第1篇:我和同桌作文400字

我和我的同桌有時矛盾,有時和好。
矛盾都是因為小小的幾件事而發(fā)生:寫作業(yè)時,我一不小心碰了她一下,給本子上畫了一道老長的線,她非常惱火罵了我一句。我一聽這句話,可以說音調(diào)拖的能當唱戲演員了!
我繼續(xù)寫了起來,不料她專門碰了我一下,本上也畫上去了老長的一條線,我倆開始吵起來;還有一次,我來那個為了一個小小的垃圾袋發(fā)生了矛盾:這個垃圾袋是我倆共用的,可垃圾袋放在學校又怕值日生拿走,于是我倆爭吵讓誰帶回去再帶過來,每個人都不讓對方,吵個不分上下,最后決定一天自己一天對方……
和好的可能性一般只占百分之二十。一般都是在我倆由于別人的某種情況,心里一致才會互相幫助:張昊馳和王珂霸占我們的位置,我們會給他們來個大反擊,再把他們擠成我們的那么窄;馬晨睿太胖需要很大的位置,可是我倆的桌子如果不對齊的話,教室會顯得很難看,所以我們讓他擠一點,讓胡欣悅寬一點……
這就是我和我的同桌。
第2篇:我和同桌作文400字
我換過許許多多的同桌,現(xiàn)在我的同桌是小明,我的同桌和我發(fā)生過許許多多的事情,又令我開心的,有令我生氣的,有令我傷心的,有令我高興的。
我同桌的嘴像是一個導彈,每天嘰嘰喳喳的說個不停,有一次我在寫語文練習冊,寫的興致勃勃的,我的同桌就說你超線了,然后就擠了我。
還有一次,我同桌看完了一本書,就一直跟我說,這本書的名字叫什么,這本書的作者是誰,這本書講了什么故事?這本書一共有多少頁,這本書的作者是干什么的?我聽煩了,我就說:“你再問,我就跟金老師說。”我跟小花發(fā)生過許許多多的事情,第一件事是我每一次做完題的時候,我就看見小明在折紙飛機,飛鏢呢。我就跟小明說:“你別折紙了,老師發(fā)現(xiàn)了就會懲罰我們的。”小明靜靜的坐在那里默不作聲,我就個他說:“求求你了不要折紙飛機了。”可是小明卻說:“我就要折紙飛機,你別管,你又不是我的家長。”我說:“服了,我不管你了。”這時老師看見了,說道:“小明不要折紙了,快點做你的作業(yè)。”這時小明就是沒有這了,我在一旁呵呵大笑。
這我的同桌,你們說氣不氣人。
第3篇:我和同桌作文400字
從以前到現(xiàn)在能讓我非常郁悶的也許就這么一個同桌吧!我的同桌是一個不喜歡語、數(shù)兩大科目的人,但他特喜歡講笑話和聽笑話,他的名字叫尹旭坤。因為他的名字里帶了個“坤”和“昆”蟲的昆字同音,不知是誰突發(fā)奇想給他取了綽號“屎殼螂蟲”,大家就時常都這樣叫他了。
上課時,經(jīng)常不經(jīng)意碰到他一下,他會重重的還擊我,很疼。我也不甘示弱,等到下課找他理論,又招來臭罵。我再也受不了那家伙了。每次都來煩我。吵架是常有的事,處處針鋒相對呢。我三番倆次叫班主任朱老師給我換位置,可都沒有成功。
回到家,跟媽媽說了同桌的事,媽媽說:“生活中,我們會遇到各種不同性格的人,也許并不是每個人都能相處的很好,但首先我們要學會懂得尊重別人,要有團結(jié)友愛的心對待每個同學,多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,學會改變自己的心態(tài),學會和生活在周圍的人和睦相處。這也是做人的一種生活經(jīng)歷吧!”
我終于明白了,人不可能是十全十美的,我也有好多缺點,多發(fā)現(xiàn)同桌的優(yōu)點,心里豁然開朗,我不再那么討厭我的同桌了。
第4篇:我的同學作文400字
小朋友,你認識她嗎?她長著高高瘦瘦的個子,留著一頭長長的頭發(fā),總是扎著一條馬尾辮,走起路來,帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃,看上去很美麗。一雙靈活,敏銳的眼睛,忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋,白里泛紅,一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子,顯得更漂亮了。她就是我的同學文文了。
文文的性格和她的名字一樣,文文靜靜的。那你別小看她啊!唱歌、畫畫、看書都是她的愛好,特別是畫畫,可厲害了,那一張張活靈活現(xiàn)的彩畫,都是出自她的小手,真是畫什么似什么,可漂亮了。就上一期,她畫的畫,得獎也不小呢!看書也是她另一愛好,我們?nèi)嗤瑢W都知道,文文很愛惜時間,就連生病打吊針,也忘不了帶本書到醫(yī)院去看。我真要向她學習。
文文除了看書和畫畫認真外,還是個樂于助人的好同學呢!
我們班有一個女同學,成績很差,平時很少同學和她玩。下課時,文文主動到她的座位,叫她讀課文,計數(shù)學題,背英語單詞。連老師都夸獎她是個好孩子呢!文文靜靜的文文同學,我要向你學習!
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