我的老師小學作文300字(通用16篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我的老師小學作文300字(通用16篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的老師小學作文1
我現在上小學三年級,我非常喜歡我們的班主任徐老師,因為她是一位很特別的老師。
徐老師的頭發又短又卷,染了顏色,像戴著一頂小花帽。老師又圓又胖的臉上總是笑瞇瞇的,即使和我們生氣,樣子也不嚇人。我們一點兒也不怕她,總愛圍著老師轉,搶著和老師說話。徐老師一點兒也不煩我們,總是笑瞇瞇地回答我們千奇百怪的問題。徐老師中等身材,喜歡穿高跟鞋和裙子。徐老師雖然胖了點,可我覺得胖老師也挺漂亮,挺可愛的。
徐老師活潑開朗,幽默風趣。有一次上語文課,徐老師讓我們用“又……又……”填詞,有同學說:“徐老師又高又瘦。”徐老師自己卻說:“老師又矮又胖。”我們都忍不住哈哈大笑。
徐老師白天要給我們上課,晚上回家還要照顧上高中的大哥哥,老師每天都很忙碌,老師真辛苦。
這就是我們的班主任徐老師——我最喜歡的老師。
我的老師小學作文2
說起我的老師,還真不簡單。單說她的那一頭黑發,又長又亮!記得她剛接手我們班的時候,那天她給我們留下了深刻的印象。
“我就是你們的新班主任,謝玉梅,謝老師。”“天哪!不是因為我們班成績太好,校長給我們送一個美女老師吧!”頓時,教室里議論紛紛?!昂昧?,別猜了!我是自愿申請來小學部的!”天哪!我們班的紀律在小學部都出了名了。怎么會有人自愿來我們班呢?
“我的熱情,好像一把火!燃燒了整個沙漠!~”不用說這一定是我們班的搗蛋鬼,看看謝老師怎么收拾他,只見謝老師溫柔的說:“喜歡唱歌是好事,我們也知道你唱的好聽,就不用在上課時間展示了吧!繼續上課!”全班同時感嘆:“不是吧!”就這樣,我們和謝老師成為了無話不談的好朋友。
那天,我們和謝老師說自己的作用銘,她的是:“人無圣賢,熟能無過”太經典了!
這就是我們人見人愛的謝姐。
我的老師小學作文3
張老師是我的語文老師,也是我的班主任,她對我們可好了。
一年級開學的第一天,張老師為了讓我們喜歡上學,給我們每個人準備了一根棒棒糖,告訴我們上學是件快樂的事,書本是甜的。為了讓班里的同學能盡快的互相認識,張老師又連夜給我們每人做了胸牌,想得可周到啦!
張老師不僅課講得生動有趣,一有空還和我們做游戲,給我們講故事,像媽媽一樣照顧我們。有一次,我們排練“六一”節目。練完之后,同學們累得滿頭大汗,張老師給大家每人發了一支雪糕,我們看到老師自己卻沒有吃,就問:“張老師,您也累了,也吃一根雪糕吧!”張老師笑著說:“老師不累,你們吃吧!”
張老師還給每位同學做了一本成長手冊,記錄了我們每天的進步和不足,鼓勵我們好好學習。
老師,您是辛勤的園丁,給我們這些幼小的樹苗剪枝、澆水、施肥。老師,感謝您,讓我們學到了很多的知識,以后,我們會更加努力的!
我的老師小學作文4
我的體育老師又高又壯,大約三十多歲左右,每個同學都逃不過他的“火眼金睛”。一旦被體育老師抓住,你就會被罰跑五圈跑。然后體育課不可以上。
體育老師最拿手的一個運動,就是打籃球。有一次,體育老師帶我們打籃球,體育老師虎背熊腰的上場示范。他右手拿著球,一手又放在背后,他快速地跑過去,又快速地跑了回來。然后一跳,把球從褲子下面給蹦了出去。同學們都連聲贊嘆。
還有,我現在說體育老師的嚴厲。有一次,我在和同學低聲細語,不料,被體育老師的“順風耳”給聽見了。老師就把我和其他同學抓去跑步了,我跑了兩圈之后,就累得氣喘吁吁,幾乎快倒地了!跑完之后,只能無聊地坐在一邊,不可以走出原位呢!
此后,我再也不會體育課上說話了。這就是我的體育老師。
我的老師小學作文5
說起老師,最讓我尊敬的是安老師。老師稱不上漂亮,一頭短發飛揚,倒也稱得上幾分瀟灑。一雙大眼炯炯有神,亮亮的閃爍著,似乎能洞穿你一切內心的"小算盤"。
老師為人是和善的,常常爽朗的笑著,卻并不好生氣。這點是讓我敬仰的。寒風凜冽,冬葉落敗,她卻似夏日的梧桐,給寂冷的班中的增添了許多樂趣生機,許多燦爛金陽。
記得初一的時候,您一直給我努力的動力,鼓勵我,支持我。您不像我們的老師,更似一位母親,寸寸柔情,似雪中炭火,溫暖著我們的心靈。
您總是慈祥地笑著,即使出差在外,也時刻關心著我們。一日為師,終生為父,我想,您應該終生為母。我常常佇立在您辦公室前,聽見您的咳嗽聲,望見您染不黑的白發,心中常有點點酸澀。您為我們付出了太多,我更應好好學習,報答您的孜孜不倦。
我們愛您,安老師!愿您桃李滿天下,工作順利,身體健康!
我的老師小學作文6
曹老師是教我數學的老師。
她臉圓圓的,帶著一副黑框的圓眼鏡,頭上扎著一個馬尾。她嘴角經常向上揚起,讓人看的很親切。有時候又很嚴厲,就像有火眼金睛一樣,能把我們做的一舉一動看的一清二楚。所以我們在上數學課時總是全神貫注的聽。
老師也會在課堂做一些和我們相同的動作。有一次我們要上課了,老師指著黑板上的“0”問我們是什么。有個同學說:“蛋!”大家一聽都笑了起來,老師也哈哈大笑。有的同學邊拍桌子邊笑,還有的同學發出了鵝一樣的笑聲。教室里頓時成了歡樂的海洋,久久不能停歇。
因為曹老師經常鼓勵我,所以我很努力地學習數學,不僅經??几叻?,而且我還被評為學習委員。這都歸功于老師嘔心瀝血的教導,所以我要好好感謝老師。
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