5月9日 星期三

　　今天下午，學(xué)校召開了校園集體舞比賽。

　　每位同學(xué)都很緊張，因?yàn)槲覀儼嘣诒荣惽皼]有練習(xí)。大家都害怕有一個(gè)不好的成績(jī)。

　　但是當(dāng)我們跳完后，我們班的成績(jī)竟然奇跡般的排在前面。

　　班主任上臺(tái)整理獎(jiǎng)狀去了。茶杯落在草地里。

　　某班同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)完獎(jiǎng)狀下來后，大概沒看到吧，一腳踢到了茶杯。接著又一位同學(xué)領(lǐng)完獎(jiǎng)下來了，那個(gè)激動(dòng)啊全班同學(xué)都在為茶杯祈禱。茶杯沒能躲過這次劫難，那個(gè)“激動(dòng)哥們”一腳踩上去，差點(diǎn)摔倒。人倒沒事，茶杯卻“碎尸萬段”嘍。

　　一陣狂笑……

　　5月12日 星期六

　　今天下雨。

　　實(shí)在太無聊了，無意間發(fā)現(xiàn)了放在桌上的顯微鏡。就拿它來打發(fā)時(shí)間吧。

　　我找來植物標(biāo)本玻片，放好了，調(diào)整好光線就可以觀察了。只見一些綠色的橢圓的東西，這就是細(xì)胞了。一動(dòng)不動(dòng)的，沒啥好看的。

　　于是我找來了草履蟲標(biāo)本。

　　真奇怪，玻璃片上什么也看不到，放在顯微鏡下一看，是一只橢圓的生物，外面有一層毛，怎么看也不像一只蟲子。但翻開書看看草履蟲的解剖圖，它的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，讓我驚訝不已。

　　大自然真奇妙啊……

　　5月16日 星期三

　　今天，英語老師讓我們預(yù)習(xí)11單元的內(nèi)容，讓我們把11單元的翻譯寫下來。

　　中午，作業(yè)有點(diǎn)多，翻譯我留在最后寫。我太困了，雙眼無力睜開，但還有如此多的內(nèi)容需要寫，我有點(diǎn)不知所措了。我問了問同學(xué)，他們都是把《英語教材全解》上的課文翻譯剪下來，貼在書上的。見大家都這么做，我也想開始打懶主意了。但我一向是不喜歡某些地方存在瑕疵的，我不想剪掉我的書。但我實(shí)在熬不住了，只好做出了我從來沒有做過的事——剪書。

　　這下可以睡覺了，但我一直沒睡著，我還在為剛才做的事后悔——做了一次，就會(huì)有下次，下次的下次天下沒有后悔藥可吃，事已經(jīng)做了，認(rèn)了。

　　5月17日 星期四

　　果然，英語老師今天讓我們預(yù)習(xí)第十二單元，

　　我克制不了自己的手，又把書剪掉了。

　　5月18日 星期五

　　終于放假了！自從上了初中，我何嘗厭惡過雙休日？因?yàn)槲疫@兩天不會(huì)感到孤獨(dú)。兒時(shí)的伙伴就是最好的快樂，伙伴不在身邊時(shí)，我也可以到電腦上“殺殺人，放放火”來宣泄我內(nèi)心的孤獨(dú)。細(xì)心的老師可以發(fā)現(xiàn)，我坐位的四面八方都是女生，這導(dǎo)致本來就內(nèi)向的我變得更無語不是我不善于與他們交流，這個(gè)階段的男女同學(xué)是很難有共同語言的。

　　一般在下課時(shí)間，坐在一起的男同學(xué)說說笑笑的，我多羨慕啊！我也想加入他們，畢竟情感是要經(jīng)歷很長時(shí)間的，我的突然加入，自然會(huì)導(dǎo)致氣氛的凝固。所以下課我只有坐在位子上，發(fā)呆。

　　我已經(jīng)忍受了快兩個(gè)學(xué)期了，再這樣下去誰知道我會(huì)不會(huì)得自閉癥。我小學(xué)也沒做過什么壞事，為什么、為什么到了中學(xué)我會(huì)忍受孤獨(dú)的折磨！

　　愿下次調(diào)位時(shí)能讓我與男生在一起。

　　下次？下次是什么時(shí)候啊？——天知道！

　　5月29日

　　終于有勇氣向班主任訴說我的煩惱了，希望老師能讓我調(diào)個(gè)位子。

　　來到辦公室，把我的煩惱向班主任講了一遍，費(fèi)了我半天口舌，換來一句“下次調(diào)位再說，好吧？”——我瞬間石化了。

　　下次——又是一個(gè)未知數(shù)，我還要忍嗎？

　　下次啊！下次復(fù)下次，下次何其多？今日待下次，下次接下次。

　　天兒唉！

　　5月30日

　　今天下午，學(xué)校召開了詩歌朗誦賽。

　　等了好長時(shí)間，終于輪到我們班展示了。

　　開始大家朗誦地很好，但到了后面，好像變得有點(diǎn)亂。

　　我把不該說的字說出來了，瞬間神經(jīng)好像緊了許多，導(dǎo)致后面不該我念的一句前一個(gè)字念了出來。我的臉紅了起來，因?yàn)槲艺镜牡胤皆u(píng)委最近，怕影響到整個(gè)班級(jí)的成績(jī)。

　　但想象中一些都和后來不同。

　　我們班的成績(jī)獲得一等獎(jiǎng)，還是一等獎(jiǎng)中的最高分。懸著的心終于平穩(wěn)著陸了。

　　6月1日

　　今天是兒童節(jié)，搭著弟弟的空去吃了肯德基。

　　不知怎么的，老媽今天跟我開玩笑，說我這段時(shí)間怎么這么注意形象，是不是看上某個(gè)女生了？還是當(dāng)著親人的面問的。我怎么說呢？?jī)勺帧?/p>

　　無語……

　　6月2日

　　我的嗓音越來越粗了，記得小時(shí)候我的嗓音很好，歌模仿的很像。今天再也不能了，唱出來的歌一點(diǎn)也不好聽。

　　慢慢長大了，有好多的煩惱，學(xué)習(xí)也緊張了，無憂無慮的童年生活永別了。

　　我不想長大啊！

　　6月6日

　　傳說中的下次終于到來了。

　　今天是星期三，下午有節(jié)班會(huì)課。下午2點(diǎn)45分左右，終于開始調(diào)位了。我心里沒個(gè)底，不知會(huì)調(diào)個(gè)好點(diǎn)的位置呢，還是調(diào)的位置比現(xiàn)在更慘。

　　但這兩種猜測(cè)都錯(cuò)了。

　　大組調(diào)完座位后，開始挑人了。

　　我在心里一直默念“我”。短短的幾分鐘，這個(gè)字我默念了近千遍。

　　但始終沒有聽到我的名字。

　　雖然后面調(diào)來了一個(gè)男生，為何不讓他坐在我前面。因?yàn)橐郧白谖液竺娴氖莻€(gè)女生，這次一調(diào)位，還有點(diǎn)不適應(yīng)，他坐在我后面，直接無視。

　　就不能讓我和鄭運(yùn)河坐一起嗎，不為別的，只為學(xué)！

　　我又想起了那句歌詞：“想象中，很不同，想象中，一切都和后來不一樣”

　　6月6日

　　還是今天，進(jìn)行了語文測(cè)試。

　　老師改得真快，一節(jié)課的功夫，我試卷的基礎(chǔ)部分已經(jīng)改出來了。

　　基礎(chǔ)滿分70分，我考了58分。

　　分?jǐn)?shù)不是很高，看來基礎(chǔ)還是要學(xué)扎實(shí)，因?yàn)闀旧系闹R(shí)沒有落實(shí)到位，丟了不少冤枉分。

　　真奇怪，今天6月6，六六大順么？為何今天的事咋不順心呢？

　　6月7日

　　今天又進(jìn)行了英語測(cè)試。

　　成績(jī)出來了，我考了88分，又沒有上90。

　　這回真的要好好反省了，很長時(shí)間英語都沒有考好了。星期二的考試我才得了78分，已打破最低紀(jì)錄。

　　必須努力了，期末考試已經(jīng)近在咫尺。

　　贏在起跑線上，我也必須贏在終點(diǎn)線上。

　　6月10日

　　寫完上面的內(nèi)容，我發(fā)現(xiàn)寫周記真快樂。