只要人人都能獻出一點愛，世界就會變成美好的人間……下面是小編整理的讓生活更美好作文400字，一起來看一下吧！

　　讓生活更美好作文400字1

　　書是我們人類的朋友，如果沒有它，就像鳥兒沒有翅膀不能自由翱翔。所以孫中山說過：“我一天不讀書便不能生活？”就是這個道理。

　　空閑時，我最愛看書了。每當一翻開書，整個大腦都在的海洋里了。在書海里慢慢領略書的奧秘，和蘇軾一起陶醉在望湖樓；和大畫家齊白石一起觀察蝦的一舉一動；和李白一起送行汪倫……各種各樣的書籍讓我愛不釋手有時候入迷了，就會廢寢忘食，也就胡亂扒拉幾口飯。閱讀增長了我的知識。雖然讀書友誼身心，但是可不是白讀的——書中的好詞好句好段都要運用，這才叫讀書。否則要變成“假讀書”了！寫作時都派上用場了，真是腹藏詩書氣自華！

　　記得有一次，一下英語好的我，竟然破天荒考了89分！我很失望，因為差一分就難，爬上來了。可惜還是掉下來了。一分可以上好幾名呀！回到家，隨手拿起一本書，垂頭喪氣地看著。誰知，一看便癡迷了，猶如背書團團圍繞著，和書作伴，打開心靈的鑰匙。書像一位美麗的天使，安慰、撫媚我的心靈，使我陶醉在其中。

　　沒想到！書也有成為自我的力量！我已經將它作為我唯一的“知己”了。原來傷心和困難都是攔路虎，我們像武松一樣，將它打倒了，戰(zhàn)勝的卻是自己！閱讀使我快樂，它像一把鑰匙，叩開我們心靈的大門；它像一盞燈，照亮我們所有的道路……

　　人活在世上都得讀書，因為它不僅能開闊知識面，還能讓我們的生活更美好。

　　讓生活更美好作文400字2

　　看景色，春風拂面，草長鶯飛；看人們，和和睦睦，歡聲笑語;看環(huán)境，娟然如拭，一塵不染。俯視這座小城，已然非同昨日。文明的城市，需要用道德去衡量，需要用素質去校準。種下文明的善因，才會收獲一個別樣的天地。生活在這座城市許多年，看到了許多。

　　從前，紀律潰散，小街上還留存有許多不雅之處;如今，脫胎換骨，有些事情早已無影無蹤。似換了一個人間。但心中的文明，還未如此完美。文明的城市，需要有人去改變。刺耳的笛聲，扎眼的一角，常常出沒在小巷中。難以忍受的不雅，就這樣游竄與生活的夾縫。有人去踐行，有人去改變，才會真正帶動不同的階層。文明的城市，需要有人去行動。

　　中學生是這個時代的接力者，文明的成長需要他們，儒雅的傳播需要他們。以身體力行的精神感染精神，以可觸可感的行動帶動行動。只要有我們每一個人去負起自己的一份責任，社會文明的責任才會有人扛。文明的城市，需要用心去容納。它雖無法的束縛，卻受著道德的制約。曾有一位冠軍，獲獎后居然面對觀眾以中指指示人。理所當然，他立刻被撤消了資格。

　　在眾人面前，這不僅是一場技術的比賽，更是一場道德的比賽。人們容不下他，只因他容不下文明。在鋼筋水泥的時代，我曾以為文明會漸行漸遠。可是沒有想到，小城又迎來了新春，獲得了蘇生。只是因為每個人心里都有一份良知，良知加積累，就等于文明。喜歡到郊外，看春仍在，花未開；喜歡趴到窗邊，看熙熙攘攘的人群；喜歡在樹蔭下散步，品嘗一杯文明的香茗。

　　文明，讓城市更閃亮；文明，讓生活更美好。

　　讓生活更美好作文400字3

　　人而無信，不知其可。意思是說一個人如果沒有誠信，不知道他怎么去做人。誠信，有很多人不守誠信，比如我。

　　那是在三年級的時候，我放學回到家，發(fā)現(xiàn)沒稿紙了。我問爺爺要了五元去小賣部買稿紙去了。到了小賣部，我拿了兩本稿紙，給了店主五元，店主以為我只拿了一本兒，給我找了四元，我拿過錢來就回家了。回到家后，數(shù)了一下錢，才發(fā)現(xiàn)店主多給我找了一元，我想：“還是別還回去了吧，以后還可以多買一個好吃的呢。”就這樣，我沒把錢還回去。

　　第二天，爺爺看見我有兩本稿紙，還剩四元，就問我：“不是一本稿紙一元嗎？你買了兩本怎么還剩四元呢？”我只要把事實如實地告訴了爺爺，爺爺說：“你就打算這樣瞞下去？這樣你就成了一個不守誠信的人了，大家要是知道了，都會瞧不起你的，還是快去認錯吧。”我聽了爺爺?shù)脑捄螅X子一亂，不知道是還還是不還，左右兩難，不知選哪邊。

　　無奈之下，我問了媽媽。媽媽說：“傻孩子，當然是還啦，你想想，如果你拿兩本兒，一本一元，兩本兩元，可是你兩本只給了一元，那老板不虧了一元嗎？你還是快去還了吧。”我聽了爺爺和媽媽的話后，決定還老板一元。我跑到小賣部，把一元交給了老板，說了整件事的原因并賠禮道歉。老板不但沒有罵我，還夸我守誠信。我笑呵呵地跑回家了，爺爺說：“這才對嘛。”

　　讓我們每一個人都守誠信吧，誠信，讓生活更美好，讓世界變得更美好。

　　讓生活更美好作文400字4

　　小時候的我很內向，朋友非常少。所以，整天苦悶著沒人玩，只能在家里玩些小玩意兒消磨時間。

　　后來我才發(fā)現(xiàn)，原來和朋友在一起也挺有趣的。有什么樂子和朋友分享，快樂就能翻倍獲得；有什么痛苦，向朋友傾訴，痛苦就能減少一半。

　　在班里，我有一個很要好的朋友。他總是把自己每天聽到的笑話和我分享，我也百聽不厭。在一次空閑的時間，我玩起了小時候買的魔方。玩著玩著，就上了癮，非要把它拼成。

　　每日空閑時，我就會邊看視頻邊拼魔方，很快就學會了，三階魔方的口訣也背的滾瓜爛熟。在四年級暑假的時候，我閑的沒事干，就跑去那個同學家去，向他炫耀我拼魔方的技巧。看著那紅橙黃白綠藍交錯的六彩魔方，在我巧妙的挪動下，迅速恢復了他剛買來時的樣子，朋友驚呆了！

　　此后，他讓我天天跑去他家教他玩魔方。卻沒想到他就是個榆木腦袋，怎么教都學不會，太不給我面子了。“我先說一下拼魔方的基本流程，別忘了啊！先拼一朵小花，然后對其顏色轉180度，拼完第一層后。在拼第二層和第三層，方法等學到再說。”我朗聲說道。結果他呢，直接把魔方一拆，又把一塊一塊裝上就算完事了。真是氣死我了！

　　日子一天天過去，在童年，有笑容，有煩惱，更多則是教他拼魔方的快樂。

　　原來友誼也能讓生活充滿樂趣，變得更加美好。

　　讓生活更美好作文400字5

　　創(chuàng)意在生活中是一種樂趣。創(chuàng)意是開發(fā)我們腦力和手工能力的一個項目。只有嘗試過創(chuàng)意，才能領略生活的多姿多彩。

　　我的媽媽就是一位生活的創(chuàng)新者。那天，媽媽把我叫過來一起用牛仔布做錢包，我答應了。她首先取出一條廢棄的牛仔褲，在上面畫出錢包的輪廓，接著用剪刀裁剪下來，錢包外側完成了。該做內側了，媽媽照葫蘆畫瓢，將內側裁剪下來。現(xiàn)在要拿出針線縫補了，要先將線穿過針眼。媽媽問我：“我穿不進去，女兒，你能幫我穿過去嗎？”“可以。”我三下兩下就解決了。媽媽細心地縫補錢包，我靜靜地看著。過了五分鐘，一個牛仔錢包就“誕生”了，我夸贊媽媽的手可真巧。

　　還有一次，我的文具盒壞了，媽媽安慰我說：“沒事，我來幫你做一個筆筒。”“嗯嗯。”我很期待媽媽為我做的筆筒。媽媽找來了一個剩余的礦泉水瓶和一塊布料。先將瓶子底下部分剪下來，放在旁邊洗凈晾干，再將布料按照瓶子下半部剪下，準備膠水，針線。把膠水擠在瓶子下半部圍一圈，將布裹上用針線縫上，這樣家庭版筆筒就完成了。

　　媽媽的創(chuàng)意品有很多，比如：用三個易拉罐組成的分類筆筒、襪子放置筒、手機包等等。

　　媽媽的創(chuàng)意品，不僅讓我家的生活變得更美好，還使我們的生活帶來了方便和樂趣。