實用的學生描寫小學的作文1200字集錦5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的學生描寫小學的作文1200字5篇,希望能夠幫助到大家。
學生描寫小學的作文1200字 篇1
我是家里的幼子,似乎總是讓長輩們放心不下。外公病重時對我的牽掛,足一證明這點。忽然想到,以前我老是無視光陰的逝去,以為青春可以延續很久。通過這件事,才又突然間醒悟過來,原來,時間一直在身邊流淌。外公真的老了啊,而我們正在成長,就這樣,一代緊接一代……
今年夏天初些時候,突然聽到外公病重的消息。后來又聽說好了許多,我原本揪緊的心又稍微寬舒了一些。那時我正在備戰會考,以及后面的期考,突然間的變動讓我更加沉默。或者說,沉思。
我是家里的幼子,似乎總是讓長輩們放心不下。外公病重時對我的牽掛,足一證明這點。忽然想到,以前我老是無視光陰的逝去,以為青春可以延續很久。通過這件事,才又突然間醒悟過來,原來,時間一直在身邊流淌。外公真的老了啊,而我們正在成長,就這樣,一代緊接一代。
八月暑假的時候,我決定去看看外公。騎了相當一段路程的自行車,待到外公家,已是大汗淋漓。外婆依然利索,張羅著拿飲料給我喝,外公坐在床上,微笑地看著他的外孫。
他已經很瘦弱,完全沒有往日的風采。我握他粗糙干癟的手,透過斑白的發和瘦削的臉,終于近距離地感覺到了“滄桑”這個詞的含義。
他緊緊地握著我的手,盡管沒有以往的那番有力。這是他的外孫呵,就端坐在他的跟前,像多年前這個外孫沒有長大時坐在他肩上的安靜地坐著。
他就這樣長時間地看,我讀不懂那眼神的深層含義,但至少我知道,那兒肯定包含一個老人至多的喜怒傷悲。那兒,也曾流過清盈的淚水。
“對了,你等一等。”他對我說。我坐在那兒,目送舅舅扶著他蹣跚地走進內屋。
我就又想起了等待,外公的等待。所幸,這次我等待,在他的余生,我只有一次等待還給他。
他的這個外孫小的時侯,他的女兒與女婿忙于工作,將照看任務交給了他。放學的時侯,他就在那個校門口等待,等待他這個頑皮的外孫雀躍地從里面出來,然后拉著他的小手,一路小跑,已把他累得有點喘呼呼了。過馬路的時侯,他總是拉著躍躍欲試的外孫,安靜的等待綠燈亮,然后穿越馬路,再次走上回家的路途。
不管是燦爛的夕陽下,還是在交加的風雨中,那兒總有一個老人等待。他一臉的期盼,一如朝圣者的虔誠。過馬路時,他總是對雀躍的外孫說,慢點慢點,先等一下,而那個小孩來回地以他的身體為中心蹦跳。他的前后左右,是他的外孫。
似水流年流淌過后,他不懂事的外孫長大了,不再需要他的接送。他的外孫已經是和幾個好朋友結伴歸來,是啊,他的外孫長大了。于是他還在等待,還在期盼,他的外孫早點踏入那道小院的門。黃昏的傍晚下,有一位鬢白頭發的老人倚在梧桐樹下,滿臉期盼的等待他外孫的歸來。甚至在飯桌上,等待他高大的外孫放下厚厚的書籍,與他共進晚餐。這一切,總是在無聲之中。
但是那時他的外孫總沒有意識到,無視一個老人的期盼,依然我行我素。他只好嘆息一聲,默默地包容。甚至到后來,他的外孫離開了他,開始另一段生活。
猛然抬起頭,發現外公依然沒有出來。我頓了頓,抹去臉頰上的那一滴淚,輕輕地往后屋走。
到了后屋,發現舅舅扶著他在書架一本一本地找。我沒有半點的遲疑,悄然地走上前去,扶著他的另一只手,在書架上找出了那本滿布灰塵的《顏真卿字貼》。因為它,承載了一個老人的氣息和一個孩子稚嫩的字。
他會意地一笑,摸著我的頭,三個人一道從灰暗的后屋走出到前屋,輕輕地走著,生怕驚醒了那個塵封的世紀。
在我寫下這篇文章的時候,外公已經在另外一個世界,安靜地等待下世的輪回。之前我很平靜,但當著篇文章快近尾聲的時候,我已經泣不成聲,稿紙上的字跡,一灘模糊
學生描寫小學的作文1200字 篇2
我們中華民族有很多的優良傳統。論語就是一部讓我們每一個炎黃子孫都應該珍惜的瑰寶,其中有一條“天時、地利、人和是國家興旺,事業成功的基礎”就是對我們現代人的啟發。
當時間的鏡頭定格在今天,當我們醫護人員為順利通過”二乙”醫院復審而歡聚一堂時,大家可以驕傲的發現,我們醫院正擁有天時、地利、人和。并已經站在一個新的歷史起點,并在院班子的領導下,我們服務質量和醫療質量同步提升,社會效益和經濟效益穩步增長。看我們各個科室墻壁上掛著的面面錦旗、和收到封封感謝信,就可知道又一個老病號在我們這里康復,又一個垂危掙扎的生命在我們這里手術成功,又一個新的生命降生……,這不就是我們最好的見證嗎?現在我們的服務范圍從過去單一的院內服務拓寬到院前、院中和院后,一道新的醫患溝通的橋梁正在架起。只要你漫步在醫院的每個角落,你都能體悟到時間就是生命,“嘀嘟,嘀嘟”只要‘120’車一停穩,馬上就啟動綠色通道進行緊急搶救。
在醫院里你還能感受到細膩體貼的噓寒問暖;
“大爺,您哪兒不舒服?”
“這里,尿憋得慌。”
“哦,您要看外科醫生,請到這兒辦張卡吧,然后往右拐第二個房間就是外科診室。”
“謝謝!謝謝!”……
你還能聆聽到春風化雨般的柔和細語。
“嗚嗚嗚,嗚嗚嗚……”
“不哭,不哭,小朋友乖,我們來打電話,張開嘴巴,啊!”這是兒科醫生經常為小朋友看病時的所發出的溫柔細語。
醫務工作者就是這樣用自己愛和奉獻地把每一件簡單的事做好,把每一件平凡的事做好,忠于職守、熱愛本職工作。
在我的身旁也不斷涌現愛崗敬業,愛自己醫院的同事,在我們醫院里就有好幾位被外面大城市醫院高薪聘請的醫生,他們毅然放棄外面醫院的優越待遇,回到自己縣醫院為家鄉人民服務。他們的行為深深地感動著我們醫院的每一位工作人員,讓我們也收回了想到外面世界去流浪的心。
還有我們的護理學科帶頭人,她們對我更是言傳身教,是她們讓我耳濡目染。讓我真正意識到護理這個普通職業的崇高;讓我又一次品讀著“白衣天使”的魅力內涵所在——因為白衣天使的桂冠不是輕易可以被承載的,它是用荊棘編就,它需要醫護人員用心呵護,用心血和汗水灌溉——的確在多少個深夜我不管是雷電交加還是風寒雨雪,也得從溫暖的被窩中爬起來,沖入茫茫的黑夜之中。進入緊張、繁忙的工作,走進病房,走過去替這個病人掖掖被子,為那個病人戴好氧氣管。并繼續著當日治療未完成的任務,寫下巡視記錄。
從這個病房出來再走進另一個病房輕輕推開門,又輕輕地帶上門。測量病人的血壓數數病人的脈搏,就這樣在黑暗與病房里那些可親的病人共同期待初升的太陽在走廊的盡頭頑強照射進來的朝氣蓬勃的力量。
當遇到急診垂危病人,就與醫生一起“戰斗”在崗位上,使病人脫險了。當焦急萬分的病人家屬得知這一消息時,感動得熱淚盈眶,緊握著我們的雙手遲遲不肯松開。過后還端來熱氣騰騰的餃子,并哽咽道;“辛苦了,謝謝你們”。剎那間,一股從未有過的體驗與幸福一起涌上心頭。
以前覺得護理工作的.乏味寂寥,惆悵茫然也離我遠去。從此讓我帶著天使隱性的翅膀飛翔,把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給了醫院,就像魚兒愛大海一樣。
如果說我們醫院是一棵參天大樹,我們就是與樹干息脈相連的片片綠葉;如果救死扶傷的事業是一條奔騰不息的河流,我們就是激流中悄悄綻放的朵朵浪花。時刻樹立“院榮我榮,院衰我恥”的思想,困難與希望同在,機遇與挑戰并存。我們醫院已站在通過“二乙”醫院復審新的起點,也就意味新的新挑戰,我有理由相信,一個醫療水平更高、服務質量更優、經濟效益更好、社會效益更佳的松溪醫院,在我們的手里,在不久的將來,必將以她更加強勁的實力、更加迷人的魅力展現在松溪人民面前。
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