【第一篇】
從踏入學(xué)校門檻的第一天,我們便會(huì)遇到生命中不同時(shí)刻的老師。
而每一個(gè)階段都會(huì)有一個(gè)另我們難忘的老師,一段難忘的故事,一段難忘的歲月,一個(gè)難忘的身影。
而最令我難忘的一位老師,卻是這么多年來遇到的最兇的一位老師。
平頭,濃眉大眼,嗓子粗礦,手臂壯實(shí),打人一定很疼。這便是我對他的第一印象,而恰巧,在畏懼的基礎(chǔ)上他教的又是我們的數(shù)學(xué),這讓我對他的畏懼進(jìn)而演變成了反感。
小時(shí)候到現(xiàn)在一直對數(shù)字很反感,討厭數(shù)學(xué),討厭數(shù)學(xué)課,討厭那些螞蟻般的小數(shù)點(diǎn),這么多的討厭加起來的總結(jié)是:我的數(shù)學(xué)真的很差。
他剛分配到我們這個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的學(xué)堂里頭,就很榮幸的變成了我們的數(shù)學(xué)老師,
第一堂課,自我介紹加課堂互動(dòng)。一個(gè)個(gè)點(diǎn)名,教室里嘰嘰喳喳,我手心冒汗,緊張的頭不敢抬。就怕一個(gè)不小心說錯(cuò)惹他不高興了用那對壯實(shí)的胳膊揍我。到我時(shí),聲音小的幾乎像是說給自己聽;“我叫湯倩。”出乎意料,他卻是溫和的笑了笑,開始解析起我的名字來:“倩。單人旁加一個(gè)青。你爸爸媽媽給你取的這個(gè)名字好啊,人青人青,就是希望你以后成功漂亮啊。”當(dāng)時(shí)聽得一愣一愣,頭一次感覺這么彪悍的外形跟溫暖這兩個(gè)字貼的好近。
都說喜歡一門課必須得建立在喜歡教這門課的老師的基礎(chǔ)之上,可是這位姓向的老師教了我整整一個(gè)小學(xué),我對這門課的喜愛程度一直也沒超過百分之七十。只是不再討厭,也談不及喜歡。
數(shù)學(xué)課,做題互動(dòng)。很簡單的除法,到我時(shí)腦袋一片空白,傻愣愣看了半天,直到耳朵上有火辣辣的痛感傳來,他的那點(diǎn)僅存在我意識(shí)里的溫暖片刻間消失殫盡。
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