在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于鼓勵的作文400字,歡迎大家分享。
關(guān)于鼓勵的作文400字篇1
鼓勵對每個人來說,都起了不少作用,鼓勵可以使人前進(jìn),努力奮斗,最終取得成功。鼓勵是一股力量,讓我們摔倒了再爬起來。朋友給我的鼓勵是深沉的友誼;陌生人給我的鼓勵代表世界充滿了愛;親人給我的鼓勵是對我的關(guān)愛。在朋友、親人的鼓勵下,我漸漸自信。
記得那是上個月的事,媽媽給我買了一輛自行車,我對它愛不釋手,于是我纏著媽媽教我騎自行車,媽媽一口答應(yīng)了。晚上,我們來到公園,媽媽開始教我騎。我很快就學(xué)會了要領(lǐng),想要實(shí)踐一下。于是我坐上了自行車的座椅,讓媽媽在后面扶著。正當(dāng)我得意洋洋地騎著自行車時,媽媽的手突然放掉了,只聽“撲通”一聲,我連人帶車摔了個狗啃泥,胳膊的皮也摔破了,我斗志全無,坐在地上大哭起來:“媽媽,我不想學(xué)自行車了,我要回家,嗚嗚……”媽媽跑過來,鼓勵我說:“寶貝,站起來,失敗乃是成功之母,多試幾次,媽媽相信你一定能成功的!”我聽了媽媽的話,忍著痛爬了起來,心想:我是不會認(rèn)輸?shù)摹S谑俏抑匦买T上了自行車,經(jīng)過我三個小時的努力,我也能像別人一樣輕松自如了。我一會兒騎得飛快,仿佛小鳥在跟我賽跑;一會兒騎得慢悠悠地,仿佛在跟地上的小草對話;花壇里有一些不知名的小花對我頻頻點(diǎn)頭,仿佛在贊頌我的勇敢。媽媽看著我,欣慰地笑了。
鼓勵,是學(xué)海中劈波斬浪的槳,鼓勵,是人生中相互依持的拐杖;總在洶涌波濤中給予你無窮力量,總在低谷中增強(qiáng)你的自信!
關(guān)于鼓勵的作文400字篇2
晚上,我做起了一張奧數(shù)題,那一道道奧數(shù)題像一個個氣球,十分容易地被我刺破了。“耶,就剩最后一題了!”我忍不住興奮道。
“小明今年…。”我輕聲讀了兩遍題目,竟然連題意都不懂。“太難了!”我忍不住嘟囔道。
不知什么時候,媽媽走了進(jìn)來,看見我蒸愁眉緊鎖,便拍拍我的肩,柔聲說道:“慢慢來,媽媽相信你的實(shí)力,你能行。”
是啊,前面我都一路輕松過關(guān)斬將下來了,做好一題怎么可能難住我呢?媽媽的話使我浮躁的心漸漸平靜了下來,我卡上斂聲屏息,重整旗鼓。
慢讀靜思,讀懂題意后,我用了一大張草稿紙,可還是理不出思緒。
頭腦已經(jīng)昏脹,手心已經(jīng)冒汗,我開始?xì)怵H了。剛放下筆,一扭頭正好撞見了媽媽的目光,那目光柔柔地,滿含著鼓勵和欣賞,似乎在說:“你能行!你能行!”
我又低下頭,深深地吸了口氣,繼續(xù)攻克起來。
當(dāng)我經(jīng)過仔細(xì)驗(yàn)算自己的答案是正確無誤時,我才從自己的數(shù)學(xué)王國中回過神來。揉揉酸澀的眼睛,我竟發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在旁邊靜靜地看著我。一看表,我才發(fā)現(xiàn)這一道題大概做了一個小時,而我的媽媽就這樣“傻傻”地陪了我一個小時。
此時感到的情緒彌漫開來,濃濃地糊住了解決難題后的喜悅和驕傲。
關(guān)于鼓勵的作文400字篇3
從小到大,無論我遇到什么困難,爸爸媽媽都會在我身邊鼓勵我。
小時候,爸爸是船,媽媽是帆。記得我剛滿一歲的時候,媽媽讓我學(xué)著自己走路。那時我腳步還沒穩(wěn),沒走兩步就跌,趴在地上“哇哇”大哭,等待著媽媽來扶我,但媽媽卻沒有,而是在一旁鼓勵我,說:“寶貝,你能行的,加油!”說罷,我慢慢學(xué)著自己站起來,結(jié)果成功了。我笑了,媽媽也笑了。
到了上學(xué)的年齡,由于從家里到學(xué)校路途遙遠(yuǎn),所以爸媽要求著我學(xué)自行車。剛開始坐上自行車,我就覺得雙腿發(fā)軟,根本不敢騎。我大聲喊著:“爸、媽,我怕,我怕摔下來……。”爸媽鼓勵著我說:“寶貝,你能行的,加油!”于是,我又在爸媽的鼓勵中順利學(xué)會了自行車。
進(jìn)入中學(xué)后,每個月都要進(jìn)行一次考試,盡管成績中等,但我總是對成績滿懷信心。第一次月考,我滿意地走出考場,心想:這次準(zhǔn)能考好。哪知道成績一下來,我傻了眼——不理想。我傷心透了,獨(dú)自一個流淚。同學(xué)們都安慰我:“這次考不好不要緊,下次努力點(diǎn)就可以了,你能行的,加油!”老師也安慰我:“經(jīng)過這次的失敗,下次不要再那么粗心了,你能行的,加油!”在老師和同學(xué)的鼓勵下,我再次樹立起信心,在第二次的考試中取得了進(jìn)步,我再次為自己的成功而喜悅。
在生活中有很多事是需要別人給予鼓勵的,別人給予的鼓勵能幫我們重樹信心,你說,如果沒有別人的鼓勵,我們會從失敗中出來嗎?
關(guān)于鼓勵的作文400字篇4
鼓勵的話語,我聽過許多。可大多數(shù)都忘記了。有一句話,它是我心中的繁星,讓我難以忘懷。
一年級時我是個很不起眼的小學(xué)生,而且還帶點(diǎn)內(nèi)向。我不敢和別人交朋友。所以一年來我始終是孤獨(dú)一人,很寂寞。下課時同學(xué)們那歡樂的樣子會使我的心里更加沉重。當(dāng)然我的一舉一動,很快就被老師發(fā)覺了。一日,老師悄悄地走到我身旁,拍拍我的肩,因?yàn)槲艺趯P牡乜赐瑢W(xué)們玩,所以沒有注意老師何時來到我身邊。“老師我……”“很羨慕她們嗎?”老師問。我只點(diǎn)點(diǎn)頭,沒敢出聲。那你為什么不和她一同玩呢?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“我、我也想啊,可我又不敢把蘊(yùn)藏在心里的話說出來。”“噢,原來如此。劉雪過來一下。”我不知道老師要干什么。她向我眨眨眼,笑了笑。我明白了老師的用意。結(jié)結(jié)巴巴地對那位同學(xué)說:“那個,你能和我交個朋友嗎?”她不屑地說:“憑什么,讓開,別擋我的路。”她毫不猶豫地走開了。“對不起,老師,我又失敗了。”“沒關(guān)系,老師相信你能交到朋友。”老師相信你能交到朋友。這句話不時回蕩在我的老海。我有了勇氣,那是老師給的,我成功地交到了朋友。從此變得快活起來。
這一切都要感謝那位老師,老師的話徹底打動了我,這句話我將永遠(yuǎn)銘記在心。
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