導語：當別人需要幫助的時候，我們都應該伸出我們的雙手。下面是yuwenmi小編為大家整理伸出雙手的作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　篇一：伸出我們的雙手

　　當別人需要幫助的時候，我們都應該伸出我們的雙手。

　　我們幾個同學都寄宿在老師的家里，其中有一位同學叫張昊宇，他已經讀二年級了，可是連漢語拼音都不會。

　　每天放學以后，我先把作業做完了，就教他學拼音。我先教他學聲母，我讀一遍他就跟著我讀一遍，有的時候他發音不準，就叫他重讀，直到讀準為止。像這樣堅持了幾天，他把聲母讀會了，但是他只能按照先后順序來讀，我從中點一個他就不會了，特別像“b”和“d”他總是分不清。為了讓他記牢，我就隨便點著他讀，還要他一邊讀一邊寫，加強記憶。堅持了一段時間，他終于把拼音學會了。上一個學期有一個叫黃中信的同學，讀三年級了還不會拼音，我交了他三個月時間終于把他教會了。

　　我幫助了別人，我感到很快樂!

　　篇二：伸出我們的雙手

　　一天，我和媽媽去公園玩。玩了一會兒，我看見了同學小雨。我說：“我們一起玩吧。”她說：“好。”

　　我們玩著玩著天就黑了。媽媽說：“天都黑了，我們回家吧，明天再一起玩，好嗎?”我說：“好。”我對小雨說：“你也回家吧。”她說：“好吧。”

　　可這時，她發現她媽媽不見了。她很著急，哭著說：“我找不到媽媽了。”我想了想說：“你知道你媽媽的電話號碼嗎?”她馬上不哭了，說：“我知道。”我說：“那你在這里等著，我馬上回來。”

　　我急忙跑到媽媽那里，說：“媽媽，小雨找不到媽媽了，可以借我一下您的電話嗎?”媽媽說：“行呀。”我拿著電話跑了過去，對小雨說：“你快點給你媽媽打電話吧。”她拿起電話就給她媽媽打。沒過一會兒，她媽媽就趕過來了，感激地說：“周淇，你真是一個好孩子。”

　　我聽到了這句話心里在美滋滋的，心想：要是大家都能在別人有困難的時候，伸出一雙熱情的手，那該多好呀!

　　篇三：伸出我們的雙手

　　一天，我坐在公交車上，準備去地質隊，車子走啊走啊。突然，上來了一位白胡子老爺爺。

　　老爺爺拄著拐杖，弓著腰，走路不方便，老爺爺站了好一會兒，也沒有座位坐，我覺得老爺爺很可憐。所以，就主動給老爺爺讓座，老爺爺說：‘’你也要坐為什么讓我坐呢‘’?我說：‘’因為您是老人，要尊敬老人才對‘’。

　　老爺爺聽了我的話，夸了我真是個好孩子!我心里覺得樂滋滋的。

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