【精品】小學(xué)學(xué)作文1200字八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文1200字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)作文1200字 篇1
哲學(xué)家康德說:生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。
生活是自己創(chuàng)造的,心情是自己營造的。
世界上的許多事你都無法改變!能夠改變的只有你自己!
當(dāng)你不能改變外部世界和現(xiàn)狀時(shí),唯一能改變的是你自己。
改變你的心態(tài)也就改變了你看世界的角度,而當(dāng)你改變看問題的角度時(shí),即使遇到世界上最倒霉、最不幸的事,也不會(huì)成為世界上最倒霉、最不幸的人。
樂觀的人總是看到生活中好的一面,從不消極埋怨。他們擁有“大難不死,必有后福”的心態(tài),從容面對(duì)一切問題。
有一些事當(dāng)我們無法解決和處理時(shí),不妨坦然接受現(xiàn)實(shí),不要反抗那些不可更改的事實(shí),用節(jié)省下來的時(shí)間去做一些有意義的事情。
改變自己就是改變自己看世界的一貫角度和心態(tài)。
你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得優(yōu)美、高貴。時(shí)刻在心中記住:生活是自己創(chuàng)造的。
人生是短暫的生活中不要因一些雞毛蒜皮、微不足道的小事而耿耿于懷,為這些小事而浪費(fèi)你的時(shí)間、耗費(fèi)你的精力是不值得的。
和氣的人也會(huì)有脾氣,所不同的是人具有控制脾氣,抑制怒火的能力。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而丟掉了愉悅的心情,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事擾亂了自己生活的步調(diào),更不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事?lián)p害了健康。
為什么要生氣呢?氣是別人吐出而你卻接到口里的那種東西,你呑下便會(huì)反胃。夕陽如金,皎月如銀,人生的幸福和快樂尚且享受不盡,哪里還有時(shí)間去生氣啊?
“我真的會(huì)被他氣死!”“這件事情快氣死我了!”相信對(duì)這種情緒絕不陌生。工作的繁忙天天周而復(fù)始,沒有人能逃避挫折和生氣。生氣大一點(diǎn),就成了憤怒。憤怒會(huì)使情緒的平衡遭受破壞,如果把什么事情悶在心里,久而久之難免會(huì)損害身體,影響工作,耽誤前程。因此要合理地宣泄情緒,合理疏導(dǎo)心中的怨氣,化憤怒為力量,使自己盡快走出陰影,愉快地投入工作。
發(fā)怒會(huì)使人遠(yuǎn)離真理。常常因?yàn)閼嵟咽虑楦憬阍恪嵟瓡r(shí),極而言之,極而行之,沒了后路,沒了回旋余地。本來有理,反而變成了沒理,本來小事,結(jié)果鬧成了大事,甚至不可收拾,過后,悔之晚矣。
美國研究應(yīng)激反應(yīng)的專家理查德-卡樂森說:“我們的惱怒有80%是自己造成的。”他把防止激動(dòng)的方法歸結(jié)為這樣的話:“請(qǐng)冷靜下來!要承認(rèn)生活是不公平的。任何人不是完美的,任何事情都是不會(huì)按計(jì)劃進(jìn)行的。”
俗話說:快樂有人分享是更大的快樂,痛苦有人分擔(dān)就可以減輕痛苦。因此,當(dāng)你為小事火上心頭時(shí),不妨多向身邊的朋友傾訴一下,相信他們能幫助你,開導(dǎo)你的。
以下是幾種擺脫怒火的方法
1)合理的讓步
許多愛生氣的人大多固執(zhí)已見,不愿傾聽、尊重別人的意見,缺乏足夠的自我批評(píng)精神。學(xué)會(huì)合理的讓步,不僅對(duì)事情的發(fā)展和問題的解決有益處,也會(huì)贏得他人的好感,最終使生氣的誘因蕩然無存。
2)調(diào)整好心態(tài)
俗話說:宰相額頭能跑馬,將軍肚里能撐船。制怒的最好法門是忍,是寬容。自覺的忍,理智的讓,不是退縮,不是無能,不是放棄原則,而是一種策略,一種智慧,一種境界。只有洞察世事,心靈清澈,對(duì)是非、矛盾有清醒認(rèn)識(shí)的人,才會(huì)在可能被激怒的時(shí)候,做到真正自覺的忍,真正心平氣和地面對(duì)生活、工作中的各種矛盾和挑戰(zhàn)。
英國著名作家迪斯雷利說過:“為小事生氣的人,生命是短暫的。”
不能改變別人,就改變自己;不能改變事情,就改變對(duì)事情的態(tài)度。否則,你就屬于與自己過不去的人,就屬于不聰明的人。
山不過來,我過去。足以讓整天抱怨“命運(yùn)不濟(jì)、世道不公、懷才不遇”的老子們汗顏。
要想事情改變,首先得改變自己。只有改變自己,才會(huì)最終改變別人。只有先改變自己,才會(huì)最終改變屬于自己的那個(gè)世界。山,如果不過來,那就讓我們過去吧。
隨著外在環(huán)境的變異而調(diào)整適應(yīng)能力,要比一廂情愿地拋出自我的吶喊等待回響。來得有智慧多了。
有位哲人說得好:如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽,那就當(dāng)一顆星星。
小學(xué)學(xué)作文1200字 篇2
教學(xué)目標(biāo)
1.能用自己的語言介紹自己曾經(jīng)到過的風(fēng)景優(yōu)美的地方或家鄉(xiāng)的一處風(fēng)景名勝。
2.表達(dá)清楚,有條理,語言通順。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
能有條理、有順序地介紹一處風(fēng)景地。
教學(xué)準(zhǔn)備
學(xué)生去過的風(fēng)景區(qū)的圖片
教學(xué)過程
第一課時(shí)
一、導(dǎo)語激趣:
1.你到過哪些風(fēng)景優(yōu)美的地方?
2.這次習(xí)作就請(qǐng)同學(xué)們介紹自己游覽過的一處景點(diǎn)。介紹的時(shí)候,要注意把景物特點(diǎn)寫清楚,如能寫上自己的想象或關(guān)于此景物美妙的傳說,就更吸引人啦。要知道,我國多少風(fēng)景區(qū)在最初是名不見經(jīng)傳的,說不定經(jīng)過你們的介紹,會(huì)使它成為有名的景點(diǎn)呢!
(1)先在組內(nèi)交流。選擇自己最喜歡的一處景物說給組里的同學(xué)聽。
(2)全班交流。每一個(gè)小組推薦一名同學(xué)做小導(dǎo)游,向大家介紹自己到過的風(fēng)景區(qū)或家鄉(xiāng)的一處美麗風(fēng)景。
要求:①小導(dǎo)游介紹時(shí),其他同學(xué)要認(rèn)真聽。
②師生共同評(píng)議,評(píng)出最佳小導(dǎo)游給予獎(jiǎng)勵(lì)。
二、指導(dǎo)寫作:
1.翻開書了解習(xí)作要求。
請(qǐng)同學(xué)們先讀讀習(xí)作要求,然后小組討論一下,看看這次習(xí)作要求有幾方面的內(nèi)容。
教師指導(dǎo)歸納寫作中的注意事項(xiàng):
(1)選擇自己最喜歡的一處景物向游客介紹。介紹前要先想清旅游景點(diǎn)有什么特點(diǎn),旅游時(shí)應(yīng)注意什么問題。
(2)要注意抓住景物特點(diǎn),有條理的說清楚,便于聽者抓住特點(diǎn)。
(3)語言要吸引游客,富于感染力,并使用文明禮貌用語。
(4)如能寫上自己的想象或關(guān)于家鄉(xiāng)景物美妙的傳說,就更吸引人。
2.出示范文,了解寫作結(jié)構(gòu)。
3.將想象的部分講給同座聽,請(qǐng)他提提意見。
4.全班交流,其他同學(xué)聽后可以補(bǔ)充,說說從哪幾方面補(bǔ)充。
作業(yè):將匯報(bào)交流內(nèi)容擬成提綱。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)上節(jié)課討論交流內(nèi)容。
二、學(xué)生寫作,教師相機(jī)指導(dǎo)。
三、改一改。
1.把寫好的導(dǎo)游詞讀一讀,對(duì)照要求自己修改。
2.提示:
(1)有無錯(cuò)別字和病句。
(2)是否按一定順序?qū)懲暾?/p>
(3)想象是否合理,情感是否具體生動(dòng)。
(4)讀后是否給人留下深刻印象。
3.四人一組互改。
四、評(píng)一評(píng)。
1.在組內(nèi)交流一下自己的導(dǎo)游詞,互相聽一聽,評(píng)一評(píng),看誰寫得最完整。
2.小組長推薦組內(nèi)同學(xué),讀一下自己的習(xí)作,大家欣賞。
3.教師推薦幾篇有代表性的和大家交流。
作文范文:我是小導(dǎo)游
各位尊敬的游客你們好!很榮幸可以陪同大家領(lǐng)略拉法山的風(fēng)光.
拉法山它為于蛟河市的北邊,它以雄偉險(xiǎn)峻、古洞清幽、花木奇異、怪石嶙峋、趣味無窮的自然風(fēng)光而遠(yuǎn)外聞名,拉法山呈等腰三角形平地而起,高大而秀麗,它有“七十二洞,八十一峰”之說,在1995年拉法山就被評(píng)為國家森林公園。
首先我要為大家介紹的是太和洞,太和洞大概有五間房子的大小,洞內(nèi)供奉太上老君,在它的左邊是銀爐童子,右邊金爐童子,傳說太上老君騎著青牛來這里講道,還在太和洞附近的一個(gè)洞練制仙丹,仙丹煉成后,香氣繚繞,沁人心脾,人稱它為“遺香”。
然后我介紹的是通天洞,通往通天洞的唯一一條路必須過懸崖走絕壁,人稱“七步險(xiǎn)”,雖然近在咫尺,但是腳下的路卻極其艱險(xiǎn),路寬不足一尺,而且還起伏不平,你諾是想要通過,就要像壁虎一樣向前蹭,并且還要跨過一條山澗,跨過山澗就到達(dá)了通天洞,通天洞大概有兩間房子的太小,先高后低,它的左上方有一條大縫,露出了一片青天,如你站在通天洞的洞前,就會(huì)看見在通天洞山中建有畫廊,在畫廊中記錄了連環(huán)畫,畫中講的是紀(jì)小堂和黑魚精的故事。
黑魚精,興嬌作怪,得到成仙的紀(jì)小堂云游到此,紀(jì)小堂把黑魚精鎖到了黑魚泡里,紀(jì)小堂怕黑魚精再次出來殘害人間,所以他就住在了黑魚泡里,所以黑魚泡還有另外一個(gè)名字叫做“紀(jì)仙洞”。
最后我要介紹的是云罩峰,云罩峰是拉法山最高的一個(gè)峰,它經(jīng)常云霧獠繞,所以人稱云罩峰。
今天我們的拉法山之游就已經(jīng)結(jié)束了,希望大家能再次來到拉法山游玩。
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