導(dǎo)語：現(xiàn)如今科技的迅速發(fā)展，你覺得發(fā)明什么東西可以造福人類呢?下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　【篇一：小小發(fā)明家】

　　我是一位小小發(fā)明家，這幾天經(jīng)過我的細(xì)心研究，終于發(fā)明了多功能筆。

　　這種筆買回來時(shí)，如果外觀不合你的意的話，可以按一下最上面的“寶石”，這樣“寶石”就會(huì)出現(xiàn)許多圖片。只要點(diǎn)一下你最喜歡的圖片，多功能筆的外觀就會(huì)變成那個(gè)樣子。如果你的作業(yè)做完了，而且作業(yè)本上還有錯(cuò)題，它便會(huì)發(fā)出紅色警報(bào)，并彈出無限粉擦，讓你的作業(yè)本經(jīng)過涂改后還是一塵不染，一干二凈。它還可以隨意轉(zhuǎn)換顏色，這些各種各樣的顏色用也用不完。如果多功能筆的形狀不適合你，可以調(diào)整成你適合的形狀。另外，如果你寫字寫累了，只要按一下金黃色的按鈕就能找到圖片大全，多功能就能帶你進(jìn)入精彩紛呈的動(dòng)漫世界。頓時(shí)，你會(huì)感到?jīng)]有那么累了。

　　除了這些，它還可以講各種各樣的故事，可以唱兒歌給大家聽，甚至可以在大家不開心時(shí)，講搞笑有趣的笑話給我們聽，讓我們開懷大笑?!

　　多功能筆可以隨意變大變小哦!可是很方便的。what about?(怎么樣?)所以我才說我是一位小小發(fā)明家。如果你想要什么新東西，就讓我來設(shè)計(jì)吧?

　　【篇二：小小發(fā)明家】

　　他出生在一個(gè)幸福的家庭里，從小，他的爸爸媽媽就告訴他，要敢于創(chuàng)新熱愛發(fā)明。東東的爸爸是個(gè)發(fā)明家，東東爸爸創(chuàng)造的作品屢次獲獎(jiǎng)。他經(jīng)常教東東搞些小創(chuàng)作。

　　有一回，東東和爸爸上公園去參加植樹活動(dòng)，他看見人們都用一個(gè)大鏟子在地上挖一個(gè)洞，再把小樹苗小心翼翼地放進(jìn)去，然后把土埋上，最后，還要給小樹苗澆水。東東把所有的程序都記得清清楚楚，他也拿來一把小鏟子，用力把土翻開，還沒等他種下第二棵樹，就累得滿頭大汗，上氣不接下氣了。如果有一種機(jī)器能夠自己種小樹苗就好了，東東想著。這時(shí)候，一道靈光從他的腦子飛過，“有了”冬冬大叫一聲，跑回家里，拿出一個(gè)空木桶、八根木棍、一些螺絲零件。他用許多螺絲把八根木棍固定在木桶底部，把木桶立起來，再把木桶打空把樹往下按，在澆些水，蓋上土就大功告成了。

　　東東這向發(fā)明，深受人們喜愛。

　　【篇三：我是小小發(fā)明家】

　　大家好，我是小小發(fā)明家。

　　我是小小發(fā)明家，我發(fā)明了一種汽車，能有效防止交通事故的發(fā)生。我翻了很多書，請教了無數(shù)科學(xué)家，終于研究出了一種能防止交通事故發(fā)生的汽車。雖然它的外觀和普通的汽車沒什么兩樣，可車內(nèi)是用一種特殊的塑料裝飾的`。這種塑料十分柔軟，躺在上面格外舒服，但車輛要發(fā)生交通事故時(shí)，汽車的自動(dòng)防護(hù)系統(tǒng)就會(huì)啟動(dòng)。安全氣囊彈出，車輪下面也會(huì)突然發(fā)出無數(shù)條膠帶，將車輛粘住，報(bào)警器也自動(dòng)發(fā)出嗚嗚的聲音讓行人躲閃。

　　又經(jīng)過了多次的實(shí)驗(yàn)和修改，終于，功夫不負(fù)有心人，產(chǎn)品研制成功了!我立即去國家專利局申請了專利，國家批準(zhǔn)了上市。我將他拿到市場上銷售，受到了廣大用戶的喜愛，從此，交通事故幾乎再也沒有發(fā)生了!我高興極了!

　　又一次，有一位司機(jī)酒后駕車，不小心闖了紅燈。突然。馬路中央出現(xiàn)了一位正在過馬路的婦女，眼看，一場交通事故就要發(fā)生了，還好那輛車是我發(fā)明的，才避免了一場交通事故。

　　哈哈，開玩笑啦，這只是我們的一個(gè)夢想，我長大了想成為一個(gè)小小發(fā)明家，所以我現(xiàn)在要好好努力。

　　【篇四：我是小小發(fā)明家】

　　叮叮咚咚，咔嚓咔嚓。”嗨!這里怎么會(huì)有剪刀和卡紙的聲音呢?原來這是我們的巧手小作家的作文課呀。

　　孟老師來了，大說一聲：“3，2，1，開始!啊，老師說開始制作了，我的頭里像是有一窩蜂一樣在嗡嗡地叫著，忽然，眼前一亮，心想：那就做天枰吧!我拿了兩個(gè)紙杯，一根針，還有兩米長的白色的線，六根吸管，我心有所思，奇妙的把紙杯上扎了一個(gè)“十字架”，把吸管穿過去，拿膠帶粘住，這就做好枰架，稱測器。下面，我應(yīng)該做架子了。我先拿尺子測出了中心點(diǎn)，拿針一扎，啊!好痛!我怎么這么不小心呢?為什么把手給扎住了。接著，我打了個(gè)結(jié)，可算做好了。但我還想：怎么才能不用手拿，讓它自己撐住呢?我心里一下亮堂起來。把“V”字倒過來不就可以了嗎?我用吸管做了兩個(gè)“V”字架，用膠帶往上粘，啊!完成了。正當(dāng)我心花怒放，老師說加上一些圖案就好了，我皺著眉頭想了想，說：“做一個(gè)笑臉和傷心臉，粘上不就可以了嗎!”我拿膠帶往上一放，畫了兩個(gè)圓，往下一剪，老師說：“3，2，1”正當(dāng)我手忙腳亂時(shí)，我想：如果我的腳能用就好了啊!我往紙杯上一粘就好了，開心與傷心的天枰做好了。我高興得心想我一定要去參加比賽。