在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的風雨作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風雨作文400字 篇1

　　俗話說得好：“失敗乃成功之母。”只有付出過，努力過，失敗過，你才能踏上成功的彼岸。

　　耳邊響起熟悉的旋律，我情不自禁地回想起七年書法之路的艱辛與喜悅。四歲那年，我便開始了我不平常的書法之路。

　　一次，我的字寫得極差，受到了大家的嘲諷：“啊？哈哈！貓爪子蹭兩下都比你寫得好看！”我的眼淚不禁滑落，慢騰騰地往外走去。幼小的心靈萌生了放棄的念頭。一想起人家眉飛色舞的樣子，我又堅持練習了。冷嘲熱諷如冰雹般向我襲來，老師和父母卻一直給予我力量。從母親的話中我知道了“付出才有回報。”我雖有些似懂非懂，卻也下定決心了。

　　此后，我自己發現我變了：我堅持認認真真寫字了，還總會揣摩字形。每當我練習時，老師那筆走龍蛇的樣子就會在我眼前閃動。就這樣，我不焦不燥地度過了一年。大家也對我刮目相看。鮮花、榮譽、掌聲如潮水般涌來。我深深記得冰心的那句話：“成功之花，人們往往驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。

　　這么多年來，我一直以王羲之為榜樣，于是我越來越愛書法了。它不再僅僅是我的一門特長，而是我的伙伴，我總以平和、熱愛的心態去對待它。我總會在書法里如癡如醉地漫游，形同我的“知音。”

　　現在，我和它以成為了形影不離的好伙伴，快樂時我和它一起分享，它仿佛有生命；傷心時，它聆聽我的哭訴……

　　一翻開書柜，大大小小的獎牌、獎狀、獎杯……不計其數。一看到它們，心中莫名其妙的親切感油然而生。我也總會自豪地看著這一切。

　　“不經歷風雨，怎么見彩虹……”這首歌激勵著我，我堅信：只要肯努力，我的明天將變得更加美好！

風雨作文400字 篇2

　　人的生活就好比一條彎曲不平的道路；在你要過去的時候，不知道前面會有什么樣的天氣，也許剛開始是晴天，或者是一場極大的暴風雨在迎接著你。

　　“不經歷風雨，就不算長大”經常聽長輩們怎么說。本來我不明白其中的含義，為什么人不能一身只生活在晴天里呢？后來，我慢慢地成長，接觸的事物，知識多了；才明白了這就是生活的必須。小草經過風雨的滋潤，才長的更茂盛，根才更扎實；樹經過暴風雨的吹打，才更挺拔、正直和堅強不屈。它們都在經過暴風雨后，見到陽光甚至是彩虹的光芒。

　　小草、樹木都需要經過暴風雨才能生長得更好，更何況我們做為人呢？小時候，我經歷了對我人生打擊最大的一場暴風雨：小叔因意外離世了，全家都在哀聲痛哭，整個家陷人了黑暗的無底洞。過了好長一段時間，大家臉上的悲傷已化做烙印，深深地印在心里。我接受不了，每天都在夢里流淚；直到夢見小叔笑著對我說：“不要傷心，我把生命力給你，你要帶著咱倆的意志好好生活，將來做一個有用的人；我會眺望著你”。我醒來大哭一場后，就在心里立志要做一個堅強的人，不讓小叔失望；我相信我會做到！讓大家感到欣慰。

　　事隔怎么多年，我始終堅持自己的信念，不管多少風風雨雨，我都笑著走下去，我堅信我會看到彩虹！小叔也還會對著我笑，替我鼓掌。讓我們邁過暴風雨，去迎接彩虹吧！

風雨作文400字 篇3

　　人生如一條漫長的道路，有平坦的大路；也有崎嶇的小道；有美麗的鮮花；也有布滿荊棘的陷阱。在這條道路上，你跌倒了，不要渴望別人將你扶起；你失去了，不要期盼別人幫你尋回，只有在風雨中不斷進步，一步步闖過生活中的考驗，那么，你會體會到，風雨也美麗。

　　在悲愴迷茫的日子里，在愁腸百結的時候，你可曾看見那搖曳在風雨中的紅蓮；你可曾看見那埋在漫漫黃沙中的一星淺綠；你可曾看到傲立在數九寒天里的蒼松翠柏。那么，你會知道堅定的信念一定會超越風雨，在他們眼中，風雨也美麗。

　　幾百年的風風雨雨，早已滌蕩了那風波亭里的絲絲殘雪；幾千年的潮漲潮退早已沖凈了丁零河邊的聲聲嘆息；幾百年的獵獵西風，早已吹散了牧羊者絲絲的白發。但恒古不變的是岳飛的英雄氣概；文天祥的赤子之心；蘇軾的堅貞不渝；張騫的忠肝義膽；屈原的救世情懷，假如生活有一千個理由，讓你哭泣。它也會拿出一萬個理由。讓你笑對人生，我們只有憑自己可上九天攬月，可下五洋捉鱉的豪情，勇往直前，你才能闖出自己的一片天。

　　惟江上之清風，與山間之明月的蘇軾，雖官場文場上失意，但他仍以平常的心面對生活，最終成就一生偉業。摧眉折腰奉權貴，使我不得開心顏的李白，被唐玄宗賜金放還，官場的失意，生活的潦倒，但他仍沒有失望，笑對人生。乘風破浪會有時，直掛云霄濟滄海，在他的詩中，風雨也美麗。

　　人生有瀑布，沒有斷崖，就激不起雄偉的壯觀；人生如大海，沒有暗礁，就激不起美麗的浪花。

　　讓我們用殘缺的音符，譜出優美的樂章，因為我們知道風雨也美麗。

風雨作文400字 篇4

　　同是舟上的人，沒有爭吵；同是舟上的人，沒有代溝；同是舟上的人，抗擊風雨；同是舟上的人，深知珍惜。

　　三年前，我們共同駕馭著這只“舟”，對這只“舟”情有獨鐘。這只“舟”就是我們的圣地——班級。三年后，我們將分手。 多少次回眸，才換來今生與你擦肩而過；多少次擦肩而過，才換來今生與你相聚。命運的輪回安排我們相聚，是快樂，更是感激。 一次次的活動，如一簇簇的浪花，在拍打著舟。勝利，我們同喜，互相擁抱，喝彩。偶爾的失敗，我們并不同悲，這只能使我們信念愈堅。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。我們在拼搏，在抗擊風雨。

　　“寵辱不驚，任庭前花開花落；去留無意，看天上云卷云舒”。我們，都在追求自己的理想。學習先進班的流動紅旗，我們失了，但我們并不放棄。我們奮進，到最后，我們成功地獲得了屬于我們的榮譽。我們歡呼，此時此刻，彼此間都發生了心靈的碰撞，是舒暢的。

　　“爭分奪秒，全力以赴，沖刺百日，百日沖刺。拼百個朝朝暮暮，換一生無怨無悔”。這是誓詞，是為了應對暴風雨的誓詞。百日誓師大會上，我們莊嚴宣誓，是多么豪邁，多么激動人心。

　　沖刺的50天里，如暴風雨前的寧靜。這代表什么？又意味什么？

　　它，代表著我們將要分開，我們在為理想奮斗。它，意味著我們的情感再一次升華，我們共同進退，共同抗擊這一場暴風雨——升中考。

　　同是舟上的人，有一天會離開。這是一只很好的“舟”。它，曾經點燃激情，傳播愛的哲學。如今，它放飛夢想。

　　同是舟上的人，他日功成名就時，請不要忘了，我們曾風雨同舟。