秋天,是個(gè)豐收的季節(jié)。美麗善良的秋仙子再次來到了校園,還帶來了美麗的景色和一把非常大的金扇子,拂去夏日的火熱。下面是描寫秋天的校園作文400字,歡迎閱讀借鑒。

篇一:秋天的校園
秋天來了,我們的校園變得更美麗了,校園里的桂花樹上結(jié)滿了桂花,桂花香飄十里,我們?cè)谒臉巧险n,都能聞到桂花那迷人的香味。上課的時(shí)候,我們都沉浸在桂花的香味之中。
桂花的樣子笨笨的,不像梅花那樣有姿態(tài)。不開花時(shí),仔細(xì)地在樹叢里尋找,才能看到那些小花。桂花盛開的時(shí)候,不說香十里,至少挨著桂花樹的一樓到四樓,沒有不浸在桂花的香味里的。如果你們不開心的話,就可以下樓去聞一聞桂花,說不定你的心情就好了呢?如果讓它開過,落在泥土里,尤其是被風(fēng)雨吹落,比搖下來的香味就差多啦。我和我們班的同學(xué)都非常喜歡桂花的香味,是桂花,讓我們的校園更加美麗,有生機(jī)。
我們學(xué)校的楊樹,變得五顏六色的。最上面的樹葉已經(jīng)慢慢變黃了,就像是秋姑娘的頭發(fā)在慢慢變黃,在慢慢變老。雖然楊樹它在慢慢的變老,但是它還是在那里筆直的站著。楊樹那種堅(jiān)韌不拔的精神,值得我們大家學(xué)習(xí)。
魚池里的魚兒在水里自由自在地游著,什么事也不用考慮,幾只魚兒圍在一起,好像在說:“你們快看啊,有這么多人在看我們呀,他們?cè)谡f我們很美麗。”各種各樣,讓人看了眼花繚亂。我們看著魚兒快活地游來游去,非常開心。
這美麗的校園,你讓我為你而感到驕傲自豪,我永遠(yuǎn)愛你,有詩情畫意的校園!
篇二:秋天的校園
朗朗的讀書聲從教室中傳出,我站在操場上凝視著整個(gè)校園,注視著他的一舉一動(dòng)。
“零零……”下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛涌出了教室,整個(gè)校園頓時(shí)就熱鬧起來,同學(xué)們跳繩的跳繩,踢球的踢球。有一群同學(xué)正在跳繩,兩位同學(xué)有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著臂膀,長長的大繩像彩帶一樣飛舞著,同學(xué)們個(gè)個(gè)輕巧地像燕子似的從繩中穿來穿去。一位穿短裙。扎羊角辮的姑娘跳得十分出色,想彩蝶翩翩起舞,輕盈自如。她們玩得十分高興。風(fēng)從她們的頭頂吹過,她們胸前的紅領(lǐng)巾飄舞起來。漸漸的一些樹葉被風(fēng)吹落了,掉在地上,像一片紅色的琥珀。那些還沒有變色的綠葉,好像在樹上呆慣了,想到樹下玩玩似的,急切地晃動(dòng)著自己的軀體,向美麗的秋姑娘招手,希望得到她的幫助。風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出“沙沙……”的響聲,悅耳至極。
金風(fēng)送爽,習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹動(dòng)著我,就像一位慈祥的母親撫摸著我的面頰。?。∈娣O了。
突然,遠(yuǎn)處傳來一陣喝彩聲。原來,四年級(jí)的籃球愛好者正進(jìn)行激烈的比賽呢!場內(nèi)出現(xiàn)了平局,比賽仍在進(jìn)行著。樹上的葉子似乎也被感染了,無論是紅葉子。黃葉子。還是綠葉子都隨風(fēng)飄動(dòng),越舞越高興,越舞越熱烈。某些手舞足蹈過分高興的葉子,由于活動(dòng)太強(qiáng)烈,被吹下樹去。
校園的秋天無處不在。那涼爽的清風(fēng)中,那絢爛的落葉中,那枯黃蓬松的草地上,都有著秋姑娘美麗的身影。
篇三:秋天的校園
看,校園內(nèi)到處都是樹木。噢,那些綠葉兒呢?何時(shí)只剩下那四季青翠的松柏了呢?是秋天,是秋天將金黃的衣裳帶給了綠葉兒。瞧,那些松柏的尖上已嵌上了白點(diǎn),是秋天,是秋天給它們鑲上的。那些綠,那些金黃,融在了一起,烘托出一片和諧的校園秋色。
瞧,下雨啦,可別慌,雨點(diǎn)可小啦!它們落在樹葉兒上,落在小草兒上,落在石頭上,噢,還落在了同學(xué)們的手上,涼絲絲的。不用撐傘,就可在校園內(nèi)漫步,這樣是不是有一點(diǎn)兒趣味兒?在細(xì)雨中,我們拔河,我們吶喊,我們奔跑,絲毫感覺布道一點(diǎn)兒寒意,那些雨,那些細(xì)絲,無聲地落下,輕微的響聲兒,映出一片閑靜的校園秋色。
聽,那是什么聲音?噢,那是同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。校園內(nèi),除了風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,還有秋葉飄落在地上的沙沙聲,沒有任何雜音。秋天的校園,十分寧靜。下課了,同學(xué)們一窩蜂地涌出教室,呼吸著新鮮的空氣,感到十分舒適。那些人,那些聲音,在校園內(nèi)回蕩著,帶出一片歡樂的校園秋色。
咦,這是誰,是誰在你的臉上輕輕撫過?噢,是秋風(fēng)。風(fēng)兒拂過校園,劃過同學(xué)們的臉,送來一絲涼意,多舒服啊!那些風(fēng),那些清涼,載著舒適,也載出一片涼爽的校園秋色。
綠葉兒黃了,悠悠地從樹上飄落下來。這時(shí)的校園,秋色盎然。
篇四:秋天的校園
秋天的校園是美麗的。
秋風(fēng)吹黃了桑樹、合歡樹、小草和籬笆墻上的爬山虎,只有少數(shù)植物保留著綠色,堅(jiān)強(qiáng)的挺立在瑟瑟的風(fēng)里。
從遠(yuǎn)處看去,有幾束植株姹紫嫣紅,花朵和葉子的顏色與眾不同,像是一團(tuán)團(tuán)火焰。走近點(diǎn),仔細(xì)看,那是幾株月季花。在秋日的陽光下,片片的黃色中,傲然矗立,顯出異樣風(fēng)采。月季的葉,變得紫紅,花也開過了旺盛期,但它們風(fēng)姿依舊,像是婷婷玉立的風(fēng)中少女。
一排排冬青樹圍在桑樹下,葉子有的已枯黃,有的綻綠,有的新葉還泛著嫰翠。像穿著“迷彩服”待閱的“士兵”。排著隊(duì)列,組成方陣。那些枯萎干飄的落葉鋪在冬青樹間,厚厚的一層,給它們的根部蓋上了過冬保暖的“厚被”。把腳探進(jìn)去一踩,還會(huì)發(fā)出像吃薯片那樣“咔吱——咔吱——”的響聲。
在秋風(fēng)中,同學(xué)們穿上了絲棉服、羽絨服,紅,黃、綠、藍(lán)、青、紫、褐各種顏色,尤如新綻放的各色花朵,盛開在秋天的校園里。各顯炫彩,爭奇斗艷。同學(xué)們個(gè)個(gè)身體“漲胖”,面色潤紅,活躍在校園里、操場上,給秋日的校園帶來了一派生機(jī),充滿活力,裝點(diǎn)著秋天的校園。
雖說末秋是自然的荒季,但秋天的校園確有不盡的美麗!
篇五:秋天的校園
“秋天在哪里呀,秋天在哪里!”每當(dāng)聽到這句歌詞時(shí),我都會(huì)接一句:“秋天就在我們的校園里?!逼鋵?shí),校園里的秋天是最美的秋天,是最偉大的秋天,甚至是最綠色的秋天,不信的話跟我走吧。
來到操場上,首先映入眼簾的是那排整齊的冬青,它像一排綠色的矮墻,可能你會(huì)驚嘆不已,但是你再往前走走你會(huì)發(fā)現(xiàn),它上面已經(jīng)長滿了黃黃的小芽,其實(shí)這也沒什么。冬青,冬青,冬天里還青著呢,你說它秋天里能不綠嗎?還有那黑色的小果子,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,躲在冬青深處,讓人想找也找不到。
冬青的旁邊,有一排排欄桿,但奇怪的是:欄桿是鐵的,上面竟然有許多小葉子。走近一看,原來有一株植物,不,好多株植物正纏繞著鐵欄桿,那是爬山虎,它的葉子跟小巴掌似的。五個(gè)葉尖,“小巴掌”的顏色可多了,紅的,黃的,還有紫的,就像給爬山虎穿了一身五顏六色的衣服。
學(xué)校的花壇里有幾株月季,秋天里有好多花都敗了,月季也一樣,它已經(jīng)敗得稀稀落落,還有百分之十的月季依然綻放,它們開得那么燦爛,那么美麗,它身上布滿尖刺,是想讓自己再多活幾分鐘。美麗的月季呀,你是那么偉大!
??!秋天的校園是絢麗多彩的,多么令人向往!
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