爭論作文范文300字（通用11篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的爭論作文范文300字（通用11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　爭論作文300字1

　　“這是不可能的！”將軍憤怒地咆哮著，壯實的身體被監工室里燈泡發出昏黃的光拉出一條長長的影子。

　　“那您說怎么辦？那頭變異的動物已經在避難所門口呆了兩周了，我們必須出去查看，不然我們大家都會餓死在里面！”博士不甘示弱地反駁，但他單薄的身體幾乎被將軍的聲音震倒，一旁的監工連忙伸手扶住了他。

　　“出去就會死！抗輻射服只有你們才會使用，我的兵會被輻射死的！”將軍的胡子一抖一抖的，聲音更大了，監工室里的燈泡也一晃一晃的。

　　“不行，每個研究人員都是寶貴的，不能死。我們還得研究核輻射遲遲不散去的原因！”博士小聲地說著，很無力。

　　“你說，我們拼死拼活出去為你們找尋物資和器械，你們做了些什么？”

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　　爭論聲此起彼伏。

　　站在一旁的監工悄悄地拿起放在一旁的許可證，走了出去。

　　有人急匆匆的闖進監工室，喊道：“監工穿著抗輻射服走了！”

　　將軍和博士聞言，呆若木雞……

　　爭論作文300字2

　　一個夏天的傍晚，爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和我在院子里乘涼。蛐蛐“咕咕咕”的叫著，給靜靜的夏夜帶來了幾絲生氣。

　　我們正在聊天，忽然，我得意地說：“這個星期天，我要去折紙課外學習班。”話音剛落，媽媽就迅速地站了起來，嚴肅地說：“你的學習成績本來就不好，你現在還要參加課外學習班。”爸爸笑瞇瞇地說：“你現在還是好好學習為重啊！你現在連一個小隊長都沒當上還哪有時間去參加課外學習班。”我聽完，垂頭喪氣的低下了頭，在旁邊看戲的哥哥走過來勸媽媽說：“媽，陳思宇雖然成績不好，但是你天天把它管得緊緊的.，就像一只籠中的小鳥，到星期六星期天也要給它放松一下。”哥哥打了一個手勢，招呼姐姐過來，姐姐似乎知道了哥哥的用意，連忙跑過來勸媽媽說：“哥哥說得對，該放松的時候也要放松一下。”媽媽搖了搖頭說：“那好吧。”

　　一場風波結束了，我懂得了一個道理：只要你說出理由，全家人都會站在你們這一邊思考。

　　爭論作文300字3

　　有一天，從鉛筆盒里傳來了一聲聲的爭論，仔細一聽，原來是鉛筆和橡皮在爭論誰的作用大。

　　鉛筆說；“我可以幫主人寫字，如果沒有我主人就沒法寫字了。”橡皮聽了很不服氣的說；“我可以幫主人擦掉錯別字，讓他能重新修正作業。”它們的爭吵把正在睡覺的尺子給吵醒了，尺子擦了擦眼睛問；“你們怎么了？”鉛筆和橡皮說：“我們在爭論誰的用處大。”

　　尺子聽了笑著說：“兩個小傻瓜，你們不應該吵架，要和睦相處，無論缺誰都不行，你們可以想想，如果主人寫一篇作文少了你們其中一個能行嗎？”鉛筆和橡皮聽了都點點頭，都認為尺子說的很對。它們都意識到自己太驕傲了。并相對方說了聲對不起。

　　從此以后，鉛筆和橡皮不管遇到什么困難，它們都會互相幫助，成了離不開的好朋友。

　　爭論作文300字4

　　家庭是一個集體，它所要求的就是融洽，但難免有些爭論，這才更像一個家庭。

　　記得小學的時候，老師給我們布置了一道很難很難的數學題，連我們班的數學天才也做不出來，于是老師便讓我們帶回家去做。

　　回到家，我悶悶不樂，爸爸看見了，走過來說：怎么了？我低著頭說：今天老師給我們布置了一道很難很難的數學題，可是可是我不會做。爸爸聽了，笑著說：這有什么大不了的，來，爸爸教你做。我便跟著爸爸坐下來思考，可這時媽媽也過來了，媽媽說：寶貝兒，你怎么了？

　　于是我便把對爸爸說的話給媽媽又說了一遍，媽媽聽完，說：寶貝兒，媽媽來教你好不好？爸爸和媽媽都爭著要教我做題，于是我就說，一起教，爸媽兩眼一瞪，異口同聲的說：不行。看著爸爸媽媽在那里爭吵，我覺得心里很奇妙，最后經過爸爸的唇槍舌戰，終于奪得了為我講題的主權。

　　雖然我們家都有爭論的時候，但只有小爭論的家庭才是幸福的。

　　爭論作文300字5

　　“王俊豪！把作業拿來，我幫你檢查下。”媽媽見我寫完了作業，說。我馬上將作業交給媽媽，然后拿著筆搬了一張椅子坐在媽媽旁邊，以便于更改作業。這時，媽媽發現了一道錯題。便跟我講解，可我又不認同這個說法。于是，我們便你一言我一語地爭論起來。

　　我們爭論的聲音越來越大，都可以將放鞭炮的聲音給覆蓋住！“你們還有完沒完呀！”我和媽媽轉過頭一看才發現爸爸不知什么時候站在我們的身后生氣地說。我和媽媽向爸爸解釋后，爸爸看了下作業，跟我說：“王俊豪！你怎么不相信媽媽的答案呢？你那道題的確做錯了！”我看爸爸也生氣了，我就什么都沒說了，將媽媽認為正確的答案寫了上去。

　　我一直到睡覺都還在想這個問題，為什么媽媽說的答案是正確的呢？正確的答案分明是我寫的那個！于是決定第二天到學校問下老師。第二天，到學樣問李老師后，證實媽媽說的答案是正確的。經過這件事情后，讓我明白有時不能太任性了，要接受別人的批評與指點。

　　爭論作文300字6

　　今天中午，媽媽的同事有事，便把她女兒托付給了媽媽，我們在外面吃了午飯后，就返回了學校，來到媽媽的辦公室。

　　媽媽就開始分工了：我的任務是彈鋼琴，媽媽的任務是寫教案，妹妹的任務是畫畫。

　　當我們各自完成任務之后，我便和妹妹玩了起來，正玩得起勁，卻因為一個問題爭論起來：

　　我說：“鋼琴是樂器之王。”

　　妹妹卻說：“琵琶是樂器之王。”

　　我們倆說都說服不了誰，為此爭論不休，一直爭得面紅耳赤。

　　正當我們各執一詞時，媽媽過來解圍。

　　她看著我們，和藹地說：“寶貝們，你們說的都對，鋼琴是西洋樂器之王，琵琶是民族樂器之王。”

　　聽媽媽這么一解釋，我倆頓時明白了，才停止了爭論，又開心地玩起來……

　　我突然覺得知識的力量真是無窮的。我以后一定要多讀書、多學習，增長更多的見識。