誠信是中華民族的傳統美德,是現代文明的重要基礎。高校作為培養人才的重要陣地,擔負著對學生的誠信教育的重要任務。以下是小編給大家帶來的大學生誠信論文的內容，歡迎大家查看。

　　《大學生誠信教育問題》

　　摘要:當代大學生的誠信品質整體上是積極向上的,但是有部分大學生在學習和生活中存在誠信缺失的現象,這和學生本人以及教育體制都有直接的關系。高校應把 “誠信為本”的教育思想放在大學生道德教育的首位,努力提高大學生的思想道德修養,培養出新一代具有誠信品質的高素質大學生。

　　關鍵詞:大學生 誠信教育 原因 途徑

　　誠信是中華民族的傳統美德,是現代文明的重要基礎。高校作為培養人才的重要陣地,擔負著對學生的誠信教育的重要任務。做好新時期大學生誠信教育,是為國家培養優秀人才的需要,也是社會和諧進步發展的需要。

　　一、大學生誠信現狀

　　當代大學生誠信品質總體上是健康、積極、向上的。不容忽視,在學習、工作和生活中也有部分大學生在一定程度上表現出誠信缺失。主要表現有:

　　1、考試不誠信。

　　高校考試作弊行為屢禁不止已成為不爭的事實。盡管各高校都制定了嚴格的考試制度以及相應的獎懲措施,道高一尺魔高一丈,學生的作弊手段是防不勝防。

　　2、論文剽竊。

　　部分大學生的畢業論文寫作以及畢業課程設計只是簡單地運用所謂“拿來主義”,于是嚴謹的學術創作變成了在網絡上的隨意拼湊。

　　3、惡意拖欠學費。

　　各高校秉承國家的不讓任何一個學生因為沒有學費而輟學的宗旨,提出了緩交學費以及減免部分學費的措施,在一定程度上減輕了家庭經濟困難學生的負擔。但這其中,不乏有貧困生身份值得質疑的學生。他們想盡辦法開具所謂的經濟困難證明等材料,進而向學校申請資助,使學校的貧困生資助工作不能有效開展。

　　4、拖欠國家助學貸款。

　　為幫助家庭經濟困難的學生順利完成學業,國家出臺了家庭經濟困難大學生助學貸款政策,但部分貸款的學生在畢業后不知去向,毫無音訊,銀行更是無處追討貸款。這種誠信缺失的做法嚴重損傷了貸款生個人以及學校的貸款信譽度,大部分銀行不愿意承擔所謂信貸風險。因而,國家的貧困生貸款政策在銀行難以得到充分地支持。

　　5、求職簡歷造假。

　　一方面高校招生規模在不斷擴大,畢業生數量急劇增加;另一方面,金融危機風靡全球,企業用工不斷縮減,高校畢業生的就業壓力越來越大。面對激烈的就業競爭,部分高校畢業生不去想如何提高自己進而提升就業能力,而是對求職簡歷夸大其詞,虛構簡歷,涂改成績甚至偽造各類證書,以至于在某高校招聘會上同一班級出現幾十個班長的笑談。