你有當(dāng)過任何人的小老師嗎?你肯定有當(dāng)過某同學(xué)的小老師吧!下面我們來看看當(dāng)一回老師作文400字,歡迎閱讀借鑒。

當(dāng)一回老師作文1
今天,我的小表妹皎皎來我家玩。我倆玩了一會兒,我覺得沒意思,就說:“你已經(jīng)六歲了,今年該上學(xué)了。
我們倆就玩當(dāng)老師的游戲吧!我來當(dāng)老師,你當(dāng)學(xué)生。”皎皎不服氣地說:“憑什么你當(dāng)老師,我當(dāng)學(xué)生,我想當(dāng)老師。”我一本正經(jīng)地說:“我懂得比你多,你承認(rèn)不承認(rèn)?再說我上過學(xué)了,知道老師該怎么當(dāng)?shù)摹!别ㄠ街煺f:“我是比你懂得少,就讓我當(dāng)一回嘛!”我說:“你當(dāng)老師教我什么?別啰嗦了,快來玩吧!”
我拿出了我一年級的書,學(xué)著老師的樣子,一本正經(jīng)地開始了我的講課。首先,我給她講了數(shù)學(xué),她還能聽進去。講完數(shù)學(xué),我給她講語文書上的字,她就開始不耐煩了,東張西望的。我說了她幾遍,她也聽不進去。等我講完了,讓她寫字。她一臉的迷惑說:“你讓我寫什么呀?”“寫我剛才講的那幾個字呀!”我生氣地說。“你剛才講什么了?我一句也沒聽見。”看她一臉地不解,把我氣得光想拍她一巴掌。她看了看,笑著對我說:“哥哥,你瞪那么大眼干嘛?咱倆打游戲吧!”弄得我哭笑不得。
這老師可真不好當(dāng),我就這一個學(xué)生,費了半天的勁兒,還沒教會她多少東西。想想我們的老師,面對那么多調(diào)皮的孩子,不僅要管好紀(jì)律,還得教會我們那么多知識,老師多累呀!可真不容易呀!
當(dāng)一回老師作文2
星期六下午,我在家里待著沒事干,就給弟弟當(dāng)小老師。
第一節(jié)是語文課,我拿著語文書走進教室。小星(弟弟)同學(xué)正在準(zhǔn)備上語文課所需要的書本。我嚴(yán)肅地說:“為什么不提前準(zhǔn)備好書本?”他低聲地回答道:“因為,因為我遲到了。”“下次要注意。”我原諒了他,和藹地說道:“把書打開,翻到第十五頁,把這一課的生字各讀三遍!”小星舉起手,問:“第一個是什么字?”我生氣了,大聲說:“怎么昨天剛學(xué)的字你就不會了!”小星疑惑地問:“我們昨天好像沒有學(xué)呀!”我知道他是故意刁難我,就一個字一個字地教他讀。“好了,今天的語文課就上到這兒。下課!”“老師再見!”
過了一會兒,我覺得該上課了,就拿起哨子吹,小星知道要上課了,就馬上坐到他的位置上上課。這一節(jié)是數(shù)學(xué)課,我拿著一張口算題讓小星來做。不過10分鐘,他就做完了。我高興地說:“休息一下吧!”說完,他就在自己的位置靜息。我開始改他做的口算題。不一會兒,我就改完了,他對了9道題,錯了1道題,得了90分。我將口算題發(fā)給他,他看到自己錯了一道題,就急忙訂正。訂正后,他讓我看了一下。我笑著說:“對了!”他高興地樂開了花兒。“記作業(yè),小星。語文是把十五頁生字讀三遍;數(shù)學(xué)是寫20道家長出的題。”“ok!”“好,放學(xué)。”我一下令,他就像箭一樣跑了出去。
當(dāng)我看到別人當(dāng)小老師時,覺得很容易;今天我當(dāng)了小老師,知道了當(dāng)老師真的很不容易。
當(dāng)一回老師作文3
今天上午,我當(dāng)了一回小老師。你一定會問我,是教什么,教誰呀。別急,讓我下面告訴你。
星期六的下午,爸爸的同事打電話說明天上午他的孩子小錕要來我家學(xué)鋼琴。今天上午九點果然來了,可惜我這個當(dāng)老師的太貪睡了,睡到十點才醒來。
小錕長得虎頭虎腦的,樣子很可愛,性格像我一樣內(nèi)向。總算找到一個和我同性格的人了,我心里別提有多高興了。我開始上課了,翻開課本先教他認(rèn)五線譜,再教他彈。雖然這個學(xué)生學(xué)得很快,但是他的手掌太小了,而且個子還很矮,所以我在講課時遇到了很多的困難:他手掌太小張不開,彈琴時音混在一起;個子太矮了,琴卻比較高,因此坐不穩(wěn)。有時他彈得很煩,聽課就不注意……別看他很老實,其實他也挺調(diào)皮的。在我彈琴時,他對著鋼琴吐舌頭;在我教他彈時,他亂按琴鍵,現(xiàn)在我終于明白了當(dāng)老師的辛苦。
別看當(dāng)老師辛苦,不過也有好笑的時候。我剛教完他小節(jié)怎么分,就讓他做練習(xí)。我教過他的音符,他都會認(rèn),但當(dāng)我問他2+2=?時,他居然說2+2=3。我在心里打了許多問號,他已經(jīng)讀中班了,怎么連加法都不會。接下去我問他1+1+2=?時,他還是說1+1+2=3,最后扳著手指算了一會兒才說:1+1+2=4。
怎樣?我當(dāng)老師夠格嗎?雖然沒有得到錢,但是嘗了一回當(dāng)老師的“鮮”。
當(dāng)一回老師作文4
你有當(dāng)過任何人的小老師嗎?你肯定有當(dāng)過某同學(xué)的小老師吧!但是,你有當(dāng)小朋友、小BB的老師嗎?我有,我當(dāng)?shù)氖俏颐妹玫男±蠋煛D憧隙〞灰詾槿坏卣f:“哼,不就是當(dāng)小BB的老師嗎?我也會啊!”但是,你千萬不要輕易那么說,因為,要當(dāng)小BB的老師,可不是件簡單的事兒。
星期一的時候,我正準(zhǔn)備寫作業(yè),妹妹跑了過來,滿臉興奮地對我說:“姐姐,我也要寫作業(yè)。”啊?什么?你也要寫作業(yè)?不是吧?——唉,看來我是沒辦法了,只能這么辦吧!我給妹妹拿了張凳子,讓她坐著。接著,又用一張A4紙,給她折了一個小本子,好讓她在那上面寫字。而且,這樣,也不會浪費紙張。
開始寫作業(yè)了,可是等我把筆蓋剛一打開,就被妹妹叫住了:“姐姐,你看,‘1’!我寫了一個‘1’,你看!姐姐你看!——”“哦,哦,我知道了。”我一邊應(yīng)著,一邊‘聞聲探去’,啊!這哪是‘1’啊?分明就是一條線嘛!唉,沒辦法,只好幫你寫一個了。我用紅筆動手幫妹妹寫了一個‘1’,還畫了一些其它的東西教她。可是,妹妹怎么學(xué)也學(xué)不會。我只好握著她的手,一步步教了。慢慢地,她寫的‘1’比原來好多了。
看來,要當(dāng)小BB的老師,可不是我們想像中的那么簡單啊……
當(dāng)一回老師作文5
今天下午,第二節(jié)課老師告訴:我們以后周一和周五要跳健美操,我高興極了,便迫不及待地下了樓。
到了操場后,我們快速的站好了隊。伴隨著清脆的上課鈴聲,我們開始了。很快就做完了一遍。一位老師走了過來,田老師就把我和宋傲寒一起叫到了前面,我聽老師說是要教一下他們班的健美操。
我一聽這話,原來是要當(dāng)一名小老師了呀!興奮之情又一次沖上了我的心頭。“預(yù)備,開始!一二三四,五六七八”我們兩個一邊喊著,一邊做,我們倆帶著同學(xué)們做完一遍之后,老師上前來說“你們兩個一個教女生,一個教男生吧!”我的任務(wù)是教男生,我先把整套健美操分為了兩大部分,又分為了許多小部分。
我領(lǐng)著男生們一遍一遍的做,哈哈!終于有了效果,我回過頭,和他們面對面的做了一遍,整體來說,做的可真不錯!男生們一個個精神抖擻,老師說:“你們歇一會吧,讓小老師也歇一會!”之后,我們又男女生合起來跳了一遍,嘻嘻!我們當(dāng)了一節(jié)課的小老師,讓同學(xué)們學(xué)會了跳健美操呢!
通過這次當(dāng)健美操小老師,讓我體會到了:要干好一件事,就要付出比平常加倍的努力,只有用汗水與心血才能澆灌出更加鮮艷的花朵!
當(dāng)一回老師作文6
哈哈!告訴你們一個好消息,我要當(dāng)小老師了!我興奮的心情無法形容。
一回家我就迫不及待把這個好消息告訴媽媽,整個中午我都沉浸在快樂與激動之中,我恨不得所有人都知道這個好消息。晚上我早早地做好作業(yè),為的就是能有足夠的時間備好課。
“叮鈴鈴”上課了,我邁著自信的腳步走上講臺,教室里40多雙眼睛齊刷刷地盯著我。剎時間我腦子一片空白,昨晚備的課就像流水一樣在我腦中混亂地流動,課本上的字全成了天文數(shù)字。我慌了手腳,這可怎么辦呢?我定了定神,使出我的秘密武器,好在昨晚我寫了個備忘錄,要不然我可真要出丑了。
我看著備備忘錄學(xué)著老師平常上課的樣子,先讓同學(xué)們自由默讀,然后分段理解,分組討論課文啟示,最后教生字,我越講越順課堂氣氛也很熱烈。一節(jié)課的時間飛速過去,當(dāng)小老師的美好時光結(jié)束了,雖然很不容易,但我怍獲了很多,我贏得的不僅僅是掌聲,更多的是同學(xué)們的信賴。
當(dāng)小老師的感覺真好,如果有機會,我還想當(dāng)一回小老師呢!說不定我長大后也會做一個優(yōu)秀的老師,為祖國建設(shè)培養(yǎng)人才。
當(dāng)一回老師作文7
奶奶是個沒有上過學(xué)的人,她最近找我教她寫她自己的名字。這可是件稀奇的事。
奶奶常說:“有文化和沒文化沒什么區(qū)別,我不用學(xué)也可以。”可這次奶奶再三要我教她寫字。我暗暗自喜:呵呵,我當(dāng)奶奶的小老師,那我不就是新小老師嗎!哈哈。
我的夢想就是成為一位教師,正好就來實習(xí)一下吧。于是我答應(yīng)教奶奶寫字。我擺出一副老師的模樣,清了清嗓子,拿起題板,還給奶奶發(fā)了田字格。今天,奶奶,我們要學(xué)寫自己的名字,請同學(xué)們拿出田字格來寫“王”。“一橫一橫一豎一橫,好了就這樣寫。”我到奶奶旁邊,看奶奶寫王字。奶奶一筆一畫,寫得比我還認(rèn)真呢!我拿起筆在田字格里寫了個王字,叫奶奶照著寫一行。奶奶很聰明,我一教便會了。
下面寫愛,愛有點難寫,我握著奶奶的手一撇一捺的寫,看這架勢,我還真像個小老師。寫愛字,對于沒有上過學(xué)的奶奶比登天還難。奶奶不是這撇寫歪了,就是那捺寫成橫了。不過我是個老師,我有百分百的耐心,所以在我的帶領(lǐng)下,奶奶終于寫好了愛字。奶奶要寫岳字時,比第一次還認(rèn)真。我面對這么認(rèn)真的學(xué)生,我也感到欣慰。岳字是非常難寫的,可讓我大吃一驚,奶奶不僅把岳字寫得端端正正,還把岳字寫得很標(biāo)準(zhǔn),不像新手寫的字。
看著我的成就,我不禁高興起來,我是不是個好的小新老師呢?
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