作為中國人，首先該看的就是《論語》，《論語》是儒家學派的經典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其弟子言行，集中體現了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。

　　我喜歡論語中的一句話博施濟眾者，可謂仁矣，講的是要在人有困難時幫助他們。我認為“愛自己的孩子是人，那么愛別人的孩子是神”

　　在我們這個社會中雖然現在有許多人在伸出援助之手時會有些顧忌，會猶豫，會猜測，會迷茫，但是”真神”也是有很多的。

　　比如羅雪華，一位下崗工人，33歲的她在自家開的餐館門前發現一個被人遺棄的女嬰。這個女嬰就是小陸陸。沒過多久，小陸陸患上了鐵粒幼細胞貧血的怪病，羅雪華為了小陸陸，到處籌集錢為她治病，為了更好的照顧小陸陸，羅雪華忍痛舍棄腹中的親骨肉，并為陸陸辦了獨生子女證。羅雪華花光了所有積蓄，還欠下一身外債。為了給陸陸籌集藥費，原有的一棟四層樓房只能出租，一家三口擠在一間十幾平方米的房子里。羅雪華說：“只要陸陸能好起來，我愿意犧牲一切。”

　　羅雪華沒有什么豪言壯語，有的只是對養女的滿腔愛心。她純樸善良、超越血緣的母親之愛，關愛生命、執著追求的生命之愛，勇敢堅強、無怨無悔的家庭之愛。羅雪華這種博大的胸懷，無私的愛心，讓我懂得，仁者愛人，只有懷著一顆悲憫的心才能善待眾生，才能在人生的道路上活得更充實，過得更有意義。更使我懂的，人活著是為了相識不相識的人活著，這是人類最優秀的道德品質和最高的行為準則。

　　比如胡忠謝曉君夫婦，在去四川藏區福利學校支教前，胡忠謝曉君夫婦都是成都中學的老師。2000年，胡忠看了一篇關于甘孜州康定縣塔公鄉一所孤兒學校急需老師的報道，動了支教的念頭，得到妻子的支持。3年后，謝曉君帶著3歲的女兒也來到這里支教。2006年8月，一所位置更偏遠、條件更艱苦的學校創辦了，她主動前往當起了藏族娃娃們的老師、家長甚至是保姆。