老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。下面我們來看看寫我的老師200字作文，歡迎閱讀借鑒。

　　篇一：我的老師

　　鄒老師是我們班的語文老師，也是我們班的班主任。她今年35歲，身材苗條，白嫩嫩的臉上戴著一幅黑邊眼鏡，頭上扎著一條馬尾辮，還長著一雙會說話的眼睛。

　　鄒老師對我們非常嚴格。有一次，我急著出去玩，做作業時就寫得很快，字寫得很丑。我寫完了，準備出去玩的時候，鄒老師走進來說：“拿作業給我檢查。”我非常緊張地走到座位上拿作業給鄒老師檢查，只見鄒老師的眉頭皺了起來，眼睛瞪得大大地望著我，生氣地對我說：“你的字怎么那么丑啊？”說著鄒老師把字全擦了，說：“給我重新寫一次。”我回到座位上重新寫了一次，這次我把字寫得很漂亮，我寫完了，交上去給老師檢查，老師摸摸我的頭說：“下次不要寫這么丑了。”

　　鄒老師對我真嚴格，我愛鄒老師。

　　篇二：我的老師

　　在新學期里，我們班又換了新老師，其中換了數學老師、體育老師、思品老師、美術老師和書法老師。

　　我最喜歡的老師是數學老師。數學老師有一張可愛的臉蛋，一張小嘴巴，水汪汪的眼睛，湊成了我們的數學老師——數鄭老師。數鄭老師上課的時候，會出一些小題目考考我們的聰明程度。有時還會讓我們以小組為單位進行小組之間的比賽呢！

　　我還喜歡原來的英語老師——李老師。李老師有一張紅通通的臉蛋，留著一頭烏黑發亮的長發。她上課的時候總是面帶微笑，細心地給我們我們講課，還讓我們自己分成一組，進行英語表演。如果我們認真聽講，把英語作業認真完成，李老師還會獎勵我們看一部英語電影呢！

　　另外，我還喜歡語文老師、體育老師。

　　篇三：我的老師

　　我就讀于定海小學二年級五班。學校位于昌東新村三十三號。

　　那里環境優美，我喜歡在那樣的環境里讀書，有語文課，數學課……我喜歡這些老師，因為她們都很和藹可親，平時也很關心我們，對我們的學習也認真負責。

　　我們班的班主任是陳老師，是名女教師。她大約四十歲左右，頭發是卷起來的，眼睛大大的，身材很苗條。平時對我們很照顧，我感覺像我的親人。不過在上語文課，對我們很嚴格。有些同學在上課時很調皮，陳老師就會批評甚至會把同學拉到外面罰站。她講課很認真，手機響了也不接，直到下課才去回電話。我喜歡陳老師的課，因為她上課就像在講故事一樣，讓我聽得津津有味。我相信我的語文成績一定會提高。

　　我在這個學校里感受到了關愛、溫暖，我喜歡在這樣的環境里學習和成長。我愛我的學校，我愛我的老師。

　　篇五：我的老師

　　今天早上有一位年輕漂亮的老師到我們班來了，給董老師說：今天下午第二節課是什么課，董老師問我們說：“下午第二節課課是什么課，大家說：是數學課，那位年輕漂亮的老師說：第二節課我能不能在你們班試講呢？董老師說：好吧！，我們睡覺的時候薛老師讓很多同學在班里打掃衛生，因為：我們班的地上有很多垃圾，把班里的垃圾掃干凈來迎接給我們上數學課的老師。

　　下午我一睜開眼睛我感覺就像換了一間漂亮干凈的教室，第二節課這位年輕漂亮的老師給我們講的內容是分桃子就是平均分的意思，還給我們發了一個平均分的小書這本可愛的小書里面的內容可多了，這節課我知道了平均分就是每份分得一樣多，這節有趣的課還真好玩。

　　篇六：我的老師

　　她，美貌與智慧并重的老師；她，深受同學們喜愛的老師；她，和同學們處得像朋友的老師。她，就是我們的數學老師——吳老師。

　　她，清新可人的外表，從容淡定的笑容。她笑起來的時候，比太陽還燦爛；她生氣的時候，小小的身體里有著大大的爆發力。她，即使再怎么生氣，也會很快恢復，再露出那“迷死人不償命的笑臉”。她上課，讓同學們是在放松自己，因此同學們都很喜歡上數學課。她，總是太仁慈了，布置的作業總是那么的少；她，在同學們傷心難過時，總是親切地關心問候。

　　吳老師和藹可親，性格幽默，我能夠遇見吳老師感到很幸運。