導(dǎo)語：不久的將來，科學(xué)家們將會給同學(xué)們發(fā)明一種新型的課桌。課桌上有五種不同顏色按鈕，它們的功能也不相同。下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　【篇一：未來的課桌】

　　2060年，我已經(jīng)成為一位科學(xué)家，看見現(xiàn)在的課桌太不好了，于是我發(fā)明了一種高科技的課桌。

　　這種高科技的課桌用起來非常方便。未來的課桌是用玻璃做的，你會想玻璃會碎呀?那你就錯了，就算你用錘子也錘不碎。這種未來的課桌有變溫的功能。比如：冬天很冷，你只要按一下紅色的按鈕，桌子就會自動變得溫暖起來。夏天，天氣很熱很熱，你只要按一下藍(lán)色的按鈕，桌子就會變得涼涼的，可涼快了。當(dāng)你上課想睡覺的時候，課桌就會發(fā)出小聲警告，如果你一直不聽警告，如果當(dāng)時是冬天，課桌就會變得冰冰的，如果是夏天，課桌就會變得熱熱的，弄得你睡不了覺。

　　當(dāng)你學(xué)習(xí)累了，你可以把小屏幕打開，聽一首歌，放松放松心情，也可以跟不住一個班的好朋友，打一個電話問一問，說一說話。

　　你覺得我發(fā)明的未來課桌怎么樣?你想要嗎?那就快去高科技城去買吧!

　　【篇二：未來的課桌】

　　我想發(fā)明一種神奇的課桌，它的功能可先進(jìn)了。

　　新的一學(xué)期開學(xué)了，我把本學(xué)期的課程表和時間表一起輸進(jìn)課桌大腦里，這一學(xué)期的活，就讓我十分鐘的時間就搞定了!

　　假如第一節(jié)是語文課，它就會在預(yù)備鈴響的時候，把關(guān)于語文的書，都放在設(shè)定的位置。假如第二節(jié)是數(shù)學(xué)，它就會把上一節(jié)課的書整理好放進(jìn)抽屜里原來的位置，再把下一節(jié)關(guān)于數(shù)學(xué)的書，全部放在設(shè)定的位置，這樣，就能省下我們課間休息和玩的時間了。

　　我發(fā)明的課桌是自動的，它還能查字典，因為我們的課桌的桌面和電腦的屏幕是一樣的，我們的桌面是觸摸屏的，那里面什么都有，你什么都能查的到。

　　你覺得我發(fā)明的這張課桌好用嗎?他還自動的把抽屜里的書整理好，它還能在你無聊的時候它還會給你講笑話、猜謎語等等，這張課桌很實用吧!

　　我相信，22世紀(jì)一定會創(chuàng)造出這樣的課桌的。

　　【篇三：未來的課桌】

　　如果我是一明科學(xué)家，我會設(shè)計出一個未來的課桌，課桌是這樣的：一個非常普的課桌的樣子，但他有一種“神奇”的力量，這張課桌就像一臺“點讀機(jī)”，不會的東西你就可以問它，如果你是一個天才你就可以用手指點考試這兩個字，你就可以進(jìn)入考試?yán)?你打?qū)σ坏李}，它就給你50金幣，你的金幣越多，就可以玩一會兒游戲了。這個“點讀機(jī)”裝置在桌面上。

　　還有其他功能呢，如果你寫字姿勢不對，這個課桌就會發(fā)出警報，提醒你坐端正寫字呢!這個警報器還是隱形的。還有最后一個功能了，這臺未來的課桌它還知道自己主人的心情呢，你孤獨(dú)的時候，它就會唱首歌給你聽。你傷心的時候，它會講一個笑話給你聽。

　　如果我有這樣的課桌，我會稱它為“忠誠的課桌”。估計大家已經(jīng)在渴望想要一臺我設(shè)計的課桌了吧?我可以幫你們實現(xiàn)，那就在不久的將來里幫你們實現(xiàn)吧!

　　【篇四：未來的課桌】

　　未來和現(xiàn)在不同，未來的課桌也就和現(xiàn)在的課桌不一樣。

　　教室和美國的一樣，一班只有十幾個人。每個學(xué)生的課桌上都有電腦，課上老師從來不說話，只是用電腦打。因為老師電腦上可以顯示出學(xué)生用電腦干什么，所以學(xué)生從不玩游戲，而學(xué)生上課的任務(wù)就是看幻燈片，老師上課就是做幻燈片。

　　桌子是透明的，桌堂就是書櫥。書櫥里都是教科書。因為同學(xué)們上課只是看幻燈片，所以教科書都是嶄新的。桌子很小，因為電腦是筆記本型的，不會占太大地方。除了電腦每張課桌上還配有一臺傳真機(jī)，上課時，有不會的問題可以請教老師。

　　未來并不是癡心妄想，未來也不是很難得到的。我即希望能到遙遠(yuǎn)的“輕松時代”，卻又不想長大。我想：我們只要肯于努力學(xué)習(xí)，我們的未來就不是夢!

　　同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，好讓所謂“未來的課桌”成為我們現(xiàn)實生活中的課桌!