《愛(ài),應(yīng)會(huì)永在》的觀后感作文2000字

　　期末到了，又開始填寫學(xué)生學(xué)籍卡上的成績(jī)，愛(ài),應(yīng)會(huì)永在。教導(dǎo)處發(fā)下來(lái)的學(xué)籍卡的第一頁(yè)上寫著大大的“轉(zhuǎn)走”字樣，我一看名字和照片，原來(lái)是張怡琳的。看著照片上那個(gè)文靜秀氣的小姑娘，我思緒如潮，禁不住想問(wèn)：怡琳，你現(xiàn)在還好嗎？這么久了，從喪母之痛中走出來(lái)了嗎？成績(jī)還跟以前一樣優(yōu)異嗎？

　　時(shí)間走得太快，一眨眼就又滑過(guò)了兩年。

　　兩年半前，三十六個(gè)孩子與我一起來(lái)到這個(gè)新環(huán)境里。怡琳是這三十六個(gè)孩子里最乖巧的一個(gè)，她多才多藝成績(jī)好，每次考試不低于98分，與同學(xué)們相處融洽，深得老師同學(xué)的喜歡，于是，很自然地被推選為班長(zhǎng)。

　　印象最深的是，怡琳總愛(ài)拉著我的手。每次課間，無(wú)論在哪遇上我，怡琳都要跑過(guò)來(lái)拉著我。若是在走路，她就與我并排走，悄悄的，有時(shí)一句話也不說(shuō)，像是達(dá)成了某種默契。

　　國(guó)慶時(shí)，學(xué)校搞了個(gè)入隊(duì)活動(dòng)，家長(zhǎng)參與并寫觀后感。怡琳媽媽寫的稿子被當(dāng)時(shí)的王校長(zhǎng)相中，發(fā)在了學(xué)校網(wǎng)站上。之后，我發(fā)現(xiàn)只要有家長(zhǎng)參與的活動(dòng)，怡琳媽媽的表現(xiàn)一定跟怡琳在班里的表現(xiàn)一樣出色。

　　只是，生命無(wú)常，命運(yùn)之神一點(diǎn)也不眷顧這對(duì)優(yōu)秀的母女。

　　一年級(jí)下學(xué)期的某天，接到怡琳媽媽的電話，電話那頭，怡琳媽媽先是很平靜的聲音，“老師，我的家庭遭遇了一場(chǎng)變故，如果怡琳以后有哪些地方做得不夠好，您不要怪她。”

　　我覺(jué)得好奇怪，便試探著問(wèn)了句：“是你和她爸爸的事嗎？”

　　“比這個(gè)還嚴(yán)重！”怡琳媽媽的聲音里能聽出傷感，“我生病了，很重的病。”

　　我沒(méi)再問(wèn)，只是心跟著一沉。