關于感恩的作文1500字(通用10篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的關于感恩的作文1500字(通用10篇),歡迎大家分享。
感恩的作文1
有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時,卻常常缺少了一顆感恩的心。
面對父母無微不至的照顧,你是否想到過要感恩?面對老師苦口婆心的教育,你是否想過感恩?面對朋友真心誠意的幫助,你是否想過要感恩?或許我們在被愛和關心中生活得太久了,我們總認為那是別人應該的。試問,如果這些都是應該的,還有什么不是應該的呢?
其實,感恩并不難,在父母眼中只要你理解他們,甚至只是當他們與你說話時你能著著他們而不是老盯著電視,當他們關心你時只要跟著答應而不是一味的頂撞,可我們連這點兒根本就算不上是感恩的要求都達不到,還何談感恩。
我想學會感恩,卻找不到老師。后來我才了現,我的父親就是我最好的老師。
奶奶本住在那間破舊的老屋里。她說一個過自由,比跟著我們要舒服多了,可是,她那屋子一到下雨天,外面大雨,里面便是小雨霏霏,父親見狀多次要奶奶搬過來一起住,卻不知奶奶執意不肯,父親只好一次次地幫奶奶修補房子。去年,奶奶連自己做飯就有困難了,最后在父親的反復勸說甚至還有點強迫意思之下終于還是搬了過來。
我不太明白父親為何要這樣,為何非要讓奶奶搬過來,而正在此時,又發生了一件事讓我迷惑。
每天飯做好后,父親就趕緊去叫奶奶。天天都是這樣,而且是每頓飯都去叫,只到有一天奶奶要求自己做飯,說是她自己做飯隨便些,什么時候餓了什么時候就可以做了吃,父親便不再說什么,還給奶奶搬了袋米過去,我看著父親,不知道他為何要這樣做。只到有一天……
那天早飯之后,我夾著一片菜葉說真難吃,父親便說我奶奶那個時候哪吃過菜,完全就是艾蒿草,有時甚至還過樹皮。聽了這話,我頓時明白,父親為奶奶所做的一切都是為了感恩。我們都應該學會感恩,因為父母尋我們無私的關愛而感恩,因老師的教誨而感恩,因朋友的幫助成感恩。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩,感恩我的老師。
不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們——二十一世紀的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如癡如醉。
就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴。如:課堂上,一道堅定的目光,下課后,在走廊里看到了老師,一聲禮貌的“老師好”,放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這些都是對老師的感恩。
所以,只要擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會在我們的感恩中變得更加美好。
感恩的作文2
周耀棲鳳坪村的人,都說松柏有良心,有出息,知道感恩。大學畢業考上好工作,不忘鄉民,想辦法,出主意,幫資金,讓群眾發家致富,過上好生活。
松柏正在大學讀書時,地震搖塌了房子,砸死了父母,處在水深火熱之中,成天淚洗臉面,孤僻寡言。村民伸出熱情的手,輪番請著吃飯,湊足學費、平時生活費,供他讀書。假期回來,戶戶都是他家,安頓食宿,人人關心,家家熱情。
走在北風刺骨,干燥寒冷的校園里,松柏想著要從痛苦中解脫出來,不能辜負了村民的關心支持和希望,要燃燒起心靈火炬的光焰,充滿活力,意氣風發,雄心勃勃,豪情萬丈。用激昂的姿態迎接每一天,發奮讀書,帶著理想的溫情,從文字中汲取心靈的營養,收獲知識智慧的成果,報答村民的養育之恩。
擁有了豁達樂觀的心懷,心靈有了源頭活水,滋潤著學識智慧的田園,心靈更空明澄澈,松柏順利的考上了國家公務員。在城市,有霓裳倩影車水馬龍,高樓大廈的繁華熱鬧,但耳里常是小橋流水蛙聲一片,眼前閃現日出而作,日落而息的村民和滾滾麥浪,既不富裕,又不衛生的村莊。
假日回村,松柏瞅著部分危舊房屋,都是馬鞍間,土培房,年代久遠已走樣,煙熏火燎全黑透,天下大雨到處漏,住戶心里常發愁。自己家的房就屬這一類,不過比這更破爛,地震搖塌失去父母。不能再讓悲劇重演,必須拆除建好房。去找村長,村長高興地說:“你替我解決難題,馬上拆建,建設新農村的任務,也就會實現。”他和村干部進鄉跑縣找部門,為危舊房戶落實了扶助資金,不足部分爭取來了貸款。新的平房、樓房建起,村民住上,笑得很開心。
棲鳳坪村衛生面貌差:人有瞎習慣,隨地大小便。雞豬到處轉,放養不建圈。垃圾堆成山,臭水集成潭。遍地是糞便,骯臟不一般。雙休日松柏給村長建議,衛生面貌需改變,村長喜笑顏開:“你又幫我解難題了,縣鄉來人批評我多次,說名字最好的村,是衛生最差的村,我覺得沒處下手,人們歷史上形成的習慣難改變。有你的指導幫助,馬上辦!”全村統一建廁所、建圈舍,松柏從網上訂來了養雞欄,質量高,很方便,送給了家家戶戶。選好垃圾場,組織村民清運垃圾,進行填埋,臭水潭填土整平做成了花壇。現在是衛生面貌大改變:人有廁所畜有圈,豬雞飼養在圈欄,村院亮麗綠樹顯,眼前處處是花壇。
村長找松柏說:“縣鄉表揚我們棲鳳坪村,工作大有起色,面貌大變,步入了建設新農村的大道。其實這是你對村里的貢獻,我代表全村人對你表示感謝!”
松柏說:“不用謝,是我應該報答父老鄉親的。你來得真好,我通過農業專家,給村民選調來優良糧種,你運回去送給各戶,帶領大家搞科學種田,糧食產量會大增,會增加收入。”
糧食大豐收,村民收入增加,臉上洋溢著少有的興奮,都贊成松柏人好。松柏想村民的錢,還是賺的少,要讓大家富起來。于是請植物專家到村考察,提供致富門路。確定棲鳳坪最宜種天麻,他用積蓄購來天麻種子,蜜環菌,請來種植技師指導培訓,戶戶院落,自留地種上了天麻。他走東家、跑西家,按植物專家的意見,在二陰坡地和撂荒地,動員種植中藥材。村民把地剛整好,他掏錢買來種苗,又請來技師指導,種植了杜仲、枸杞、黃芪、板蘭、柴胡、黨參、荊芥、黃蓮等藥材。
藥材種植后,改變了村民“晨起人追日,黃昏月趕人。寄意水和土,年年靠糧生。”的局面。藥材收入年人均兩萬多,是糧食收入的幾十倍。村民激動地贊揚說:“松柏給我們:坡上栽了搖錢樹,院里放了聚寶盆!”
棲鳳坪村成了新農村的模范,農戶走上了富路,風光得很。松柏解囊相助,傾心扶持,見到成果,心情高興,口賦一首《感恩》:“地震毀家失雙親,悲憤捶胸心沉淪。村鄰如親赤誠救,心涼枯樹再生根。書海泛舟入公門,時刻不忘村民恩。淺幫漸富民歡欣,鳳凰亮落棲鳳坪。”
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