作文：他這樣不好(一)
《他這樣做不好》在我們身邊，有許多人做的事情不文明、不禮貌，然而我們卻熟視無睹，從不指出缺點，批評他們。我就曾經經歷過這樣一件事。他是我的同學，以前的行為一點也不好，可現在他變了，讓我給你們講一講以前的他是怎樣的吧！開學了，我們帶著興奮的心情走到教室，可發現我們換班主任了。現在我們的班主任是我由史以來最敬佩的一位老師——張老師。在開學的一天晚上，張老師讓我去書店買《教材我拿著錢正要去買，我們班的同學也要去，于是我把錢給他讓他給我捎一本。過了一會兒，他興沖沖地跑了回來對我說：“今天我們賺了一筆。”“你看，我買書的時候拿了兩本，結賬時只結了一本，老板沒發現，我就都拿出來了。”我弄明白之后，說：“那怎么行，多不道德，快還回去吧！”“那太費事了，”他嘟囔道，“正好咱倆一人一本，多好，省了錢還可以買玩具。”“那怎么行！這跟偷有什么區別？”我說著就把書奪了過來還給了書店。而他卻生氣地離開了。記得我們去商店買玩具，那一天，天氣晴朗，陽光燦爛，風和日麗。商店里的商品真是琳瑯滿目：有奧特曼模型，有玩具子彈槍，還有許多乒乓球拍？真是應接不暇呀！突然，那副乒乓球拍把同學吸引住了。他呆呆地站住了。我們買這個吧！”他說，“還是三星呢！”于是我們去結賬了。我叫同學幫我結賬，我拿出了一百元錢給同學，本來乒乓球拍六十元，可老板多找了我們五十元。我開始很高興，當在回家的路上，我挺內疚的。于是我老老實實的把五十元退給了老板。要想成為一名好學生，懂禮貌、講文明是最重要的。他這樣做怎么可能成為一名好學生呢？又怎能成為受大家歡迎的人呢？“你這樣做不好，希望你能改正。”這是我現在最想對他說的話。四川綿陽江油市文化街小學六年級:6年級2班陳奕希
作文：他這樣不好(二)
生活中，人們難免會犯一些錯誤，這種時候是不是只有改正錯誤才是正確的呢？
記得有一次，爸爸媽媽帶我去新華書店買書，那一層樓很安靜，只有人們翻書的聲音，和輕微走路的聲音。我正站在一個書架面前選書，這個時候，身后傳來很重的腳步聲，我回頭看了看，只見兩個小孩子在爭搶一本書，還發出了很大的聲響，吵的我們都不能安靜的看書。我掃視的附近，好多的人都在看著那兩個小孩子，仿佛在說：“他們兩個那道不知道要安靜嗎？這里是書店，不是操場，怎么能大聲喧嘩呢？”
過了一會，那兩個小孩子終于停了下來，樓層又恢復了原先的安靜。
我覺得那兩個小孩子不應該那么做，明明知道在書店或者圖書館不應該大聲喧嘩，可是他們卻沒有把它放在心上，在書店里打打鬧鬧，讓其他人也不能安靜的看書，這樣讓他們兩在別人的心里留下了不好的映像。所以我們不能學習他們這樣不好的習慣。
他這樣做不好作文（二）
一天，吃完晚飯后，肚有點脹，媽媽建議我去散步。我連口答應，興致勃勃地就跟著媽媽出去了。
寬闊亮堂的街道兩旁，在五彩繽紛的霓紅燈下，老人相攜，情侶結對，孩童成群，他們或悠閑慢步，或駐足留影，或追逐嬉戲??迷人的金壇夜景讓人心醉。就在我和媽媽等待過馬路時，對面徑直走來一個身材魁梧的中年男人。“闖紅燈！”我心里直犯嘀咕，“也許他沒注意吧。”接下來發生的事，可讓我看不懂了。他全然不顧兩側的車在不停地鳴笛，大搖大擺地走到了馬路中央。接著把夾在腋下的蛇皮袋扎口解開，拎出一大包灰黃色的中藥渣子，一鼓腦兒全部倒在馬路中央。“這人可真不講文明！”“這樣做可真不好！”過路人都在對他指指點點。可那人全然不知羞恥，手一揚把蛇皮袋給扔了。飛馳而過的汽車將藥渣碾得到處都是，剛才還干干凈凈的馬路頃刻間一片狼藉。
我問媽媽把藥渣倒在地上是什么意思，媽媽告訴我：“這是一種封建迷信習俗，把藥渣倒在地上，讓行人踩，據說是可以把病魔轉移到別人身上。”我不禁感到十分氣憤，“>八榮八恥”教導我們要有“以愚昧無知為恥”“以損人利已為恥”。那個中年男人在眾目睽睽之下，不僅把藥渣倒在地上，站在馬路中央阻礙車輛通行，而且還把垃圾袋隨手亂扔，真是道德敗壞！
看來，創建文明城市除了環境的整潔，還需要個人的文明！
他這樣做不好作文（三）
在生活中，也就是在我們的身邊，總是會有許多人做一些不文明、不禮貌的事情。這時的你，是熟視無睹，不指出他的錯誤、不批評他的錯誤；還是勇于走上前去，大聲地指出他的錯誤呢？
在我的身邊，也有著一些人所做得不好的事情，請看：
“沙沙沙，沙沙沙??”同學們緊張地答著卷子，教室靜悄悄的，靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽見。突然，我看到跟我在同一排的有個同學趁老師不注意，偷看了旁邊偷學的卷子。我的腦子里立刻出現了兩個字：作弊！
考試終于結束了，但是我的心卻是陰沉沉的。為什么考試會有人作弊呢？其實也沒有什么可奇怪的。作弊的人莫非是想要得高分，自己光彩，老師表揚，父母也高興。也有些人是迫不得已的，怕自己考不好，被老師批評、家長罵，更慘的恐怕還要棍棒加身。所以他們只好鋌而走險，想要蒙混過關。作弊在某些人看來是絕妙的事情，平時可以痛痛快快地玩兒，到了考試的時候用些心機，就可以輕而易舉地得到高分。可是這畢竟是暫時的，就像那肥皂泡一樣，終究是要破的，再過五年、十年??當我們走上工作崗位的時候，要真才實學，那時候就會追悔莫及！騙老師，騙家長，終究還是騙自己啊！
作為小學生，正是學習知識的大好時光。我們一定要珍惜時間，不貪玩兒，踏踏實實地學習，真正掌握科學文化知識，以免“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。
作文：他這樣不好(三)
《他這樣做不好》今天下午，是個打乒乓的好日子，我一吃完飯，就和同學直奔操場，蒼天不負有心人，桌子只剩一個了，幸虧我們趕上了。我們爭先恐后的往那個乒乓桌跑。這時，一個3年級的人比我們搶先一步到乒乓桌，我頓時就火冒三丈，那個同學走過去說：“小鬼，滾開，這是我先看到的.，就是我的桌。”他一邊叫我過去，一邊對付他倆，我被他的行為驚呆了，俗話說“人不能以大欺小”，這個老師在課堂上也說過，可他卻違背師言。雖然是我們先看到的，但也許他們比我們早看到啊！再說了，我們可以用正規的乒乓比賽來贏得這張桌啊！為什么要這么做，可如果我不過去就沒得打了，所以我還是過去了。因為這是“非法”得來的乒乓桌，所以我沒有好好打，他知道我沒有好好打，所以他一個快速球瞄準我的鼻子打過來，幸虧我反應快，躲了。他氣憤的說：“好不容易爭來一個乒乓桌卻和一個打球技術那么爛的人打，真是浪費了我這樣的高手，唉！”“你嘆什么氣啊？告訴你，今天我不把你打敗，我誓不罷休。”我朝著他吼。說完，我拿起乒乓球，發了一個超快速的球，他沒接住，就罵了一聲因為是臟話，所以不表），我生氣了，索性不玩了。朋友，你知道那句話說出去會怎樣嗎？別人會想：這人怎么這樣。會壞我們四（2）班的形象啊！請你不要再說臟話了。六年級:c艸爹
作文：他這樣不好(四)
每當我看著書桌的小瓷鼠，一件往事便又浮現在我的眼前…… 那一天，天氣晴朗，陽光燦爛，風和日麗，我和小藝一起去商店買東西。商店里的商品真是琳瑯滿目：有五顏六色的蠟筆，有精美動人的壁畫，還有許多可愛的小瓷鼠……真是應接不暇呀！
突然，可愛的小瓷鼠把小藝吸引住了。她呆呆地站住了。“靜，我們買這個吧！”她害羞地說，“還有雙套呢！”“可是，錢不夠呀！”“唉！”小藝嘆息道
忽然，小藝眼珠子一轉。呵！有了：不買，直接偷！雖然我知道偷東西是不好的行為，但是我抵擋不住小瓷鼠對我的誘惑。我們決定來一個“聲東擊西”。我引起老板的注意力，然后小藝來偷小瓷鼠。我先問老板這個多少錢？那個多少錢？……接著小藝不慌不忙地走到小瓷鼠前面，把小瓷鼠往衣袋里一塞，OK!小瓷鼠弄到手了。這真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”呀！
當小藝把另一個小瓷鼠給我時，我卻高興不起來，我突然想起：小學生應該遵紀守法，小藝這樣做是不對的！我們應該買，不應該偷，老師不是常說：“偷來的瓜不甜嗎？”
作文：他這樣不好(五)
《她這樣做不好》從小到大，我看到過很多事。而上個星期天，我在醫院看到的那件事，讓我終生難忘。那天，我有點咳嗽，媽媽帶我上醫院。在醫院的走廊上，我看見了一個衣著華麗的小姐，她的手拿一個挎包，頭發一卷一卷的，穿著高跟鞋，傲慢地走在醫院的走廊上。只見她突然朝地上吐了一口痰，看上去好惡心！這時，一位衣著樸素的老奶奶走過來，溫和地對那位姑娘說：”姑娘，請不要隨地吐痰。“那位姑娘瞪了老奶奶一眼，說：”哼，我吐痰關你什么事？真是狗抓耗子——多管閑事！“說完便昂起頭走了。那位老奶奶沒吭聲，默默地從口袋里拿出一張紙，蹲下身子，把地上的痰跡擦干凈了，又把紙丟進了垃圾箱。大家都向那位老奶奶投去了敬佩的目光，我還聽到了一些人的議論：”那位姑娘太不像話了！“是啊，怎么能讓老人家擦自己吐的痰呢？”我心想：“那位姑娘真不應該這樣做啊！”她這樣做不好，我們一定不要學習她，我們要做一個有禮貌、有公德心的好學生。六年級:彭心儀
作文：他這樣不好(六)
一天，吃完晚飯后，肚有點脹，媽媽建議我去散步。我連口答應，興致勃勃地就跟著媽媽出去了。
寬闊亮堂的街道兩旁，在五彩繽紛的霓紅燈下，老人相攜，情侶結對，孩童成群，他們或悠閑慢步，或駐足留影，或追逐嬉戲……迷人的金壇夜景讓人心醉。就在我和媽媽等待過馬路時，對面徑直走來一個身材魁梧的中年男人。“闖紅燈！”我心里直犯嘀咕，“也許他沒注意吧。”接下來發生的事，可讓我看不懂了。他全然不顧兩側的車在不停地鳴笛，大搖大擺地走到了馬路中央。接著把夾在腋下的蛇皮袋扎口解開，拎出一大包灰黃色的中藥渣子，一鼓腦兒全部倒在馬路中央。“這人可真不講文明！”“這樣做可真不好！”過路人都在對他指指點點。可那人全然不知羞恥，手一揚把蛇皮袋給扔了。飛馳而過的汽車將藥渣碾得到處都是，剛才還干干凈凈的馬路頃刻間一片狼藉。
我問媽媽把藥渣倒在地上是什么意思，媽媽告訴我：“這是一種封建迷信習俗，把藥渣倒在地上，讓行人踩，據說是可以把病魔
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