【精選】小學(xué)作文1200字匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)作文1200字10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文1200字 篇1
六年級了,也就是到了小學(xué)的最后一個階段,要沖刺了。而沖刺的時候,是最艱難的,是最痛苦的,也是最快樂的。
“難嶺”篇:“哎呀,好累啊,這么大的衛(wèi)生區(qū),怎么干啊?”值日生們嘆著氣,而衛(wèi)生組長卻仍盡力地組織著他們,一一分配工作。天哪,這些樹葉,跟著風(fēng)不停地跑,怎么辦呀。值日生們也只好隨著風(fēng)跑,而調(diào)皮的垃圾們呢,有時一直隨風(fēng)跑到別人的衛(wèi)生區(qū)內(nèi)才肯罷休,當(dāng)追到它們時,值日生回頭一望這“長跑”的路線,不禁連連嘆息。
“上難嶺啦。”匆匆打掃完衛(wèi)生的值日生們,匆匆趕往教室,他們一邊手提掃帚簸箕,一邊拎著垃圾袋子,一邊揮灑著渾身的汗水,一邊喊著“上苦嶺”的口號。
所謂難嶺,指的是題山。題山最基本的功力就是“一道一道又一道”。而我們,每次都耐心地答完,企圖使題山?jīng)]轍。可題山并非如此簡單,它還擁有一個超級寶貝,名叫難海,俗名稱“題海”。六年級的課程總歸與低年級的課程有差距,光憑五六年級的課本,別看六年級的課本薄,可是難度卻比五年級難度要高的高。當(dāng)然,計算是不成問題,關(guān)鍵是方法,是定義。六年級的定義多得多,如果少背一個字,那將會“一失足成千古恨”。
只有下課的時候,才是同學(xué)們最快樂的時候。當(dāng)老師的“下課”剛從嘴中擠出來,我們便理智地蹦起來,道謝之后,一溜煙跑出去。而跑也是有一定法則的,一定要靠右“跑”,“跑”起來最快速度只能達到競走最高的速度……啊,好拘束。我們再也不像以前那樣像被捅的馬蜂一樣橫沖亂撞了,而是靜靜地走。可以想像,這對那些調(diào)皮的男孩子們是多么地艱難。
“苦海”篇:因為我們的衛(wèi)生區(qū)在室外,而學(xué)校內(nèi)綠化又很好,秋季已經(jīng)來臨,樹葉黃澄澄地飄下來。不少人都說,黃葉飄飄,如同美麗的黃蝴蝶翩翩起舞。是啊,是很美,我們也是這樣認為的。不過黃葉有些陶醉的太過火,以至于值日生們追隨它至“千里之外”,又不辭辛苦,“千里迢迢”地把它送回簸箕里,再去追另一片時,才發(fā)覺它又陶醉在美麗妖嬈的舞蹈中。值日生們這時的火是冒了三丈,又冒三丈,可是火焰再旺也毀滅不了這個小小的生命。于是值日生們,也就是我們整個班級的人們,從此開始踏入了苦海之邊。
而上了課,那才是真正到“苦海”。你想,一天從早晨7 時30分學(xué)到下午5:40分,這個時間里,大腦必須時刻清醒著,腰板必須時刻挺直著,而手指卻要時刻運動著。當(dāng)然,這是每個身為學(xué)生的人必須的。而當(dāng)苦海交織到難嶺時,做學(xué)生的可就不那么好受嘍。
下課。嗯嗯,這節(jié)課因為多講了幾個應(yīng)用題而過了五分鐘,剩下的這五分鐘干什么哩?剛想著。一句話把我拉了回來。“快去上廁所,這節(jié)課我們上語文。”哎呀,語文。語文倒是挺好,不過如果大腦不休息一下的話,或許運轉(zhuǎn)不過來呢。不過還好,我的大腦還算清醒,拍了幾下就明白這是六年級了,應(yīng)該有某些制度了。比如下課時間縮短啊,等等。“好了,我們現(xiàn)在上課。”哎呀,壞了,我還沒有去上廁所。無奈,只好忍祝
“樂天”篇:說完“難嶺”、“苦海”之后,該說說“樂天”了。大家應(yīng)該都知道,這個“嶺”“海”和“天”都是不能相比的。可見上了六年級,快樂也是多得源源不斷。
哎,小樹葉,你別跑啊?要不我怎么把你送到袋子阿姨那兒托管埃每當(dāng)我們干值日時,這些俏皮的話總會讓人忘記疲勞。有時候我們累了,看見有“小蝴蝶”飛下來,也懶得動一下。而當(dāng)我們面面相覷時,我們發(fā)現(xiàn),小葉子竟然知趣地跑到別人的衛(wèi)生區(qū)里舞蹈。我們微笑。而當(dāng)我們好不容易擦完墻壁,掃拖完地,打掃完畢時,我們的心里也快樂極了。
上課時,當(dāng)苦思冥想之后終于茅塞頓開時,心里也有一種成功的喜悅。這種喜悅,完全可以將在“難嶺”“苦海”時所有的不快全都覆蓋。最終,我發(fā)現(xiàn),六年級原來是最快樂的。
小學(xué)作文1200字 篇2
從我記事時起,媽媽這個詞便在我的詞典里浮現(xiàn)了,當(dāng)時我認為母愛是理所當(dāng)然,母親是一切。長大了,才知道,媽媽的愛全部賦予了我,母愛是無私的,是偉大的。今天,我又要為媽媽畫一幅肖像。
首先畫媽媽的頭發(fā),雖然已被染成棕黃色,但幾絲白發(fā)仍然清晰可見。我心痛,那幾絲白發(fā)是什么時候長出來的?我心痛,媽媽為我操勞了多少?我心痛,平時為何沒有注意?畫完了媽媽那一頭夾著幾絲銀色的頭發(fā)。
接著,我要畫媽媽的眼睛,媽媽的眼睛看過世代蒼桑,現(xiàn)在已變得有些黯黃,這扇心靈的窗戶,為我改正了一個又一個的錯誤,這扇心靈的窗戶讓我知錯就改,媽媽的眼睛像六月的天,有時陰,有時晴,陰的時候,家里像上了一層黑云;睛的時候,媽媽就會笑著說:“今天天氣真好呀!”這時,我們一家子都會沉浸在幸福當(dāng)中。
然后,我要畫媽媽的嘴,母親的嘴好像生下來就會說話,天天嘮叨,我不煩。因為媽媽曾經(jīng)說過:“聽媽媽的話是對的。”媽媽的這張嘴,讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣,好規(guī)范。媽媽的嘴我不怕嘮叨,因為那是另一種方式的愛。
接著,我要畫母親的臉,母親的臉,長出了一道道深深的皺紋。小時候,我經(jīng)常光著腳坐在媽媽的腿上,盡力抹去母親的皺紋。母親慈祥地笑了,感動地哭了,把我摟得更緊了。我那時,又感到媽媽的溫暖。
最后,我畫母親的手。縫織衣裳用的是這雙手,做飯洗衣用的是這雙手,就連我上廁所,也是這雙手為我開的燈。時間一長,媽媽的手就更加蒼老了,我多想讓媽媽的手恢復(fù)成原來的手啊!上次我與媽媽一起去把脈,媽媽的手??這時,我才發(fā)現(xiàn),媽媽的手竟然暴起了青筋!媽媽!母親!這是一個多么偉大的名字!多么高尚的角色!母親啊!在此我為您獻上一首歌:母愛一個偉大的稱號
媽媽,讓人充滿力量,我愛母親!偉大的母親!
母愛是水,滋潤我們干渴的心田;母愛是燈,照亮我們前行的道路;母愛是風(fēng),吹散我們成長的煩惱;母愛是……
老師曾經(jīng)在班級里做過調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容是有誰記得自己母親的生日,結(jié)果只有3名同學(xué)知道。有誰給母親洗過腳,結(jié)果是一個也沒有。我頓時愕然了。是啊!想起自己每次過生日時,母親給我買的很多禮物,玩具車、籃球和漂亮的新衣等等。而自己卻連媽媽的生日都不記得,更別說對媽媽說聲“生日快樂”了。于是,老師布置家庭作業(yè)就是,每人幫媽媽洗一次腳。晚上回到家里,我端著腳盆說要給媽媽洗腳時,媽媽愕然了,她還從來沒有享受過兒子為她洗腳的樂趣呢!媽媽說不用我洗,那樣她很不自在,但她沒有拗過我,看著媽媽瘦瘦的腳,我心里酸酸的,想著這么多年自己過著安逸的生活,沒有想過媽媽吃了多少的苦,愛了多少累,而且自己有時還讓媽媽生氣,真是不應(yīng)該呀!
媽媽從來都記得我們愛吃什么,而我們呢,卻從沒有想過媽媽愛吃什么。每當(dāng)想起這個,我就會想起那一幕。
我最愛吃糖醋魚,媽媽常做給我吃。每當(dāng)我放學(xué)回家,看風(fēng)桌子上有一道糖醋魚,就什么煩惱都忘記了,頓時開心極了。當(dāng)一塊塊肥美的魚肉放在嘴時在,我覺得真是太好吃了。一條魚很快就被我消滅了,只剩下魚頭。可我發(fā)現(xiàn),我和媽媽在吃魚的方面簡直就是最完美的組合。因為我愛吃魚身,媽媽愛吃魚頭。漸漸長大之后,我才明白,其實是媽媽舍不得吃魚身,總是把最好的東西留給我,每當(dāng)想起這些,我的心里也是酸酸的。
母愛是一片陽光,無私地溫暖著我們每一個人,母愛是一把傘,總會為我們撐起一方愛的天空。感受母愛,你是否也該做點什么呢?朋友們,行動起來吧!
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