作文【第1篇】

　　晚上，我又在電視上看到了關于四川汶川大地震的直播，強烈的好奇心驅使我去弄明白為什么會發生地震？

　　在電視上，我看到地震發生時，大地拼命的顫動、扭曲。我有思不得其解：為什么發生地震時大地在左右兩邊上下跳動呢？有時我還拿出一些東西進行試驗，但總是弄不明白。

　　于是，我詢問了許多高年級的學生，但他們都只有一個共同的答案：我對這方面的不清楚。他們的回答使我更加好奇，這到底是為什么？為了找到答案，我翻閱了很多書籍，終于在網上和《十萬個為什么》上找到了答案。原來地震在古代被看做是神在發怒。今天我們知道發生地震主要是地殼運動的結果。地殼運動時，巖層受到強烈的擠壓、牽拉和扭曲，這個力量大大超過了巖層本身所能承受的力，巖層便發生斷裂，釋放出巨大的`能量，就造成了地震。

　　這個發現使我明白了一個道理：留心處處皆學問，看似平常的大自然，其實有許多奧秘需要我們去探究。

　　我為自己的發現感到自豪。

　　作文【第2篇】

　　生活中我們只意識到了語文的重要性，其實我們的生活也離不開數學。只要你留心生活，你就會發現數學與你的生活是形影不離的。在前幾天，我就用數學解決了生活中的一個難題。

　　星期六上午，我和媽媽、姐姐去中央山公園玩，一棵大樹映入我的眼簾。媽媽問：“你們兩個能量出這棵樹的高度嗎？”“行，拿一根和它一樣長的竹竿，再量出這根竹竿的長度。”媽媽反駁道：“哪來這么長的竹竿啊？”我撓了撓頭，忽然瞥見樹的影子，一個念頭從我的腦子里閃過：對了老師不是剛教過比例知識嗎？我興奮地說：“姐姐，借你一用！”姐姐滿臉疑惑：“怎么求？”“在同一時間，同一地點，影子的長度和物體的長度成正比例。先量出你的身高，再量出你影子的長度，算你的身高和影子的比例，再量出這棵大樹影子的長度，就能算出這顆大樹的高度了。”我得意地說。

　　我在媽媽的包里找到了一卷皮尺。先量出姐姐的身高是1.56米，再量出她影子的長度0.52米，它們的比例是：1.56∶0.52=3∶1，量出這棵大樹的影子長度是1.1米，再算出高度：1.1×3＝3.3米，這便是大樹的高度了。媽媽和姐姐看著我，直豎大拇指。呵呵，數學真有用！

　　知識是開啟成功大門的鑰匙，同學們，努力學習吧！讓我們用自己所學的數學來創造明天的精彩生活吧！

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