【熱門】朋友作文400字10篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的朋友作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

朋友作文400字 篇1

　　在每個人的生活中，朋友是必不可少的。真正的朋友，會在我們不開心的時候帶來快樂，會在我們需要幫助的時候伸出援助的雙手。我也有許多朋友，我們在一起相處的時候，會有許許多多的快樂。我 最喜歡、最要好的朋友就是王曉了。

　　自從上幼兒園起，我和王曉就是一個班的小朋友。后來升入小學，我們又走到了一起，成為一個班的同學。王曉，在我們交往的過程中，我發(fā)現了你許多值得我學習的優(yōu)點：

　　首先，你的速度很快，不僅是你跑的快，你做事情，寫作業(yè)都很快。每次寫作業(yè)，你總是能很快地完成，幾乎都是班里的前幾名，而且正確率比較高。

　　其次，你很聰明，善于思考。上數學課的時候，只要老師一出難題，你就開始思考很快就能把正確答案說出來，同學們都很佩服你。

　　還有，你的課堂紀律很好。身為副班長，在上自習課時，總有些同學不守紀律，搞得課堂混亂。這時候，你能帶頭保持課堂紀律，使同學們安靜下來，維護了班集體的榮譽。

　　另外，你的自主能力很強。你有一個妹妹，父母不在家忙工作的時候，你會照顧自己和妹妹，還會做飯給她吃，這也是我做不到的，真的很佩服你。

　　我們做了這么久的同學，交了好朋友，在學習成長過程中，就要互相取長補短，用對方的優(yōu)點來彌補自己的缺點，這樣，會使我們自身變得更加完美。祝你在新學期里學習進步，更上一層樓!祝我們的 友誼天長地久!

朋友作文400字 篇2

　　從前，大森林有個小木屋，木屋里住著一位老奶奶，她無兒無女，無依無靠。

　　有一天，她自然自語的說：“要是有棵樹能陪伴我該多好啊！”這句話被小烏鴉聽到了，對她的好朋友桃樹妹妹說了這件事。桃樹知道后也很可憐這個老奶奶，決心幫助她。桃樹姑娘努力地長著，到了秋天她做了媽媽，她對孩子們說了這件事。

　　我去！

　　桃樹媽媽那里翻了天，桃樹媽媽對一個大大的水蜜桃說“你去吧，孩子，你最合適。”可是水蜜桃委屈的說“我沒有長翅膀，又不象蒲公英媽媽那樣給自己的孩子裝上降落傘。”

　　正巧麻麻雀飛了過來，桃樹媽媽對麻雀大喊“麻雀妹妹幫我點忙，麻雀聽完桃樹媽媽說完這件事后，說：“我愿意幫忙，”然后叼起那只水蜜桃飛到了老奶奶家門口。水蜜桃找到了合適的家，在那里睡了起來，那的土又松又軟，舒服極了，她打了個哈氣睡起覺來。她做了個夢，夢見了她抽出了嫩芽，抽出了纖柔的枝葉，陪伴那個老奶奶.夢醒來之后，她真的抽出了嫩芽，長出了枝葉，老奶奶笑著說：“瞧，我需要一棵樹，這棵樹就來了，小烏鴉飛了過來，老奶奶對小烏鴉說：“不要走了，留下為我唱支歌吧！小烏鴉說：“我唱的不好聽，你等著，我這就去找黃鸝姐姐和孔雀妹妹組織的樂隊，讓她們?yōu)槟愠琛！?/p>

　　黃鸝和孔雀知道了這件事后，她們帶著樂隊到了老奶奶家，給老奶奶彈唱歌曲。老奶奶笑著說，有了這棵音樂樹，我多么幸福啊，秋天到了，桃樹拽住她的衣袖，讓她摘個桃，嘗嘗鮮呢！

　　從此，老奶奶不再寂寞了。

朋友作文400字 篇3

　　走進院子的大門，作文 朋友。你會看見一個圓形的小花園。我還會告訴你，這里的花色小蝴蝶是我的好朋友，每天一走進花園，她們跳著舞來迎接我。我要是看見有人傷害她們（捉蝴蝶），我會叫那個人把她們放了。要是不放，我會說：“小蝴蝶也有生命呀！”花園中的桂花樹也是我的好朋友。每到8月份，這就變成了十里飄香。米粒大小的米黃色花瓣在風中搖擺。當我看見有人要把桂花全摘下來，裝進罐子里，小學六年級作文《作文 朋友》。我會對那個人說：“如果你把她們全摘下來，那別人經過時，就聞不到那沁人心脾的桂花香了。”

　　從花園向有遠眺，你會看見一棵像老奶奶彎腰的樣子的石榴樹。它到春天會開一朵一朵的帶著卷邊的大紅花。到了秋天，花朵都落下了，結出一個一個又圓又大的紅石榴。我先告訴你，我不允許你去摘哦！

　　再往前走，我又看見了許多我的好朋友。看，很多吧！你好，小蝸牛。你整天悄無聲息地爬著，這是去哪呀？你好，爬山虎。你碧綠的葉子多漂亮啊！你好，柚子樹。你嬌小柚子，什么時候才能“丑小鴨變白天鵝”呀？你好，凹凸不平的石頭。你什么時候才能變得光滑而平整？……

　　火紅的夕陽漫過大山，就這樣。我戀戀不舍地告別我的好朋友，和她們揮手告別……

朋友作文400字 篇4

　　你看，你一邊風風火火地吼著《好漢歌》，一邊以最快的速度寫出一道道數學題的答案。不到五分鐘，你便像大功告成一般：將筆一甩，迅速沖向了足球場。

　　朋友，別急!

　　難道你沒有發(fā)現你的小數點都調皮地向后跳了一位嗎？難道你忘了想當一名科學家的夢想嗎？難道你忘了老師、父母、朋友的忠告嗎？

　　期末考試已經到了尾聲，這是最后一科：語文。一個多小時的過關斬將，終于只剩下作文題了。你的作文在班里一直不錯，你得意洋洋地瞥了一眼題目，便滿懷自信地奮筆疾書。

　　朋友，別急!

　　難道你沒有發(fā)現這是一篇話題作文，要自擬題目嗎？難道你忘了老師在考試前的叮嚀與囑咐嗎？難道你忘了上次因為沒有審題而扣去二十分的慘痛教訓嗎？

　　成績單發(fā)下來了，你的成績很不理想。回到家，你不屑一顧地把它團作一團，扔給了為你拎書包的媽媽，一頭沖進了臥室。因為此時電視正在轉播一場精彩的球賽。

　　朋友，別急!

　　難道你沒有看見老師無奈的搖頭？難道你沒有發(fā)現母親原本黑亮的頭發(fā)里，已經有了白絲？難道你沒有發(fā)覺父親眼神是那樣的憂郁？

　　還記得有一次，在公共汽車上，一個可愛的小女孩請你給一位叔叔讓座，你卻揮舞著拳頭要揍她。

　　朋友，別急!

　　難道你沒有發(fā)現那一直站著的叔叔是一位殘疾人嗎？難道你沒有發(fā)現他的身體總是隨著車子微微顫動嗎？難道你忘了上次你出了意外，是許多熱心人把你送到醫(yī)院才保住了你的性命？

　　朋友，聽了我說的這些話，你大概又要著急了!

　　朋友，請別急!