導(dǎo)語(yǔ)：小編小時(shí)候一直幻想這自己以后會(huì)成為一個(gè)科學(xué)家。由于晚上總是被蚊子騷擾，所以小編決定長(zhǎng)大之后要發(fā)明一個(gè)能幫我抓蚊子的機(jī)器人。然后就能美美的睡覺(jué)啦。哈哈哈，小編是不是很幼稚。以下是小編為大家收集的幾篇題為我想發(fā)明機(jī)器人作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
我想發(fā)明機(jī)器人作文【一】
每當(dāng)某處著火的時(shí)候，消防員就會(huì)在第一時(shí)間趕到火災(zāi)地點(diǎn)滅火。但如果消防員要沖進(jìn)火里去救人的話，說(shuō)不定會(huì)帶來(lái)生命危險(xiǎn)。所以，我想發(fā)明一個(gè)消防機(jī)器人，來(lái)代替消防員。
這種消防機(jī)器人的材料采用了一種防火鋼鐵，在百度高溫下也不會(huì)融化或燒壞。而且在它的胸前有三只水槍，在救人的時(shí)候，有火阻攔了它的路，它便會(huì)用水槍把火撲滅。在它的兩只手臂上分別裝了一個(gè)激光槍和一條鎖鏈。在逃出去是這兩個(gè)東西可少不了，激光可以切開(kāi)阻攔物，而鎖鏈就可以從窗口逃生。它的手指可是萬(wàn)能鑰匙，如果火災(zāi)區(qū)有門(mén)鎖著，它就能把門(mén)打開(kāi)。它的背上有一個(gè)噴火器，假如很高的樓層上有人，它可以以最快的速度飛到那里，把人就下下來(lái)。
它最大的特點(diǎn)是在它的兩旁有兩個(gè)可以讓人坐的防火型的塑料罐，救來(lái)的人可以坐在里面，而且罐子里還有空氣制造器。這樣，在機(jī)器人沖出去時(shí)，人就不會(huì)燒死了。
以后，我要好好學(xué)習(xí)，發(fā)明出這樣的機(jī)器人。
我想發(fā)明機(jī)器人作文【二】
我最想發(fā)明的機(jī)器人是和《淘氣包馬小跳》中的夏林果一樣的真人機(jī)器人。
我的機(jī)器人是以夏林果的外貌和體型為模型來(lái)設(shè)計(jì)的。她的眼睛大大的、圓圓的，像兩顆黑色的珍珠一樣;她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的，總是扎著麻花辮，還戴著黃色的蝴蝶結(jié);她的'手臂細(xì)長(zhǎng)，身材瘦瘦的，她的背，永遠(yuǎn)挺得筆直，一看就是練過(guò)芭蕾舞的。
我的機(jī)器人“夏林果”是我的好伙伴，好朋友。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候如果遇到難題，她可以幫助我解答。在我不開(kāi)心的時(shí)候，她可以講一些笑話或跳一段芭蕾給我解悶。她還是我的芭蕾舞老師，教我跳優(yōu)美的芭蕾舞。
你們覺(jué)得我的機(jī)器人朋友——夏林果好嗎?我真想馬上擁有她呢!
媽媽感言：我是43群的長(zhǎng)沙馨雨媽。向非常老師學(xué)作文已經(jīng)近兩個(gè)月，由于時(shí)間關(guān)系每周輔導(dǎo)孩子一兩次，帶孩子一起看《作文多大點(diǎn)事兒》3本書(shū)，從口說(shuō)作文開(kāi)始，陸續(xù)寫(xiě)了幾篇作文。
本文是老師布置的一篇小練筆，剛開(kāi)始孩子很發(fā)愁，說(shuō)不會(huì)寫(xiě)。我就問(wèn)她，你想發(fā)明什么樣的機(jī)器人啊?她說(shuō)想發(fā)明一個(gè)能做朋友的機(jī)器人(現(xiàn)在的獨(dú)身子女沒(méi)什么伴哈)。我又問(wèn)她，你覺(jué)得你希望你的朋友會(huì)長(zhǎng)得什么樣子呢?她最近剛好看了《淘氣包馬小跳系列》書(shū)，很喜歡里面的人物夏林果，就說(shuō)，我喜歡夏林果!我又問(wèn)她，那你覺(jué)得如果你有了“夏林果”，她能為你做什么事呢?孩子說(shuō)陪我玩啊，幫我寫(xiě)作業(yè)啊，由于我覺(jué)得幫我寫(xiě)作業(yè)不妥，就建議她改成了幫我解答難題和教我跳舞。經(jīng)過(guò)孩子口說(shuō)，我記錄，這篇文章就誕生了。
作業(yè)本發(fā)下來(lái)的時(shí)候，看到老師畫(huà)下的一道道波浪線，我和孩子都很高興。希望隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，孩子的作文會(huì)寫(xiě)得越來(lái)越好!
我想發(fā)明機(jī)器人作文【三】
夏天到了，孩子們又高興又發(fā)愁，高興的是又可以吃許多冷飲了，發(fā)愁的是天氣太熱了，每人每天都要換許多衣服，媽媽洗衣服太辛苦了。每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽在洗衣服，就會(huì)有一種想法：何不如讓機(jī)器人來(lái)幫忙呀。
于是，我就開(kāi)動(dòng)腦筋和爸爸一起設(shè)計(jì)起來(lái)，爸爸說(shuō)：“你先把樣子畫(huà)出來(lái)，再分析每個(gè)部位的結(jié)構(gòu)吧。”聽(tīng)后，我便開(kāi)始畫(huà)機(jī)器人了。機(jī)器人的身子是圓的，里面是洗衣筒。光有洗衣筒還不夠，它得自己收集衣服，那就給它再添兩只用來(lái)拿衣服的手吧。“不行，萬(wàn)一衣服太遠(yuǎn)，手臂夠不著怎么辦?”這樣的話，還要再讓它有兩條腿能四處走。還要再給它畫(huà)一張嘴巴，只要它把收集到的衣服放到嘴里。就能到它的身體洗衣筒里。不一會(huì)，一件干凈的衣服就出來(lái)了。剩下的就好辦了……
對(duì)了，還沒(méi)給它起一個(gè)名字呢!就叫“洗衣使者”吧。你知道我為什么給它起這個(gè)名字嗎?因?yàn)楝F(xiàn)在我們用的是洗衣機(jī)，這個(gè)機(jī)器人可比洗衣機(jī)聰明管用多了，所我給它起了一個(gè)這么動(dòng)聽(tīng)的名字。
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