【例文一】
“快來買呀!快來買呀!我的所有寶貝全部跳樓大甩賣，買一送二，買一送二啦，機不可失啊!”隨著一聲叫賣聲，我沉入了回憶中......
昨天，老師就對我們講：“同學們!明天下午我們年級舉行‘跳蚤市場'活動，大家回家準備自己認為不喜歡了的東西拿來‘跳蚤市場'拍賣，賣給需要的同學。”我聽了高興得一蹦三尺高。
我一回到家里就早早地做完作業(yè)，吃完晚飯就開始翻箱倒柜，找出了好幾件不玩了的玩具和幾本書，打算明天拿去“跳蚤市場”賣掉。
今天一早上學的時候，同學們都拎著大包小包的東西來到學校，那情景簡直就像春運的火車站一樣熱鬧。剛走進教室門，就聽到大家議論紛紛，“瞧瞧!我的東西比你的好!”“你看!我的東西比你的多!”大家一上午都在興奮中度過。
終于到了下午，教師里沸騰起來了，大家都躍躍欲試，充滿了興奮和緊張感。我被分到了李新端同學一個組。
上課鈴聲響了，頓時，“顧客”被“售貨員”拉的拉，搶的搶，都被拉去別人的攤位上了。我急了，也拉了兩個到我的攤位，可是他們看了一眼就走了。我急了，我一邊叫賣，一邊繼續(xù)去拉同學來看我的貨，經過不懈的努力，終于賣出去了三件物品。
該我出去買東西了，我被一位熟悉的聲音喊住了，原來是我好朋友劉振宇同學，他說：“買一支鋼筆吧!3元，很便宜的。”我想了想，看在是好朋友的份上，照顧一下生意，買下了鋼筆。
經過一下午的奮戰(zhàn)，我們全班共賣出278元的東西，老師叫我們平分了錢，我們每個人都開心極了。
通過這次“跳蚤活動”，我懂得了經商的艱辛和錢的來之不易。
【例文二】
今天，舉行了一年一度的紅領巾跳蚤市場，我既興奮又緊張，因為又要開始血拼了!
跳蚤市場開始前45分鐘，我就開始搶購：我風風火火地下了樓，直奔“美食一條街”。哇!琳瑯滿目的食品映入眼簾：金黃的雞翅，流油的薯條，香甜的沙冰，個兒大味兒足水果，使我食欲大增，垂涎三尺，掏出錢包，已解決咕咕叫的.肚子。再看看食客：人山人海，人聲鼎沸，水泄不通，連空氣都成了稀有品!餐盤往往是供不應求。這讓我深刻地體會到了“先下手為強，后下手遭殃”的滋味。
接下來就是購物，通常我會先光顧自己班的攤位。“哇，好多的金魚呀!給我三條!”這也是在給自己班贏得利潤。這時，王逸茹急急忙忙地走了過來，讓我在椅子上坐下，開始給我擦鞋!還沒等我反應過來，我這一雙臟臟的臭球鞋早被她擦得亮黑亮黑的。我正要起身，她又趕忙遞上一個愛心箱，讓我捐點錢給希望小學造一個書庫!我當然樂意了，遞進了5元錢，她感激地看著我，使我感觸頗多。
過了半小時，搶購已經到了高潮階段，隔壁的攤位都開始“白熱化”角逐。推銷員把“公雞嗓”喊成了“公鴨嗓”，硬幣源源不斷地進了愛心箱里，顧客們的腰包都被翻了個底朝天，手上的購物袋也越拿越多，叫賣聲，還價聲，噪音組成了一首奇特的交響樂，和烈日一起拷打著同學們，但購物的興致依舊不減，直到跳蚤市場結束。每個攤位滿載而歸，為跳蚤市場畫上了圓滿的結局。
跳蚤市場不僅是一次活動，更是同學們步入社會的一種鍛煉。
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