今天，老師給我們上了一節別開生面的作文課——對春聯。

　　走進門，老師和藹可親地說：“同學們，春節中，我國有貼春聯的習俗，今天我們來對春聯。”老師清了清嗓子，說：“聽好了，上聯是：黃鶯鳴翠柳，請問下聯是？”一聽這個題目，同學們有的交頭接耳；有的正手托著下巴，冥思苦想，思索著答案；有的正自信地舉起手，準備回答。哎，這題也太簡單了吧，不就是“紫燕剪春風”嘛！只見老師點了點楊譽豐，楊譽豐站起來，搔搔后腦勺，說：“燕子來報春。”聽到這個答案，老師抿嘴一笑，說：“恭喜你答——錯了！”我剛想站起來，說出正確答案，可惜陳欣智已經先聲奪人，把答案說了出來。

　　第二回，老師娓娓道來：“同學們，請聽題：爆竹兩三聲人間換歲。”我們像丈二和尚——摸不著頭腦。老師也太為難我們了吧！這么難的題目，我們怎么可能對得出來？我抬頭環顧四周，只見大家正在靜思苦想，有的人正在討論，希望能找到一些答案。老師點了點楊譽豐，楊譽豐扭扭捏捏地站起來，吞吞吐吐地說：“嗯...嗯... 不知道。”老師又讓陳建鵬站起來回答，陳建鵬也說不知道。哎，這題答案到底是什么啊！真是急死我了，老師你就告訴我們吧。這時，同學們紛紛要求老師揭曉答案。老師故作神秘地說：“爆竹兩三聲人間換歲，下聯是......梅花三四點天下逢春。”

　　接著，老師又和我們對了許多對聯，還讓我們寫一篇《對春聯》的作文。通過這次對春聯，我從中汲取了許多新知識。