他怎么了作文范文（精選7篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的他怎么了作文范文（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
他怎么了作文1
今天是開年第一天，過得有點郁悶。
等了爸爸好久，明明說著馬上到，馬上到，可就是不到。媽媽好生氣，一口咬定爸爸在打牌，我不相信，除非他親口告訴我……如果這個世界上連我最親的人都不值得相信，那我真的不知道還能夠相信誰。時間繼續流逝，電話都被我們打爆了，人還是沒到。我有些動搖了，我不知道自己該不該相信……電話那頭的語氣似乎比我們更不耐煩。
好不容易等到了，結果不歡而散，媽媽的臉色好難看，爸爸也毫不遜色。姐姐也不知道怎地，一個人先離開了。留下我一個人傻站著。
回到家，爸爸在打牌，誰也沒有好臉色。到吃飯時間，家里又碰上停電，誰都沒說話。好安靜……后來大家各自去吃飯，爸爸開車從我們身邊駛過。路上很黑，沒有行人，還下著小雨，靜得可怕。回家的時候，爸爸同樣開著車錯過了我們。
始終沒人說話……我們怎么了？這還是一家人嗎？我怎么覺著比陌生人還要陌生？
他怎么了作文2
今天下午放學了，我背著書包往家走。無意間我抬頭一看：天??！太陽還沒走呢，月亮就來上班了！你看，他在東邊掛著呢。。
回到家，不顧媽媽的嘮叨，我上網查找有關月亮的資料。哎呀，找到了，找到了······：原來，月亮是地球的衛星，它不停的圍繞地球旋轉。月亮每個月圍繞地球一周，因此每個月有一次朔（shuo）和望。再從朔到望的半個月里（是農歷的上半月），月亮位于太陽的東邊，日落前就已經在天空出現了；也就是說，月亮在農歷的上半月是日落前從地平線升起的。從望到朔的半個月里（農歷的下半月），月亮位于太陽的西邊，在日出以后仍舊逗留在天空；也就是說農歷下半月的月亮，是日出以后才落到地平線下面去的。所以有“日未落，月已出”的現象總是發生在農歷的上半月；而“日已出，月未落”的現象總是出現在農歷的下半月。
另外，我們用肉眼看不到的星星從來都是掛在天上的，只是因為陽光強而星光弱我們無法看到罷了。
他怎么了作文3
這一段時間以來，我的爸爸媽媽連續被老師找了六、七次，說我作業沒以前好，考試也沒以前好，我最近是怎么了？我決定找原因。
一、從聽課中找：上課的時候，我老是發呆、走神，因此老師講的一些東西我聽不進去，為此老師給我提醒過好多次，但我仍不見長進。
二、從作業中找：每天我回家后，很少先做作業，而是先玩，而且我做作業總是做得很快，做完后不檢查就直接進書包，為此媽媽很生氣，經常把我的作業拿出來和我一起檢查，字寫得不好的、做錯題的，媽媽都給我擦掉讓我從新寫，媽媽是在幫助我，可我有時卻不領情。
我覺得這一段時間以來我像變了一個人，干什么都干不好，老師氣憤，媽媽生氣，我自己也不好受。爸爸表情嚴肅的批評我：“你很聰明的，為什么不專心呢？”。我決定要改，上課認真聽講，回家先做作業，力爭把作業做得又干凈又準確?，F在快期末考試了，我決定下把力、加把勁，爭取期末考個好成績。
他怎么了作文4
頭有點暈，我總是非常困，有時候哪怕是坐在那里都可以睡著，總覺得頭有點暈，對什么都不感興趣。
我到底是怎么了？爸爸讓我寫作文，可我卻什么都想不出來，坐在電腦前腦子里空空如也，爸爸媽媽給我給我開了好多思路，可我還是什么都想不出來，我又想了好大一會兒，才想出《暑假時我怎么了》這個題目。
以前媽媽讓我睡覺我都不睡，現在媽媽不讓我睡我也不理媽媽，現在我自己都覺得自己非常懶，一遇到難題不會做了我就不想做了，寫另一種，寫不了多長時間，就沒有興趣了，要這樣的話，我自己都有點反感自己了。唉！我到底怎么了？
我到底怎么了？我想改變自己，但我怎樣才能改變自己呢？我想改變自己，但我強制自己去玩。
他怎么了作文5
誰也不知道他怎么了，只知道他走進來的時候在哭，現在坐在自己的座位上，還在不停地抽泣著，像是有什么傷心事兒，卡在了他的喉嚨里，讓他的抽泣聲沒辦法變成哭聲。
我們沒有一個人敢去詢問他怎么了，都默默地在旁邊看著、討論著。有男生說：“不行，我得去安慰安慰他！”又有男生打破說：“別去，他不是一個會哭的人，他現在肯定不想被人看見他在哭。”“那現在怎么辦？干看著嗎？一會兒可就上課了！”一個女生搶著說完，又一個女生開口了，她對著第一個說話的男孩說：“你去看看吧，給他遞上一包紙巾，也別說什么多余的話”。
我看行，最后一個女生說的，也正是我想說的，我默默地做了一個動作示意“可以。”那個男生拿著一包我給他的紙巾，走了過去。我們看見他輕輕地拍了一下那個男生，那個男生還在不停地抽泣著，對我們派過去的男生的輕拍沒有任何反應。那個我們派過去的男生望向我們做了一個“接下來該怎么辦”的表情，而此時的我們也只好告訴他“你自己看著辦吧”。
的確也只能他自己看著辦了。我們誰都不知道如何去安慰那個正在抽泣的男生，他從前在我們心中的形象是一個高大的開朗樂觀的男孩形象，今天走進教室的他，卻在哭。這大大超出了我們的理解范疇，不知道該如何作何理解。
我們派過去的男生又輕拍了一下那個抽泣的男生，他見他還是沒有絲毫別的反應，便把那包紙巾留在了他的課桌上，默默地走回了我們這邊。我們一起“嘆”了口氣，不知道誰小聲地嘀咕道：“一會兒老師來了大概就知道他怎么了吧”！
他怎么了作文6
今天，老師要公布語文模擬考的成績了。早讀時，所有人都忐忑不安。尤其是李一誠，他早沒心讀書了，用牙咬著桌子。從他近乎絕望的眼神可以知道，他考砸了。
第一節課就是語文課，劉老師踩著鈴聲踏進了教室，手里拿著一大沓白晃晃的試卷。她直接開門見山地說：“這次同學們的總體成績還不錯?！蓖瑢W們吊著的心放了下來，長舒一口氣。“但是……”同學們又猛地坐直了，“最讓我意想不到的是李一誠?！贝蠹壹娂娹D過身望向李一誠?！八剂巳嗟谝?，98+18！”大家愣了一會兒，隨后爆發出雷鳴般的掌聲。剛才還垂頭喪氣的李一誠，眨眼間就成了歡快的小鳥，一躍而起，跟旁邊的同學們一一擊掌。
下課了，劉老師親切地說：“樂樂，到辦公室來，到時候你要辦件事?！崩钜徽\激動得沒來得及抽椅子，就屁顛屁顛地往辦公室跑。從辦公室回來后，李一誠更加得意了，放開嗓門大喊：“我就是打敗天下無敵手！”其他男生跟著唱和。連一些女生也跑過來問：“李一誠，你怎么這么厲害呀！”李一誠顯露出一副謙虛的模樣，擺著手說：“這不算什么，不過就是，百分之一的靈感加百分之九十九的汗水罷了?！本瓦B他的死敵小黃，也不敢把他怎么樣。整個上午，李一誠就沉浸在這樣的阿諛奉承中。
唉，可是，樂極生悲。
下午的.語文課來了，劉老師還沒來，只聽一陣“嗒嗒”的腳步聲，似乎劉老師每走一步就會有一把劍刺著我們的心。未見其人，先聞其聲，劉老師大吼一聲：“李一誠，你給我上講臺來！”李一誠戰戰兢兢地走上前去。劉老師進了教室，重重地關上了門，劉老師的臉漲紅了，似乎要爆了，與臉上蒼白的李一誠形成了鮮明的對比。劉老師二話不說，揪著李一誠的右耳對著他大吼：“我讓你做的事呢！飛哪兒去了！說！”李一誠從小就過著小王子般的生活，一下子，豆大的淚珠流了下來，隨后便一發不可收拾，一行行淚順流而下，他哭得鼻子都紅了，不停地抽噎。本來就很瘦小的他更瘦了，全班只有他驚天地、泣鬼神的哭聲……
放學后，我勸他不要把事情太放心上，誰知，他又哭了，唉！
他怎么了作文7
今天一早，我一到教室就發現了坐在我前面的班長一臉喪氣。等到我在自己的座位上坐下來，我悄悄地朝著我的同桌問道：“他怎么了？”
同桌一臉懵的看著我，然后搖搖頭，聳聳肩，顯然也不知道緣由。等到距離上課的時間越來越近，班上的同學們也都陸陸續續的到齊了。當坐在我身后的同學也在自己的座位上坐下的時候，同學也朝著我問道：“他怎么了？”
我當然知道同學所指的他，就是指班長，但是我轉過頭朝著我后面的同學做了一個之前同桌朝我做的同一套動作，搖頭，聳肩。
一節課過去了，兩節課過去了，班上的同學們大都注意到了班長的異樣。要知道，本班一向活潑的班長居然在課后的時候沒有說過一句話。這讓班上一些敏感的同學或多或少的都感受到了班級里氣氛的異樣。
終于，等到無法的鈴聲響起來，然后班長騰地一下站起身，接著就朝著教室外走了去的時候。班上的同學們，多數都出于關心問了起來，“他怎么了？”只不過，不管班上的同學怎么相互詢問，又相互討論的，卻誰也不知道一向樂觀開朗的班長今天是怎么了？
直到今天晚上的時候，班主任出現在教室里，并且對班上的同學們說，班長的家里在今早來電話了，原來是班長的家人生病了，可是家里卻沒有過多的資金去付醫藥費。
班主任老師才將這一句話說完，只見，班上的同學們紛紛站起了身，然后從兜里掏出了零花錢，也不需要誰說，我們全部都將零花錢放到了講臺上。
就在這時，班長突然從外面走了來?！鞍嚅L，有我們在呢，肯定有辦法！”一看到班長，班上就已經有同學拍胸脯朝著班長鼓勵了?！皩ΠΠ。 逼渌瑢W全都跟著附和。只是，講臺上的班主任突然笑了，“現在，你們的班長已經沒事了。”
班長感激的看著老師，然后又看向我們，感激的道：“謝謝同學們的關心，班主任老師已經給我家給予幫助了。”
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