如果要說我最敬愛的人，那就要非“熊媽媽”——班主任熊老師莫屬了。“熊”一個(gè)嚴(yán)肅的姓，讓我們尊敬著熊老師；“媽媽”一個(gè)讓人有歸屬感的詞語，使我們深深的愛著熊老師。在這個(gè)班級的大家庭里，是她維護(hù)著我們，保護(hù)著我們，下面我來介紹我們敬、愛的人。

　　（一）敬

　　“啦啦、啦、啦啦.....” 唉，我還以為是誰呢，原來是馮“歌唱家 ”可當(dāng)這美妙的歌聲被熊老師的“雷達(dá)”掃到后，馮“歌唱家”立刻見好就收——不唱了，當(dāng)大家都覺得他為時(shí)已晚了的時(shí)候，誰知熊老師根本不理。熊老師竟然能不理這樣的挑釁！她為了不打擾大家上課的紀(jì)律，對這樣的同學(xué)進(jìn)行冷處理，課后再解決，真是讓人敬佩敬佩呀！

　　（二）愛

　　“叮叮叮叮叮叮......”下課了，我和幾位同學(xué)湊到熊老師的跟前，跟熊老師講起了昨天放學(xué)發(fā)生的趣事，和我們是怎么做的，熊老師一邊聽、一邊點(diǎn)頭微笑、一邊指點(diǎn)我們哪里做得好，哪里做得不好，這時(shí)候，感覺熊老師真的成為了我們的媽媽，這種感覺真好呀！

　　我尊敬我們的熊老師，我喜歡我們的“熊媽媽”！