關于小學寫作文1200字合集八篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學寫作文1200字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學寫作文1200字 篇1
我小時候非常貪玩,也很調皮,特別是我最討厭寫作業!每當老師布置下作業時,我心里就是一陣愁。當我寫作業時,作業本擺在桌上,筆也在手里捏著,心里卻在想別的,要磨蹭得很晚才能將作業給湊合完。但是,有一次卻使我印象深刻,至今難忘……
記得那天我一回家就一骨碌爬上椅子開始寫作業,因為作業很多,我要趕緊寫完才能玩,不然媽媽又要說我一頓……想到這兒,我咬咬牙,又加快了速度。
……唉呀呀,怎么還有這么多啊?我盯著那剩下的作業滿臉愁容,一輩子我都別想做完了!期末考試也快來了!哼!煩死人了,討厭!我氣鼓鼓地把本子一扔,自己在生那莫名其妙跑出來的氣。身為一個二年級的小學生,為什么要做這么多,這么難的作業呢?我納悶地想。
忽然,窗外一個個圓圓的,色彩鮮艷的小泡泡吸引了我。似乎我的心也跟著那五顏六色的泡泡一起飄到那蔚藍的天空去了。我拋下作業不管,跑到窗臺下一看,原來是小伙伴在吹泡泡。我肚子里那只貪玩小蟲又被勾出來了。這時,我恨不得自己長一雙翅膀飛下去。可是,我轉念一想我的作業還沒有做完呢!媽媽和老師都教育過我們,做完作業才能玩。我猶猶豫豫地走到門口,又退了回來。
我重新坐到書桌上了,但是我的心卻依然在和小伙伴們一起吹泡泡,目光也依然停留在窗外自由飄蕩的泡泡上。
忽然,我看見我的書桌上站這兩個正在爭吵的小人。一個說:“快考試了,一定要留在家里寫作業,以備迎接考試!”另一個也不甘示弱:“考試有什么?你就確信臨時抱佛腳就能考出個好成績來?”“你……”“別吵了,我選2!”我大聲地喊到。兩個小人消失了。我心想:第二個小人說得對,我今天寫完了作業,在考試時就能多考出個什么名堂來?再說了,玩更重要嘛,生命在與運動。作業乃生外之物嘛!此時,在枝頭嘰嘰喳喳的小鳥也好像在對我說:“出來吧!出來吧!外面可好玩了!”我經不住如此大的誘惑,飛奔到院子里和伙伴們痛痛快快地玩了起來。
天快完全黑盡了,我們才依依不舍地回家。剛踏進家門,媽媽便問:“上哪去了呀?怎么這么晚才回來?快考試了,別總玩,多把心思放在學習上去。”“哦。”我心不在焉地回答。“作業呢?做完了嗎?拿來我檢查一下。”媽媽皺著眉頭問。我的心咯噔了一大下,心想:完了完了,媽媽怎么想起這個來了?哎,有了,我把我寫了的拿給媽媽看,不就得了嗎?此計一生,我便連忙回答:“哦,作業啊,在這在這,稍等片刻。”我故意磨磨蹭蹭地去拿作業,早發現不如晚發現嘛!不過我希望最好別被發現!
媽媽拿到我的作業后,開始慢慢檢查。我的心里像裝了一只小兔子,不停地撲通撲通跳。額頭上也下起了小雨。心情也慢慢由晴轉陰了。突然,媽媽眉頭一皺,我嚇了一跳,差點從椅子上摔下來。心想:不會是給媽媽發現了吧?果真如此,媽媽嚴厲地問:“你是不是沒寫完作業?”“是。”我低下了頭。“你知道你做錯什么了嗎?”媽媽用嚴厲的眼神望著我問道。“你知道嗎,孩子。”媽媽的聲音漸漸地降了下來,“你現在不止知錯不改了,你居然貪玩到了這種地步!現在馬上就要考試了,你居然還不收心,還不認真完成作業。你,唉……還不快去把剩下的作業寫完。”我很后悔,后悔當初我沒有聽第一個小人的話,后悔自己沒有認真地寫完作業。我默默地回到房間,認真地將剩下的作業給寫完了。后來發生的事情我已經記不起來了。
只記得從那以后,我一回家就開始寫作業。讓我開心的是媽媽的教誨和我的努力沒有白費,在期末時取得了優異的成績!漫長的暑假,握著媽媽賣給我的圓珠筆,開始做暑假作業。短短的寒假,小小的我站在雪地,小心翼翼地抱著一疊本子等著我的姐姐,她要給我講題。
小學寫作文1200字 篇2
昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。
作業之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學習之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關系呢?只要它們是樹,就足夠了。當我看著它們發呆時,心里就會思緒萬千,當我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉而投身于繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏,戰勝了煩惱,戰勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”,可在這“山重水復”的轉彎處時,有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?
若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風撫面般的學習,現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。踏過如歌的花季,走過如詩的雨季,忽然發現:以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時的枕邊,孩提時眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時候起曾經的琴棋書畫、風花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途,對于以前口中吟誦著的“夕陽無限好,只是近黃昏”,現在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了。然而,成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱……
隨著時光的飛逝,在現今社會、學校、家長三位一體的教導下,在每一個莘莘學子的心中打下了一個堅實的信念。若想實現自己的夢想,首先需要4個字———“出人頭地”,所以便產生了一個濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝的將軍,但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”,失落之情便會慢慢襲上心頭,特別是進入高年級,面對這百舸爭流的試卷,以分數定前程的現實,一次失落便會帶來一次新的煩惱。
很多時候會覺得自己在生活中失去了什么,難道成長的代價如斯,竟不能保留住一份童稚的空氣,就連那時眼中咸咸的淚,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱,有人把這叫做成長中的歷練。
不管自己的心弦是否會有漣漪般的顫動,以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣,已被塵封許久,縱然這使我們不再魯莽,不再沖動,以一種淡漠冷靜的目光看待事物,但是卻帶給我成長中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中,我們便多了一種氣質、一種風度,這是成長的煩惱。
的確,成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅,但是我更喜歡一句歌詞:“最近比較煩……我雖然煩,但卻不混亂,我會靜靜長大……
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