我那些有趣的回憶就像糖果一樣，吃也吃不完，看也看不厭。其中最有趣的，最難忘的，到現在我還記得那一堂有趣的課，現在想起來也要忍不住笑起來。

　　記得那是四年級的一堂班隊課，全校舉行“趣味課”。我們當然也不例外，趣味課也能算是一堂游戲課。在這堂課上，能夠促進老師與同學之間的距離，但是最開心的當然是同學了。我們都懷著緊張又興奮的心情。老師沒來，我們也早乖乖地坐好了?！袄蠋焷砹?！”有一個同學喊了起來。我們一下子把胸膛挺得筆直，一動不動，好像在玩木頭人似的。不一會兒，老師就走了進來。我總覺得老師今天特別漂亮：頂著一頭烏黑的頭發，穿著一件蕾絲邊的

　　白紗裙，踩著一雙高跟鞋，走起路來咯咯響，仿佛在說：“今天這么隆重??！”

　　正式上課了。老師背過身去，在背板上寫下幾個大字:開心趣味，快樂成長。老師又鄭重宣布：“同學們！下午好！這節上‘趣味課’。想必同學們都知道什么是趣味課吧？”“知—道”“那好，那我們先進入第一個游戲環節“千里傳音”，老師先說一下游戲規則：我們有四個大組，也就是4組?！闭f著老師在黑板上從左往右寫下一，二，三，四，又說：“千里傳音就是老師給第一個同學一張牌子，寫著一件東西，第一個同學看好，再在第二個同學的耳邊

　　悄悄告訴他是什么，再傳給第三個同學，以此類推，哪組最后一個同學的答案最相似，哪組就獲勝，得到一顆星星明白嗎？”明—白—了?！薄昂糜螒蜷_始?！蔽易诘谒呐?。這時老師已將紙牌發了下去?？斓轿伊?！好緊張啊。不一會兒前面的同學轉了過來悄悄地對我說：“活—潑。”明白了，我立馬轉身，對下一個同學說：“活—伯。”看著下一個同學又傳下去了，我的心里美滋滋的。不一會，結果出來了。我們（第一組）的最后一個同學向老師報告：“

　　老師！是摸摸。”第二組有說是：“婆婆?！钡谌M又說是：“菠蘿。”第四組竟說是：“儒潑。”老師笑嘻嘻的說：“正確答案是—蘿卜?！毕肫鹞覀儎偛耪f的什么婆婆蘿蘿的，全班哄堂起來。老師說：“這局獲勝的是第四組的“儒潑”。接著老師給第四大組畫了一顆星星。想不到，還是第四組贏了。我們可得加油了！接下來又舉行了“笑傲江湖”，“畫鼻子”等等，個個游戲都讓我們笑彎了腰，嘴也合不攏了。