篇一：我最敬佩的一個人

　　我最敬佩的人，多得像天上的星星，數也數不清。但是，我最敬佩的人是我的同學——程諾。

　　程諾學習非常好，不管是語文，還是其它方面，他幾乎都非常優秀。有一次語文考試，我沒考好，只考了89分。可是，他卻考了100＋10分。（忘說了，我們四年級不在一個班了，得分是他給我看了以后才知道的。100分后面加10分，是他老師加的書寫分。）我對他真是兩百分羨慕。

　　程諾不僅學習好，而且寫軟筆書法（毛筆字）也非常好。

　　有一次，我去他家玩，他一見我，就對我說：“子豪，你想讓我教你毛筆字嗎？”還沒等我回答，他就把毛筆和書法紙拿好了。他像一個小老師一樣對我說：“要寫好毛筆字，就要從筆畫打好基礎，我先教你橫和豎吧！”他在書法紙上寫了一橫，我看了以后，心里暗自佩服，太好看了，簡直和書法家寫的不分上下……

　　程諾不僅學習好，寫的毛筆字好，還謙虛、樂于助人、拾金不昧……我真敬佩他！

　　篇二：我最敬佩的一個人

　　在生活中，有許多令我們敬佩的人，今天，我就來介紹一位令我敬佩的人，這個令我敬佩的人就是—李坤童。

　　李坤童的綽號：“萬能筆記本”，因為他博學多才，智勇雙全，因此他是我們班最厲害的一個人。李坤童熱情好客又大方，每一次放假的時候，李坤童總是想盡一切辦法邀請同學們去他家里玩。在他家里玩的時候，我們可以盡情地吃喝玩樂！他會把自己家里所有的書和玩具，一點也不留地拿出來，和我們分享。在我們即將離開的時候，李坤童會彈一首曲子，來送別我們。

　　李坤童總共上了有五六個輔導班，幾乎沒有玩的時間，可是，他堅持不懈，勇于攀登希望的頂峰，因為他知道，只有自己堅持下來，才可以飛快地超越其他同學，讓自己站在“最高處”。正所謂“功夫不負有心人”，李坤童經過幾年的努力，不斷跌倒和滑落，但他沒有放棄，又不懈努力地向上攀登，終于，他成了我們班里最厲害的人物，站在了我們班的“最高位”。

　　李坤童還有很多優點，三天三夜也說不完，真不愧為我們班的“小才子”。

　　篇三：我最敬佩的一個人

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——題記

　　有一個經常關心我們學習成績，并且每天教我們知識的人，那個人是誰？那個人就是老師。在我的心目中，令我最敬佩的人就是如涓涓細流般滋潤我們心田的人——張老師。

　　張老師個子不高，瘦瘦的，臉上總是洋溢出和靄可親的神情。

　　記得有一次期末考試，我從第三名的寶座上，“吧唧”摔倒了第九名。我十分傷心，所以那幾天上課經常心不在焉，張老師似乎看透了我的心思，就經常提問我。課前，讓我起來背課文，我有好幾處都停頓許久，但每一次停頓時，我都能看到老師正在用堅定的眼神看著我、鼓勵我“加油，昊煒！”

　　下課了老師又把我叫到辦公室，我低著頭，準備挨批，沒想到老師沒有批評我，只是讓我送一些東西，我疑惑不解但也不敢問，就抱著東西回班。我發現里面夾著一張紙，“失敗乃成功之母”。看到這句話，我頓時明白了，沒有人不經歷失敗，失敗是走向成功的必經之路，只有經歷了一次又一次的失敗，才可能獲得成功。

　　張老師，您是我最敬佩的人，我敬佩您對我們無微不至的關心！

　　篇四：我最敬佩的人

　　我最敬佩的人是媽媽，因為她有一顆善良勇敢、見義勇為的心。

　　一次，一個老爺爺提著一袋水果，因為視力不好，再加上提著水果，被一個臺階絆倒了，在地上抽搐，引來了許多人的圍觀。這群人不停的議論：是該扶還是不該扶，扶了怕被老人把自己纏住走不了，不扶又怕被別人說沒有愛心，真是左右為難。人群中這時突然傳出一聲震耳欲聾的尖叫聲：“啊！看，那個老人呼吸越來越困難了！”有人覺得應該讓公安來，有人覺得應該讓消防隊員來，突然，媽媽擠進了人群中，把老人扶了起來，并撥打120把老人送去醫院了。媽媽的這一舉動引起了許多人的沉思，他們問媽媽：“為什么你會毫不猶豫的把那位老人扶起來？”媽媽說：“因為我們都有一顆見義勇為的心。”說完便離開了現場。

　　媽媽是我最敬佩的人，因為媽媽喜歡見義勇為，可她常常說：“這不是我的愛好。而是我的責任。”

　　因為媽媽身上有許多優點，所以她是我最敬佩的人。