關于元旦的作文1500字三篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的元旦的作文1500字3篇，希望能夠幫助到大家。

元旦的作文1500字 篇1

　　今天是廿四年二月四日，并非元旦，然我已于不知不覺中寫下這紀元旦三字題目了。這似乎如康有為所說吾腕有鬼歟？我怒目看日歷，明明是二月四日，但是一轉眼，又似不敢相信，心中有一種說不出陽春佳節的意味，迫著人喜躍。眼睛一閉，就看見幼時過元旦放炮游山拜年吃橘的影子。科學的理智無法鎮服心靈深底的蕩漾。就是此時執筆，也覺得百無聊賴，骨胳松軟，萬分苦痛，因為元旦在我們中國向來應該是一年三百六十日最清閑的一天。只因發稿期到，不容拖延，只好帶著硬干的精神，視死如歸，執起筆來，但是心中因此已煩悶起來。早晨起來，一開眼火爐上還接著紅燈籠，恍惚昨夜一頓除夕爐旁的情景猶在目前因為昨夜我科學的理智已經打了一陣敗仗。早晨四時半在床上，已聽見斷斷續續的爆竹聲，忽如野炮遠攻，忽如機關槍襲擊，一時鬧忙，又一時涼寂，直至東方既白，布幔外已透進灰色的曙光。于是我起來，下樓，吃的又是桂圓條，雞肉面，接著又是家人來拜年。然后理智忽然發現，說《我的話》還未寫呢，理智與情感斗爭，于是情感屈服，我硬著心腸走來案前若無其事地照樣工作了。惟情感屈服是表面上的，內心仍在不安。此刻阿經端茶進來，我知道他心里在想老爺真苦啊！因為向例，元旦是應該清閑的。我昨天就已感到這一層，這也可見環境之迫人。昨晨起床，我太太說Y.T.你應該換禮服了！我莫名其妙，因為禮服前天剛換的。為什么？我質問。周媽今天要洗衣服，明天她不洗，后天也不洗，大后天也不洗。我登時明白。元旦之神已經來臨了，我早料到我要屈服的，因為一人總該近情，不近情就成書呆。我登時明白，今天家人是準備不洗，不掃，不潑水，不拿刀剪。這在迷信說法是有所禁忌，但是我明白這迷信之來源：一句話說，就是大家一年到頭忙了三百六十天，也應該在這新年享一點點的清福。你看中國的老百姓一年的勞苦，你能吝他們這一點清福嗎？這是我初次的失敗。我再想到我兒時新年的快樂，因而想到春聯、紅燭、鞭炮、燈籠、走馬燈等。在陽歷新年，我想買，然而春聯走馬燈之類是買不到的。我有使小孩失了這種快樂的權利嗎？我于是決定到城隍廟一走，我對理智說，我不預備過新年，我不過要xx聯及走馬燈而已。一到城隍廟不知怎的，一買走馬燈也有了，兔燈也有了，國貨玩具也有了，竟然在歸途中發現梅花天竹也有了。好了，有就算有。梅花不是天天可以賞的嗎？到了家才知道我水仙也有了，是同鄉送來的，而碰巧上星期太太買來的一盆蘭花也正開了一莖，味極芬芳，但是我還在堅持，我決不過除夕。晚上我要出去看電影，我說。怎么？我太太說。今晚Ｘ君要來家里吃飯。我恍然大悟，才記得有這么一回事。我家有一位新訂婚的新娘子，前幾天已經當面約好新郎Ｘ君禮拜天晚上在家里用便飯。但是我并不準備吃年夜飯。我聞著水仙，由水仙之味，想到走馬燈，由走馬燈想到吾鄉的蘿卜果（年糕之類）。

　　今年家里沒人寄蘿卜果來，我慨嘆的說。因為廈門沒人來，不然他們一定會寄來，我太太說。武昌路廣東店不是有嗎？三四年前我就買過。不見得吧！一定有。我不相信。我買給你看。三時半，我已手里提一簍蘿卜果乘一路公共汽車回來。四時半肚子餓，炒蘿卜果。但我還堅持我不是過除夕。五時半發現五歲的相如穿了一身紅衣服。怎么穿紅衣服？黃媽給我穿的。相如的紅衣服已經使我的戰線動搖了。六時發現火爐上點起一對大紅蠟燭，上有金字是三陽開泰五色文明。誰點紅燭？周媽點的。誰買紅燭？還不是早上先生自己在城隍廟買的嗎？真有這回事嗎？我問。真是有鬼！我自己還不知道呢！我的戰線已經動搖三分之二了。那時燭也點了，水仙正香，兔燈、走馬燈都點起來，爐火又是融融照人顏色。一時炮聲東南西北一齊起，震天響的炮聲像向我靈魂深處進攻。我是應該做理智的動物呢，還是應該做近情的人呢？但是此時理智已經薄弱，她的聲音是很低微的。這似乎已是所謂心旌動搖的時候了。我向來最喜鞭炮，抵抗不過這炮聲。

　　阿經，你拿這一塊錢買幾門天地炮，余者買鞭炮。要好的，響的。我赧顏的說。我寫不下去了。大約昨晚就是這樣過去。此刻炮聲又已四起。由野炮零散的轟聲又變成機關槍的襲擊聲。我向來抵抗不過鞭炮。黃媽也已穿上新衣帶上紅花告假出門了。我聽見她關門的聲音。我寫不下去了。我要就此擲筆而起。寫一篇絕妙文章而失了人之常情有什么用處？我抵抗不過鞭炮。

元旦的作文1500字 篇2

　　今天，是一個平凡的日子，也是一個特殊的日子。因為，我們已經是六年級。而就在今天，我們辦了我們六年級的最后一場元旦的聯歡會。即使氣氛再美好，節目再精彩，那種不舍的情緒依然無法消散……

　　昨天的時候，班主任范老師就確定好了每個同學的節目，由于時間有限，所以基本每個小組的節目的時間都控制在二到三分鐘內。由于我沒有什么特長，但是如果不做點什么的話，又感覺很不好意思。于是，我就和另一個女生報名了辦黑板報。

　　上午最后一節科學課的時候，由于種種的'原因，我們調成了自習。范老師讓我和那個女生一起先把黑板報辦一下。這個命令來的猝不及防，我幾乎都還沒有做好準備，于是只好硬著頭皮拿著準備好的模板上去了。平常在白紙上伸手就來的畫像，在黑板報上卻是出現了許多的問題。

　　在白紙上的時候，因為白紙的面積不是很大，所以我可以邊拿著尺子定位，定型然后再用鉛筆打邊。但是我面對的卻不是普通的白紙，而是大白紙許多倍的黑板，并且我還沒有那么大的尺子。于是，問題就出現了，我原本想和那個女生在兩邊的黑板上都畫上燈籠，在燈籠上寫上主題。但是不管如何畫，燈籠永遠都是歪著的，或是斜著的。不是線歪了，就是不對稱。底下的同學們還嘰嘰喳喳的找著問題，讓我們改正，更是束手無策。當一節課快過完的時候，我終于畫好了一只心怡的燈籠，但是女同學的板報早已辦完，便過來與我商討我這一面黑板的問題，最終，我們還是決定把我這邊的黑板上畫上春聯。于是，就這樣，費了我一節課的燈籠被女同學一個無情的“板擦神功”擦了。正要畫上春聯的邊框時，下課的鈴聲響了起來，我們只好放下粉筆，背上書包去外面站隊。

　　下午來了后，我和女同學終于把板報給辦完了，雖然許多同學都覺得丑，不過這已經是我們能盡的最大力了。聯歡會開始了！先是幾個評選的好家長代表進來了，班主任范老師給他們頒了獎狀，并且合影留念。最后其中一個女同學的父親還講出了自己的發言，很是生動，讓許多人都鼓起由心而發的掌聲。

　　家長們離開后，第一個上場的小組是我們班的幾個女同學，她們一起唱了一首歌，歌名叫《是你》，每個女同學的歌聲雖然不像專業演員那樣的精致，但是在我們這個班里，已經是很美妙的歌喉了，其中還配上了一些換位，舞蹈動作等。第二組的節目是相聲，表演者是兩個女生。她們都是我們班認定的當之無愧的學霸，而且還是美女學霸！捧哏的女生明顯要大方活躍一些，而逗哏的女生則是有些緊張害羞，聲音有點小。當中還有一小段出現了忘詞的現象，但是依然沒有影響節目的美感。唯一有點美中不足的是她們的速度有點快，有的語句都沒有聽清。

　　第三組是一對男生的歌唱表演。這對男生選的歌曲是《遠走高飛》調子很好，就是唱的時候聲音有些小，還有一點走音，但是已經比我們這些沒有才藝可表演的要好多了。第三組表演的女生有些特殊，因為她表演的是快板，而且表演的是我們從小聽到大的故事《龜兔賽跑》要想把這個故事說的既不讓我們無聊又能讓我們感到開心真的是很不容易的，最終這個女生的快板才華獲得了班里同學的一致認可。

　　由于表演節目的組有許多，所以我記得就有些不太清楚了，現在就挑一下我最喜歡的一個節目給你們說說吧。我最喜歡的是有三個男生表演的相聲，名字叫做《三簧》這個節目搞笑的讓我流淚。講的是兩個男同學在表演相聲的時候加入雙簧，一個男生在前面模仿，后面一個男生講話。這兩人搞笑的雙簧讓每個人都笑的肚子疼，甚至我旁邊還有人笑的嘴都抽筋了，不過我的肚子也沒好到哪去。接著，第三個男生的加入，更是增添了一份樂趣。記得最好笑的一點便是，前面兩個男生模仿，一人一句歌詞，后面那個男生來唱。最終不是左邊那個男生只有伴奏就是右邊那個男生只有打節拍。真的是非常搞笑。

　　雖說這是我們的最后一個元旦，但是，即使我們分開了，萬能發達的互聯網也會讓我們記住，這個世界很小，就像一個圈子，只要我們還在這個圈子里，總有一天，我們依然會再見。只要我們的友情不斷，我們的班級群，同學群不散，我們就永遠不會分開。用一句雞湯結尾吧：

　　六年同窗，共同走進一扇大門；共同沐浴一片陽光；共同遇上一位良師；共同分享歡聲笑語。時光不老，我們不散！