教師節的作文1500字 篇1
踏入杉木小學這方熱土已三個年頭,體育羅老師給我留下了深刻的印象。

老羅中等身材,總喜歡在穿衣的時候把上衣扎進皮帶。這樣一來,他讓人看得很是飽滿。老羅今年52歲,據說他當年體校畢業后,頂的是父親的職位,是又紅又專的工人編出身呢!他額頭很高,再加上又喜歡笑,所以整個人看上去亮堂堂的。最重要的是他喜歡開玩笑,什么武俠故事、奇門八卦他都熟悉,于是不光老師親近他,學生也喜歡圍著他轉。
我還沒有到杉木小學的時候,老羅是騎著摩托車上班的,一直騎了好些年。那時候星沙往學校的路不好走,老羅便走大堤,風吹雨淋、日曬熱熏,自然老羅的皮膚要比一般的體育老師黑很多。
就在我剛分到杉木小學那年,老羅在小舅子的資助下買下了一輛豐田的卡羅拉。置業之情溢于言表,老羅話多了,還給每位在校的老師配發了一份吃食分享喜悅。
一個多年騎行摩托車的人,剛一得車卻不是倍加愛惜,卻是為了方便與他同路的老師上下班。
每天老羅很早就出門了,一路上把同去學校的同事接著了,樂呵呵地來到學校,下班后,他總是等著大家忙得差不多了,便召集大家一起坐車回家。有一次我因為要提大包的被單回去換洗,老羅還特意將我直接送到家去。
老羅不光為人隨和,對待班級特別調皮的學生更是有一套。
六年級上體育課,老羅正在講解立定跳高的技巧,班上的黃廳調皮搗蛋,在隊伍里不安分了。
老羅順著不諧聲音望去,微笑著看見黃廳,微笑著招手示意他走過來,微笑著對大家說:“老師說了這么久了,下面請黃廳同學來示范一下。”
黃廳因為走神,哪里聽見了老師的動作規范,自然答不上來。這時的老羅可有耐心了,他依舊微笑著,并不生黃廳的氣,而是給同學講解說:“看到沒?這是黃廳同學,跳高時,當來到跳高的橫桿前,首先應該背對橫桿,身體下蹲。”于是他得意地拍著黃廳的背部,背上響起了清脆的“啪啪”聲,他示意黃廳下蹲,放低身子,準備越過跳高的橫桿。
“啪啪”聲在黃廳背上再次響起。
“我們躍起的時候,應該是利用背部著地,可不能讓磕到了自己的頭!”
同學們全神貫注,看著黃廳起跳,跳過橫桿。
老羅笑著說:“嗯,這孩子領悟力真是強,我說一遍他就做好了,現在同學們看看,我們用背部著地,有什么奧秘嗎?”
同學們議論紛紛,有說便于發力的,有說跳得高些的······老羅并不急著解釋,而是微笑著叫來黃廳,有寬大的手掌啪啪地輕拍著黃廳的厚厚的背,不急不慢地說:“你們看,我們跳過橫杠,用頭著地安全些還是用背部著地安全些?”同學們恍然大悟,齊聲回答說:“當然是背部了!”“對呀!”老羅得意地拍著黃廳的背部,啪啪聲仿佛更響亮了,“你們看看,黃廳用他寬厚的背從那么高的橫桿越過,有事嗎?”
“啪啪”——沒事!
“啪啪”——沒事呀!
老羅自言自語地回答!同學們笑的前仰后合,紛紛明白了老羅的用意,就連喜歡搗蛋的黃廳,也怪不好意思地笑了!
我們杉木校園建得早,那時候只是滿足村里的生源讀書,自然占地面積不大。一到雨天上體育課,同學們活動的場地變只有樓道和樓梯間了。在這么狹窄的地方體育訓練,咚咚的腳步聲影響了其他年級的組織教學不說,光是孩子們課上活動的泥水腳印,就夠打掃衛生的班級忙活的了。
若是在教室里上課,體育課不像別的的課程有專門的教材,自然也很不好開展純理論的教學。考慮到這些,要在雨天上好孩子們的體育課的確是個難題了。
可是這些卻并難不倒老羅!
記得有一次,天下起了大雨,下午的體育課只能在室內進行了。我偶然經過五年級教室外的走廊,發現老羅正在給孩子上體育課。
這天氣,體育課上些什么呢?我不由得有些好奇,徑自放慢了腳步。
原來,老羅正在給孩子們講岳飛精忠報國的故事,別看他只是一名魁梧的體育老師,在語言表達上卻有著極其豐富的表情,當講到岳飛的母親給岳飛背上刺起“精忠報國”的時候,老羅一手捻起粉筆,好似繡花般專注,小小的粉筆在孩子們面前晃來晃去,他動容的敘述中,孩子們眼前似乎出現了袒背的岳飛正神情凝重,母親一針一針刺下也不哼一聲,滿臉都是報國熱忱!教室里靜悄悄的,好像窗外的雨滴也停下來和孩子們進入了老羅的故事世界。
老羅扎根杉木小學三十多年了,送走的學生一批又一批,可他自己從沒想過要挪一挪地;現在的體育教學越來越注重培養學生的綜合素養,老羅自學少年軍體拳,各項球類運動;教育教學不松懈,道德育人方法行,這真是“教學生陽光活潑個個高大上,育英才朝氣有為年年勤堅全!”
教師節的作文1500字 篇2
這是我最難以忘記的.教師節。
星期三是九月九日,是教師節的前一天,因為教師節要放假,學生給我要了一節課,說要給老師送祝福。我答應了,就給了下午的第二節課,因為第三節還要開家長會。一上課,學生竟然齊刷刷的站起來,當時我和數學老師張老師都在教室,張老師還在給孩子們批改作業,孩子們的聲音洪亮,向老師大聲的說:老師,你們辛苦了!聲音響亮的讓我的精神陡然一震,王玉走上講臺,主持了這節課的內容,劉茹、楊瑩、呂慧娟、王欣站在講臺上,共同朗讀了一首詩歌《中華少年》,這首詩歌也許是為了回報我兩周來對他們的朗讀指導吧,或者是表達他們自己的心聲和理想。接著他們讓同學掰手腕,熱鬧了一陣,我知道,自然他們要送給老師一首歌,可是,全班學生齊刷刷的又一次站起來了,他們唱的竟然是國歌,這聲音竟然讓我渾身一陣激動,我把目光轉移向了黑板上方的國旗,孩子們一個個都行著注目禮,那一刻我的眼睛竟然濕潤了。
孩子們讓我切蛋糕——這是他們一個星期以來全班同學在日記中甚至和我的談話中說起的“驚喜”,他們秘密準備了一個星期,當我看到馮潔站在教室外提著蛋糕的時候,我告訴他,這樣花錢不好,她的臉上有些失落,我知道,孩子們都憋足了勁要我開心,可是我這樣說會讓他們不高興的。在教室里,我說同學們化錢不應該,孩子們異口同聲的說,一個人才一塊錢。他們一個個都是笑開了的。我不能讓他們不高興,我說了許多話。我要切蛋糕的時候,他們請來了數學老師和英語老師,我把刀子先給了他們,同學們激動的一直鼓掌。
當家長會還沒有開完的時候,教室外面已經有好多畢業了的學生來看我了,因為時間不早了,我們沒有多說,許多孩子一個個都依依不舍的回家了,說教師節這天再來看我,因為我不在學校,他們今天再一次都來了,并且還給我提前打電話,怕我不在。當今天下午還沒有放學的時候,去年畢業的孩子來了一個,今年畢業的孩子來了一大群。去年畢業的楊智翔告訴我說,老班長白紫彤在后面集合同學們,馬上就來,接著一群孩子涌進了辦公室。他們的嘴里說著中學的一切,沒有人和我有距離,他們敞開心扉,滔滔不絕的和我交流,放肆的很呢。
這時候,前年畢業的李萍來看我,我每年畢業的學生都來看了,昨天同學告訴我一件事,前年的班長付青青參加學校的演講比賽,演講稿寫的很長,很好,通篇都是對我的贊頌。而且在教室的試講,很成功。可是因為比賽時他班主任在場,孩子因為某種原因緊張,而沒有發揮好,竟然哭了。聽說這件事我很感動。
今天放學的時候,我現在的學生竟然一個個激動起來,他們看出來了我無比的幸福和高興,他們竟然也放肆起來和我開玩笑。畢業的孩子一個個給我帶來小禮物,說著他們各自的往事。放學后,所有的孩子坐在教室里,有現在的學生,也有已經畢業的學生,畢業的學生了解了我的班干部,大家給以熱烈的掌聲。他們坐在自己原來的位置上,大聲的指著自己周圍的位子是誰誰的,而且還滔滔不絕的說自己當初的一些職務和管理的班級事務,他們尋找著小學時候的感覺,他們回味著當初的時光。他們臉上洋溢著無限的快樂和幸福。
時間不早了,白紫彤說一定要把握拖住,因為還有一些同學要來,可能遲到,讓我多等。沒多久,去年畢業的陳晨打來了電話,又是一陣喧鬧,笑聲充滿了整個校園,一群長高了長大了的孩子大聲的說笑著,似乎都是當初的孩子一樣,那些被我批評過甚至打過的孩子也沒有任何的拘束,一個個和我開著玩笑。
到學校門口,他們依依不舍的走了,我離開學校不到一百米,電話響起了,是前年畢業的語文課代表李薇,在學校門口等我。因為我知道她回家和我同路,我等了她一起走。夜色下,文靜的小姑娘說著自己的學習生活。
等分開的時候,我才能顧得上和已經等了我一個小時的妻子說上話。妻子羨慕我,的確,這時候是多么的幸福,這種幸福其實經常包圍著我,喜歡這個職業才能喜歡這些孩子,這些孩子才能喜歡你。我告訴妻子說,許多孩子家庭都不好,李薇的父親是外出打工,給人家送家具的,這樣的家庭能有這么優秀的孩子,讓我有一種特殊的感情,他們學習好,我覺得特別親近。這些孩子多么不容易,他們清楚自己的父母在做什么,我作為一個老師,能夠體會到做父母的那種心情,一周一回來的焦鏡明穿著軍訓時的迷彩服來看我,還和她的媽媽一起來了,這種家長陪同的心情,令我激動,一種暖暖的熱流在心底滑過,做教師,是多么的幸福。
這種幸福,不是這一個瞬間,而是生活的每一天。只要你愛這個工作,你就會愛這群孩子,你的孩子們就會更加愛你。
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