篇一:令我敬佩的一個(gè)人
說起樂于助人,得算吳凌軒;說起心胸寬廣,得算吳凌軒.

我記得有一次在抄作文的時(shí)候,接到稿子的我一心想要第一個(gè)抄完,結(jié)果翻來覆去找不到水筆,激動(dòng)高昂的心情一下子灰飛煙滅了。我決定向同學(xué)“求援”,因?yàn)槲乙呀?jīng)無計(jì)可施了,但“四面八方”的同學(xué)都說沒有第二支筆,只剩下吳凌軒了。前幾周我剛跟他吵過架,所以我想借到筆的可能性不大。但又想這都火燒眉毛了,不試試怎么知道。
于是我鼓起勇氣,走到吳凌軒的座位前,小聲說:“你有幾支筆?”
“兩支”。
我一見有希望,便急急忙忙地問:“能借我一支嗎?”
令我意想不到的是,他竟然不假思索地答應(yīng)了。在我接過他的筆的那一刻,我的心頓時(shí)溫暖起來。這是一股前所未有的溫暖,令我深深地感受到朋友之間真誠的友誼。
善良的人總會(huì)不計(jì)前嫌,在別人無助的時(shí)候出手相助。吳凌軒就是這樣的人,一個(gè)助人為樂的人,是我最敬佩的人。
篇二:令我敬佩的一個(gè)人
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中,每一個(gè)人都有自己敬佩的人,有的人敬佩腰纏萬貫的比爾·蓋茨,有的人敬佩成績顯著的科學(xué)家,還有的人敬佩光芒四射的大明星。而我,卻敬佩我的爸爸,因?yàn)樗浅釔蹖W(xué)習(xí)。
說我的爸爸熱愛學(xué)習(xí),一點(diǎn)兒也不假。一天晚上,我起床上廁所,發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著,我原以為爸爸只是整理一下資料,馬上就睡了,也沒太在意。我剛躺下沒多久,就被“哇”的一聲吵醒了,我揉了揉朦朧的睡眼,翻身下床,穿上拖鞋,向書房走去。我走到爸爸旁邊,可他卻渾然不知,依舊專心地看他的書。只見他有時(shí)寫寫畫畫,有時(shí)又點(diǎn)點(diǎn)頭,有時(shí)又會(huì)心地笑笑。突然,他把眼睛瞪得像銅鈴似的,還發(fā)出警惕的光,好像危險(xiǎn)就要來臨。我看得又氣又笑,不禁叫了一聲:“老爸!”爸爸被我嚇了一跳,手中的書掉在了地上,他撿起書,對(duì)我說:“趕快去睡覺!”我就去睡覺了。這就是我敬佩的人——熱愛學(xué)習(xí)的老爸!
篇三:令我敬佩的一個(gè)人
我的奶奶是個(gè)很平凡的人,她已經(jīng)七十多歲了,盡管她沒有文化,她的言談舉止令我敬佩。
前幾年,我們家里的活活條件不太好,奶奶卻能把家里的一切安排的井井有條。
一次,奶奶帶我去菜市場買菜,奶奶看了這家看那家,專揀既營養(yǎng)又便宜的菜買,如白菜,豆芽,豆腐等。
該吃飯了,我發(fā)現(xiàn)我面前放的是幾盤新鮮菜,奶奶面前卻是一些剩菜,我便嚴(yán)肅地對(duì)奶奶說:“奶奶,您這么大歲數(shù)了,該吃些好的,新鮮的。”奶奶說:“我們家條件不好,生活要儉樸,不能亂花錢。”“那您為什么單獨(dú)給我弄好吃的,新鮮的呢?”我不解地,好奇地問道。奶奶耐心的向我解釋道:“你現(xiàn)在正在長身體,多吃點(diǎn)有營養(yǎng)的,才能長的結(jié)實(shí),上課時(shí)才有精神,才能把學(xué)習(xí)學(xué)好。”聽了這話,我感到一股暖流涌遍全身,心里有好多話想對(duì)奶奶說,卻一句話也說不出來。
奶奶雖然是一個(gè)平凡的人,但她勤儉的作風(fēng)卻深深的刻在我的記憶中,她是我最敬佩的人。
篇四:令我敬佩的一個(gè)人
在這個(gè)世界上,有許多好人,也有許多為我們默默奉獻(xiàn)的人,其中有一個(gè)令我十分敬佩。
他就是一位環(huán)衛(wèi)工人。他高瘦的身材,圓圓的眼睛,黑黑的臉龐,衣衫襤褸,別看它的外表很臟,但心靈很美。
我每天看見他起著一輛三輪,上面載著一個(gè)消毒器,和一堆破爛。他背起消毒器,走到公共廁所,一進(jìn)門就看見許多蒼蠅與蛆。只見他這里噴噴那里灑灑,一會(huì)就把廁所打掃的干干凈凈。因?yàn)橄x子經(jīng)不住毒藥的折磨,所以全部“犧牲”了。
他在崗位上也有發(fā)明創(chuàng)造。因?yàn)樗琅c竹枝掃地容易將雜物遺漏,所以他用纖維繩綁在竹枝上掃得既干凈,又沒有噪音。
他不光打掃衛(wèi)生,還從垃圾箱里拾破爛進(jìn)行廢物利用。有一次他還為山區(qū)捐了2000多元錢呢!由于他表現(xiàn)突出,被市里面評(píng)為勞動(dòng)模范。獎(jiǎng)勵(lì)了一臺(tái)海爾冰箱,可他又捐給了幼兒園。
我非常敬佩他,因?yàn)樗菬o私奉獻(xiàn),不計(jì)報(bào)酬,不怕苦,不怕累的精神,激勵(lì)我熱愛勞動(dòng),艱苦樸素,保護(hù)環(huán)境。
篇五:令我敬佩的一個(gè)人
我有一名年已六旬的書法老師,他有時(shí)莊嚴(yán)肅穆,而有時(shí)卻不免有些古靈精怪,我們都認(rèn)為他是一名幽默的“老孩子”。
我的老師以前是在樓下學(xué)校上課的,由于某些原因,離開了,他說:“別人對(duì)你的不利,盡量不要太放在心上,過去了就過去了吧,不然對(duì)誰都不好。”這句話在我心中已經(jīng)印了很久了,可見他是一名多么寬大的老師呀。
他總愛給我講一些關(guān)于他小時(shí)候的美好時(shí)光,十分有趣,甚至還會(huì)講他親身經(jīng)歷過的抗日、文革的故事,每次我都會(huì)津津有味地聽,有時(shí)候還會(huì)忘了時(shí)間。
他也是一個(gè)十分稱職的好老師呢,他每一節(jié)課都準(zhǔn)備得特別精心,所有字帖還都是他親自書寫的,我可佩服他了。
如果下雨了,他只是堅(jiān)定不移地說:“我沒事,可以來。”真是對(duì)課都可以不管不顧,這時(shí)候,我被深深的感動(dòng)著。
雖然他對(duì)電腦是一竅不通,可當(dāng)有事的時(shí)候,他絕對(duì)會(huì)費(fèi)力地用飛信和我爸爸說明實(shí)際。
我真佩服我這個(gè)稱職的書法老師。
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