第1篇

有這樣一個(gè)人,他總是滿面春風(fēng),因?yàn)樗膼鹤鲃∮忠淮蔚贸蚜耍凰浑p三角眼總是在滴溜溜地轉(zhuǎn),仿佛在想一個(gè)又一個(gè)陰謀詭計(jì);他一張有棱有角的小嘴巴,說出的話卻常常把人氣得火冒三丈,老天賦予了他三寸不爛之舌,而能言善辯卻不是他的廬山真面目,他不僅調(diào)皮搗蛋,還經(jīng)常惹是生非。享有這么多“美譽(yù)”的人會(huì)是誰呢?大家一定會(huì)異口同聲地告訴你:“非林森莫屬!”
一年三百六十五天,你猜猜林森最喜歡哪一天?對(duì)了,就是愚人節(jié)!每逢到了這一天,班里總會(huì)有人被他夾了牙膏的餅干、包著糖紙的橡皮、摻了醋的王老吉給弄得哭笑不得。這不,剛才他又把我們狠狠捉弄了一番。早晨,我們正在打籃球,林森忽然氣喘吁吁地跑過來,神秘兮兮地對(duì)我們說:“我在那棵柳樹下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大寶坑,里面的玻璃絲晶瑩透亮、光滑無比,而且成千上萬,你們誰愿意跟我一起去挖?”我們聽了二話沒說,扔下籃球就一窩蜂地向柳樹旁跑去,可是怎么找也沒找到大寶坑,回頭一看,他正在那兒得意揚(yáng)揚(yáng)地打籃球,我們才知道上了當(dāng),一個(gè)個(gè)恨得咬牙切齒。
聽到這兒,你先別急著生氣,“好戲”還在繼續(xù)上演。今天老師讓我們每人帶一個(gè)蘿卜來練習(xí)雕刻。課間十分鐘,林森忽然對(duì)大家說:“剛才老師說他生病了,這節(jié)課改上自習(xí),我們比賽吃蘿卜吧。”頓時(shí),教室里有吃白蘿卜的,吃黃蘿卜的,吃水蘿卜的,聲音此起彼伏。過了一會(huì)兒,有的人喊胃酸,有的人說舌頭辣,還有的人捂著肚子直叫,唯獨(dú)林森幸災(zāi)樂禍地偷著樂。這時(shí),上課鈴響了,老師邁著矯健的步伐走進(jìn)來:“同學(xué)們,下面我們開始練習(xí)雕刻。”你可以想像得到我們當(dāng)時(shí)有多么狼狽。
調(diào)皮是人的天性,也是一種能力。我相信,過不了幾年,楊紅櫻筆下的淘氣包馬小跳一定會(huì)被家喻戶曉的調(diào)皮蛋林森所代替。
第2篇
我們班里有一個(gè)男生,他長得不高不矮,不胖不瘦,而且還有一雙圓溜溜的大眼睛。他那眼球一轉(zhuǎn),就好像在想什么鬼主意。
有一次,我們在上體育課。老師叫我們打羽毛球。首先,老師教我們發(fā)球動(dòng)作,那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就一手拿著球拍,一手拿著球,睜一只眼閉一只眼瞄準(zhǔn)我,正好打中我的頭。大家都哈哈地笑了起來,而且他還在那學(xué)我生氣的樣子:兩手插著腰,撅著嘴,皺著眉頭看著我,然后又忍不住笑了起來。最后,他可能是怕我告訴老師,還走過來向我道歉。哎!真拿他沒辦法!
還有一次,我們在上課,他趁老師轉(zhuǎn)過身去在黑板上寫字,他忽然扔來一個(gè)紙團(tuán),剛好掉在我頭上,我生氣地把紙團(tuán)撕破了。正巧被老師發(fā)現(xiàn)了,說我上課不認(rèn)真聽講,可我現(xiàn)在能怎么樣呢?哎,真是“啞巴吃黃連--有苦說不出”呀!下課了,老師走出了教室,我三步并作兩步走上講臺(tái),說:“剛剛誰把紙團(tuán)扔我頭上的的?”“我”他幸災(zāi)樂禍的說。他還用兩手把嘴巴拉開,把舌頭吐出來,向我翻白眼。我氣得直跺腳,他卻在一旁笑。
我的同學(xué)總愛搞惡作劇,每次別人都拿他沒辦法,真希望他改掉這個(gè)壞毛病。這就是我們班的那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)--小天。
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