我望著墻上的證書，開心的笑了，要知道，沒有您的鼓勵與支持，可能我現(xiàn)在也學不會游泳的，您對我的幫助真大!
三年前的暑假，我去學游泳。我望著一池子清水，既興奮，又激動，心想總算可以好好地玩了，但并非如此。
第一天，您教了我們許多古古怪怪地熱身動作和游泳姿勢，我總看不懂，但也照做了。直到幾天后，我才知道那些古怪的東西是有多么有用。那天，您讓我們自己下水玩一會兒，我興高采烈地跳了下去，誰曾想，進入水中是開心的，緊接著知道自己不會游泳，我是手足無措的。
直到您從水里把我救了出來，我才回過神來。我號啕大哭：“嗚嗚嗚，好難，好難，不學了，不學了!”“不行!這才嗆了一次水就不學了?沒有努力過絕對不能說放棄!這樣吧，以后你早來一會兒，我多教教你，相信你一定能成功的!”“嗚，好吧，相信我一定能成功的!”聽了他的一席話，雖然不情愿，但也認真起來，開始努力學游泳了。
之后的幾百個日夜，您不辭辛苦地教我各種技巧，只是想讓我做的更完美，但當我拿到冠軍的時候，那才是真正地稱地上完美!
為此，我抱著一定要“完美”的希望開始了每天“地獄式”訓練，甚至為了提高在水中的柔韌度，竟然連壓腿都學了。可是，我卻在默默地忍受著，我學的這么多，收到了這么多折磨，一切只是為了一開始的那個信念———完美!
“下面有請河北省保定市蓮池區(qū)河北小學的王辰睿登場!”伴隨著主持人那一張清脆但伴有“殺氣”的話語，我“輕松”地走上了賽場。“預備!三——二——一——開始!”說時遲那時快，一陣急風吹過，完美開始了比賽。“第一場比賽是基礎測試，主要考驗了選手的耐力、信念、和勇氣!這次比賽全程200米，讓我們?yōu)檫x手加油!”
啊!我在水里肆意穿梭，像一條魚兒一樣，：不就是200米嗎，多簡單。可是，當我看見了其他人都落下我10來米時，我才回過神來，啊，我不能掉以輕心了啊!我馬上回到訓練狀態(tài)，調(diào)整姿勢，均勻呼吸。可是，眼看大勢已去，越落越多。已經(jīng)有一個來回了。
但是，眼前突然浮現(xiàn)了在前幾個月時為了完美用的苦都白費了嗎?難道就這么放棄嗎?不可能!絕對不能說放棄!我立刻放棄了用那種均勻的游速，改變成了那種放棄體力提高速度的方式，也就是”舍生忘死“的方法。可是，再努力也是徒勞的，最后還是失敗了。
當我傷心欲絕的時候，是您，您安慰道耷拉著腦袋往回走的我：“沒事的，一次失敗不要緊!不是還有兩次比賽呢嘛，加油，你是最完美的!”
加油!我是最完美的!抱著這個信念，我參加了第二場比賽。“現(xiàn)在是第二場比賽，相信大家都看到了第一場比賽了吧。場面非常之精彩啊!不知道會擦出什么樣激烈的火花呢?讓我們拭目以待!”女高音主持人說完后，我們準備開始了第二場我們“火線三兄弟”的比賽。“接力比賽馬上開始!請選手做好準備!”“快點，周辰辰，鮑寧寧。馬上就上場啦!”
火線三兄弟：是近幾年出道的非盈利級游戲玩家，平時在一起打打鬧鬧的。
“預備!開始!”周辰辰是力量級選手，他用他那胖嘟嘟的小手在水里盡情遨游，我在“火線三兄弟”里游泳是最不好的。周辰辰雖然游泳好，速度也快，就是耐力不行。
鮑寧寧雖然體力好，但是速度不行，是長游選手。我屬于那種速度不怎么好，力量也不怎么快的，適中性。
第一棒讓辰辰游是讓在開始的時候打擊敵人，放棄前進的念頭。可是，辰辰一開始就拉下其他對手20多米，可是，總有一個人跟辰辰游的一樣快，差一點就超過了。
只見辰辰回來了，我迅速的挑入水里，不緊不慢地游起來。
慢慢地，我找到了感覺，不出意外，這次我們?nèi)齻€人發(fā)揮超常，比賽輕松地贏了。
緊接著，我開始了第三場比賽，最后一場是水中表演。“這次的'比賽是水中表演，這次比賽可以看出團隊的協(xié)作能力和對力量的掌控好不好，讓我們拭目以待吧!”
這次比賽，沒錯，我又贏了。“哦!我們王辰睿好帥!又贏了!”“哪里哪里。”
吃完了慶功宴，也有10點了。唉，雖然我贏得了比賽，可是我卻不怎么開心，雖然我完美了，可是卻沒有以前那樣的生活了。
遙想以前那風風火火的生活啊!是多么的逍遙自在。那時暑假，我和辰辰、鮑鮑，一起，晚上不睡覺在那里滅隊。雖然我們技術不好，也沒有“神級裝備”但我們卻玩地開心，笑得開心。那時我們是多么的純真啊!從不用考慮這，考慮那。裝模作樣地學習大神們的一舉一動，哈，感覺自己真的好傻。可是現(xiàn)在呢?幾乎所有人都知道我得了第一，都來巴結(jié)我。我真是受夠了這種生活了。——想著想著，我躺在床上，睡著了。
啊!呼，哦，原來只是一個夢。 我百般無奈地起了床，想起了昨晚的事情，唉。我是一個努力的孩子，最喜歡讀曹文軒的書了，桑桑就是我的影子，只是我在城里，他在鄉(xiāng)里。
今天星期一，我急急忙忙地上學去了。到了班里，我看見了王子文，“恭喜你啊!昨天第一!”
“哪里，哪里。沒什么了，你畫畫才好呢。”跟老朋友敘敘舊，就回到了座位。第一節(jié)課是語文課，我是個不愛學習的孩子，語文課繼續(xù)是“霍金”似的癱瘓在凳子上.今天發(fā)卷子，不知道考得怎么樣。結(jié)果發(fā)下了卷子，93分，呵，對于我這個不愛學習的孩子也能考得這么好!沾沾自喜的時候我知道了另一件高興的事情：爸爸回來了!
啊!我的爸爸!我上一次見到爸爸的時候是過年，不知道這么長時間過去了，爸爸過得好不好?吃沒吃好?睡得踏步踏實?剛見到爸爸確實有點激動，爸爸看見我更激動，“兒子!過來!讓爸爸抱抱!”“爸——爸——”聽見了爸爸雄厚的男低音，我情不自禁，有近半年沒見到爸爸了。
啊!我真高興，剛做到完美的自己，爸爸又回來了!并且答應我?guī)矣紊酵嫠愿鞣N美食!
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