shù)作文2

　　在我們學(xué)校的花壇里有一棵桂花樹(shù)。

　　桂花樹(shù)很高大，樹(shù)干很粗壯，呈灰褐色。上面布滿(mǎn)了大大小小的斑點(diǎn)，摸上去很粗糙，感覺(jué)它的年紀(jì)已經(jīng)很大了，就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺。

　　桂花樹(shù)的葉子密密麻麻，一片挨著一片，不留一點(diǎn)縫隙。一眼望去，一片片葉子綠得發(fā)亮，上面好像有生命在顫動(dòng)。

　　早就聽(tīng)說(shuō)桂花能香飄十里遠(yuǎn)，我一直盼望我們學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)花，今年開(kāi)學(xué)后的一天，有個(gè)同學(xué)告訴我，我們學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)花了。下課了，我迫不及待地向桂花樹(shù)跑去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一股清香向我鼻子里鉆，一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)就隨風(fēng)搖曳起來(lái)。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，纏綿的飄呀飄，飄落下來(lái)。

　　走到樹(shù)下，我仰起頭，幾粒桂花落到我的臉上，輕輕的細(xì)細(xì)的，帶著沁人心脾的香味，撫摩著我的臉，哇！我太幸運(yùn)了，我沐浴一場(chǎng)桂花雨。

　　再仔細(xì)地向樹(shù)上一望，金黃的花朵一團(tuán)團(tuán)，一簇簇開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，低下頭，朝地上一看，花瓣只有米粒般大小，那五片柔嫩的小花瓣，就像是用玉石精心雕刻出來(lái)的，多么小巧玲瓏啊！

　　桂花不僅好看好聞，還能做成“桂花糕”、“桂花茶”、“桂花餅”······用途真不少呢！

　　??！桂花樹(shù)真是神奇，難怪大家都喜歡它呢！

　　學(xué)校的桂花樹(shù)作文3

　　在我們學(xué)校有好多的樹(shù)木，但我最喜歡的是東北角的那棵桂花樹(shù)。桂花樹(shù)一年四季都那么美，它們像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，默默無(wú)聞的守衛(wèi)著我們的校園。

　　春天，桂花樹(shù)抽出枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小鳥(niǎo)站在枝條上興奮的唱著，似乎在迎接春姑娘的到來(lái)，春雨在幫小鳥(niǎo)伴奏：“沙沙沙，沙沙沙……”，滋養(yǎng)著桂花樹(shù)新生的嫩葉，好像在說(shuō)：“小嫩葉，快快長(zhǎng)大！”

　　夏天，桂花樹(shù)更是郁郁蔥蔥。桂花樹(shù)的枝條變得更粗壯了，葉子變得更漂亮了，有淡綠的，有墨綠的，有濃綠的，明的，暗的，深的，淺的.。從遠(yuǎn)處看，就像一把撐開(kāi)的巨大綠傘；走近一看，更像一只大手，為我們遮日，我們?cè)跇?shù)下嬉戲玩耍，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。雷公公也為桂花數(shù)的茂盛而擊鼓吶喊：“轟隆隆，轟隆隆……，希望你長(zhǎng)得更加茂盛！”

　　秋天，桂花綴滿(mǎn)枝頭，大家你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)相開(kāi)放，一簇簇，一層層，像金子點(diǎn)綴在綠葉中?；ㄏ阊笠缭谛@的每個(gè)角落，同學(xué)們聞到了，上課更有精神了；運(yùn)動(dòng)員聞到了，比賽更有力氣了。就連詩(shī)人也不禁為它的清香而贊嘆。

　　寒冬臘月，桂樹(shù)沒(méi)落半片樹(shù)葉。它在刺骨的寒風(fēng)中頑強(qiáng)地挺立著，在嚴(yán)寒的風(fēng)雪中艱難地生存著，葉子和春天剛長(zhǎng)時(shí)一樣綠，真不愧是“四季常青”樹(shù)啊！

　　我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)！

　　學(xué)校的桂花樹(shù)作文4

　　金秋十月，校園里彌漫著桂花迷人的香味。濃濃的芳香溢滿(mǎn)校園的每個(gè)空間，呼吸著那清馨的花香，我的心情格外舒暢，把所有的煩惱忘得一干二凈。

　　桂花的外型很平凡，米粒大小，黃黃的小花，細(xì)碎而又繁密，一叢叢一簇簇地藏在綠葉間。要不是有濃濃的香氣，才不會(huì)招引人們的注意。平凡的我，如果有一天也能象桂花那樣充滿(mǎn)濃郁的芳香，不也能吸引別人的目光嗎？

　　桂花有金桂和銀桂之分，顏色黃一點(diǎn)的是金桂，淡一點(diǎn)的是銀桂。通過(guò)查資料，我還知道桂花茶具有美白皮膚，排解體內(nèi)毒素，止咳化痰，養(yǎng)生潤(rùn)肺的作用。

　　冬天，人們感覺(jué)皮膚干燥，或由于上火而導(dǎo)致聲音沙啞，在綠茶中加點(diǎn)桂花，可起到緩解的作用。掛花茶對(duì)于口臭，視覺(jué)不明，蕁麻疹，十二指腸潰瘍，胃寒胃疼等有預(yù)防和治療作用。桂花除富于寓意和用作觀賞以外，還是窨制花茶，提煉芳香油和制造糖果、糕點(diǎn)的上等原料。茶葉用鮮桂花窨制后，既不失茶的真味，又帶濃郁桂花香氣，飲后有通氣和胃的作用，很適合于胃功能較弱的老年人飲用。

　　桂花的香味沁人心脾，有助于消除疲勞，讓人心情輕松，且不但有凈化空氣的作用，而且能阻止結(jié)核，肺炎球菌，葡萄球菌的生長(zhǎng)繁殖。

　　桂花的作用真大呀？

　　每當(dāng)下課時(shí)，我總喜歡趴在窗前，與同學(xué)們一起欣賞著桂花，聞著花香，還不時(shí)念叨著：嶺上梅花侵暗香，歸時(shí)還拂桂花香……

　　學(xué)校的桂花樹(shù)作文5

　　金秋季節(jié)，丹桂飄香，我漫步校園，試圖尋找著桂花樹(shù)。啊，好香，我四處望去，這邊是雪松，那邊是柿子樹(shù)，更遠(yuǎn)處是一叢叢的矮灌木，哪里來(lái)的桂花？

　　突然，映入我眼簾的是一株龐大的“怪物”，她穿著綠油油的外衣，稍微點(diǎn)綴了一些金橙色的花朵兒。香味是從這里尋出來(lái)的，這些花一團(tuán)團(tuán)一簇簇，向世界招手。她不像春天的那些花，那些紅的像火，粉的像霞，白的像雪，她只是淡淡的金橙色；她不那么五彩繽紛，不那么光潔絢麗，而她卻是那樣小巧玲瓏；她沒(méi)有桃李花那樣濃妝艷抹，她是清奇俊秀的；不同于暖春那些爭(zhēng)艷的美女，她是在肅殺的秋季里一個(gè)高貴不爭(zhēng)的貴族少女。春花是色彩濃重的西方畫(huà)，桂花則是高古的中國(guó)畫(huà)，處處透著雅致。

　　回想起來(lái)，一年四季，她都是墨綠的枝丫，同學(xué)們都不會(huì)去注意到她，她就如同一個(gè)隱士，默默的生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著。而在這百花凋零的秋天，在這沒(méi)有花香的季節(jié)，她卻愉悅著人們的心情，給人們帶來(lái)美好。

　　我愛(ài)這校園的桂花，我愛(ài)她的不爭(zhēng)不搶?zhuān)瑥臎](méi)想過(guò)把香氣保留，而是愉悅了大家。