篇一:一次科學小實驗作文
今天作文課上,楊老師說要給我們做一個科學小實驗。我想楊老師葫蘆里到底賣的是什么藥啊?我們都議論紛紛。
楊老師先拿出了一個與從不同的蠟燭,樣子像一個雞蛋一樣,而且邊上還撒滿了金色的粉,在燈光下就會閃閃發光,可漂亮了!她把蠟燭放在了桌子上,拿出打火機把蠟燭點燃,火焰慢慢地越燒越旺,像頑皮的小
孩一個活潑地上下跳躍著,蠟油就像眼淚一樣流了下來,不一會兒凝結成了一滴滴的小顆粒。楊老師又拿出了一個透明的玻璃杯罩在蠟燭上,只見火焰漸漸地變小,不一會兒就熄滅了!
這是為什么呢?就在我疑惑不解的時候,一個男生站了起來,告訴我們:“火焰燃燒需要大量的氧氣。當玻璃杯罩上去的時候氧氣就被隔離了,進不去出不來。當玻璃杯里的氧氣燃
燒盡,火焰就自然熄滅了。”
哦,原來如此啊!我們恍然大悟。這節課使我們又懂得了一個科學道理。其實,科學無處不在,只要你留心觀察就會發現。
科學小實驗
一進課堂,老師說:“今天我們來做一個實驗——放孔明燈。”老師話音
剛落,同學們都很好奇,高興得又是拍手又是歡呼,教室里頓時沸騰起來。
孔明燈的外表是一層黃色的薄紙,里面是由許多細鐵絲搭建而成的。老師先把一塊叫“植物油”的東西插到鐵絲上,老師拎上面,叫一位同學幫忙拎下面,然后將“動物油”點燃。隨著火越燒越旺,同學們也越來越高興。漸漸地,原本扁扁的孔明燈變得越來越漂亮、越來越飽脹。
這時,老師輕輕松開手,孔明燈先是懸在空中不動,不一會兒就慢慢上升,這時的我突然想到,要是我能坐在孔明燈上,飛上太空環游世界,那該多好啊!
當孔明燈快要升過老師頭頂時,老師一把抓住孔明燈。這個情景真是太神奇了,同學們又一次歡呼起來。接著,老師叫同學用水熄滅孔明燈之后,又給我們重新演示了一遍。
后來,老師說:“孔明燈又叫許愿燈,是三國時期諸葛亮發明的。當時諸葛亮被困圍,他利用風放出了自己制作的燈籠向外求救,后人就把這種燈籠叫‘孔明燈’。其實孔明燈是依靠‘熱空氣上升,冷空氣下降’這個原理而來的,熱氣球也是一樣”。聽了老師的解說,同學們連連贊嘆:“噢,原來是這樣啊!科學真得是太神奇了!”
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