周一到周四，下了第二節課，總會有些人飛奔到我們的五樓會議室，大家可能會疑惑，都去干什么呢？其實呀，我們去那里跟寫字很好的老師“取經”

　　我們班的五個同學（包括我），蹦蹦跳跳地拿著鋼筆和學校發的練習書法用的紙，來到了五樓。

　　我們找好座位以后，端端正正地坐在了椅子上，認認真真聽老師講課。

　　老師先讓我們在一個米字格上寫五個橫，一開始，我心想：不就是五個橫嗎？平時怎么寫的就怎么寫吧！結果寫出來的絲毫看不出來用勁輕重，頓筆，之后就講：“我們都說‘橫平豎直’看來，橫是很重要的'，我們在寫的時候呢，先用力頓一下筆，之后往上延伸，不要太用力了，最后再收筆。”我聽了茅塞頓開，又重新寫了五個橫，果真，挺有進步。老師又給我們拓展了幾個字，比如，且。前面老師寫的示范，真的很美觀，我們幾個都驚嘆了，我覺得寫的真是太好看了，我們比起自己寫的，都自愧不如啊！這真是應了那句話“人外有人，山外有山”書法課很快過去，我們又回到了班級上課。

　　下課后我不禁想：老師寫的太好看了，既然“人外有人，山外有山”那么我們平時遇到令自己光榮的事，就不應該驕傲，如果是1號或者班干部，就更不應該驕傲了！

　　書法課真令我受益匪淺！

【書法課小學作文400字】相關文章：

1.書法課趣事小學作文

2.書法課400字作文

3.快樂書法課作文

4.書法課小學生作文300字

5.難忘那節書法課敘事作文

6.最后一節書法課小學作文

7.小學生敘事作文：快樂的書法課堂

8.快樂書法課作文400字