大家猜一猜，我這個好朋友會是誰呢？以下是小編為大家帶來的開學了三年級作文5篇，歡迎大家參考。

　　【篇一：猜猜她是誰】

　　下面我來給大家說一下她的性格，特點等。請大家猜一猜她是誰。

　　她梳著一個短短的馬尾，戴著一個紫色的眼睛，笑起來有兩個小酒窩可愛極了。我們一起度過一個畢業季。

　　她說起話來很溫柔，但是她生氣的時候，會拿東西扔。我都會很怕她。她有一個口頭禪“切”。

　　有一次我和她鬧矛盾了，她給她爸爸打電話了，她委屈的說：“爸爸，我不想在這里上了，我想去大油村上，在這想咋不能咋。”她爸爸安慰她說：“你不上了以后干什么呢……”勸了她很長時間，她終于留了下來。

　　我很想對她說聲對不起，但是我不敢。然后我就小聲的對她說：“你要走嗎？對不起！”她一臉驚訝，怔了一會兒，羞怯的說：“對不起，我也錯了！要走一起走！”就這樣，我們又和好了。

　　說了這么多，你們猜出來她是誰了嗎？我最好的閨蜜——竇碩偉。

　　【篇二：猜猜她是誰】

　　她與我一般高，有一頭又黑又亮的頭發，一個圓圓的似紅蘋果般的臉蛋，長著一對彎彎的柳葉眉，一雙水汪汪的大眼睛，鼻子小巧可愛，那紅潤潤的嘴巴，說起話來妙語連珠。她喜歡穿紅色的衣服，特別可愛。

　　她的字寫得特別漂亮，作業非常干凈整潔，我也要向她學習。一有時間，我便與她在一起，一起游戲，一起寫字畫畫，玩得可開心了。

　　她非常愛勞動，每天中午，她只要看到教室臟了，便會主動拿起掃把打掃。她又是一個樂于助人的人，只要哪個同學有困難，她就會伸出援助之手。我與她是形影不離的好朋友，有時候我倆鬧別扭了，過一兩天，她又會主動找我和好。

　　大家猜一猜，我這個好朋友會是誰呢？告訴你們吧，她就是我班的漂亮女生一一張月月。

　　【篇三：猜猜她是誰】

　　今天我要向你介紹一個人，你們猜這個人是誰？

　　她是一個陽光的女孩，一張瓜子臉上長著一雙大眼睛，眼睛下面長著一個小鼻子，這個鼻子可靈了，每次家里做了什么好吃的，她一進家門就知道是什么。而鼻子下面呢，長著一張能說很多詞的嘴。

　　她是一個愛笑得學生，她經常講笑話給別人聽，別人聽了總是會哈哈大笑，我真懷疑是不是她腦子里有一塊是專門裝笑話的。

　　她有些內向，不過朋友卻不少，體育課上很多人都找她玩呢！還算活潑開朗的她，在體育課上，很愛活動，但她有時也會懶洋洋的躺在曹操上曬太陽。

　　噓！別吵，現在我告訴你一件事情，她呀，有兩大愛好：一是讀書，二是彈鋼琴。她的優點是讀書，缺點是粗心。因為粗心，考試書時她經常與第一失之交臂。

　　好了，我就說這么多了，你猜出她是誰了嗎？什么？還沒有猜出來嗎？哈哈，答案就是——我自己！

　　【篇四：猜猜她是誰】

　　她每天都梳著一個不長也不短的馬尾辮，走起路來左右搖擺。

　　她的眼睛雖然不大，但一笑起來就像兩個彎彎的小月牙兒，格外迷人。一次，一個小女孩給她講了一個笑話，很有趣，她笑得都合不攏嘴了。那個女孩盯盯地看著她說：“你的臉上怎么有兩個月牙兒呀？太可愛了！”“你說的是不是我的眼睛?。课覌寢屢策@么說?！彼f著，又是頑皮地一笑。

　　她很喜歡寫作，雖然作文寫的不怎么好，但是她很努力。那天，學校上作文課，老師留了一篇作文，盡管寫完其它作業已經很晚了，但是她還是堅持把作文寫完，并進行了仔細地修改，直到自己覺得滿意，才肯睡覺。第二天，老師夸她寫得好，她高興地笑了，臉上又出現了一對可愛的“小月牙兒”，她的心里更是暗下決心，一定要繼續努力。

　　你們猜到她是誰了嗎？她就是我——陳思涵。交個朋友好嗎？

　　【篇五：猜猜她是誰】

　　有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張……猜猜她是誰？

　　她長的白白凈凈的，身材高高瘦瘦的，看起來文靜極了。不了解她的人都說，這個小女孩兒真有氣質。當然了，那是她不張嘴的時候。為什么呢？你來聽聽就知道了。

　　她讀過很多書，說起話來頭頭是道，講起故事也很有一套。同學們下課了都會圍在她身邊，聽她講從課外書里看到的故事。從她嘴里講出來的故事比直接看書還有意思呢，因為她會把自己的理解也講一講，有時還會賣賣關子。她的聲音也很好聽，像黃鸝鳥在唱歌，像泉水在跳躍。學校里有唱歌朗誦的活動，老師和同學們都會讓她參加，她也能拿到一個很不錯的成績。

　　但是當與同學有了口角爭執，她的這一張嘴呀，最不饒人了。她一張口，能讓你一句話也說不出來。她的語速很快，說話又“引經據典”，把人唬的一愣一愣的。

　　同學們呀，對她真是又愛又恨。她呢，也知道自己有這個毛病，正在努力改一改。

　　現在你能猜出來她是誰了嗎？她就是我呀！

　　【篇六：猜猜她是誰】

　　今天，我為大家介紹一位同學。

　　她中等個子，瘦瘦的，烏黑的頭發經常梳成一個馬尾辮。水靈靈的大眼睛有些向上翹，俗稱丹鳳眼，小小的鼻子下面是常常笑著的小嘴巴。

　　她的學習很棒，上學期的期末考試，她還有一門學科免試呢！她上課認真聽講，積極舉手發言，尤其在語文課上，她精彩的發言總能博得同學們的陣陣掌聲。可是，一到下課，她便會抓起羽毛球拍，跑出教室，立刻在操場上展開了“戰斗”。

　　老師交給她的任務，她總能任任真真、一絲不茍地完成。有一次，唐老師請她改聽寫本，每一處細小的錯誤都逃不過她的眼睛。她舍棄自己的下課時間，一個一個催促聽寫有錯的同學：“請回來訂正聽寫本！”“你訂正好了嗎？”.....當她好不容易把聽寫本收齊時，歡快的上課鈴打響了，老師踏著鈴聲走進了教室。于是，她又舍棄了一個課間，從后樓跑到前樓，把聽寫本交到了唐老師的手上。

　　她跑步跑得很快。在一次50米跑練習中，只見她弓著身子，左腳在前，右腳在后，做好了起跑的準備。佘老師的哨音一響，她便像一支離弦的箭一樣，筆直地沖了出去。在同學們的“加油！加油！”聲中，第一個到達終點。

　　聽了我的介紹，同學們猜到她是誰了嗎？對啦，她就是任可馨同學。