【推薦】小學(xué)學(xué)作文1200字錦集七篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文1200字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)學(xué)作文1200字 篇1

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.能用自己的語言介紹自己曾經(jīng)到過的風(fēng)景優(yōu)美的地方或家鄉(xiāng)的一處風(fēng)景名勝。

　　2.表達(dá)清楚，有條理，語言通順。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

　　能有條理、有順序地介紹一處風(fēng)景地。

教學(xué)準(zhǔn)備

　　學(xué)生去過的風(fēng)景區(qū)的圖片

教學(xué)過程

第一課時(shí)

一、導(dǎo)語激趣：

　　1.你到過哪些風(fēng)景優(yōu)美的地方?

　　2.這次習(xí)作就請同學(xué)們介紹自己游覽過的一處景點(diǎn)。介紹的時(shí)候，要注意把景物特點(diǎn)寫清楚，如能寫上自己的想象或關(guān)于此景物美妙的傳說，就更吸引人啦。要知道，我國多少風(fēng)景區(qū)在最初是名不見經(jīng)傳的，說不定經(jīng)過你們的介紹，會使它成為有名的景點(diǎn)呢!

　　(1)先在組內(nèi)交流。選擇自己最喜歡的一處景物說給組里的同學(xué)聽。

　　(2)全班交流。每一個(gè)小組推薦一名同學(xué)做小導(dǎo)游，向大家介紹自己到過的風(fēng)景區(qū)或家鄉(xiāng)的一處美麗風(fēng)景。

　　要求:①小導(dǎo)游介紹時(shí)，其他同學(xué)要認(rèn)真聽。

　?、趲熒餐u議，評出最佳小導(dǎo)游給予獎(jiǎng)勵(lì)。

二、指導(dǎo)寫作：

　　1.翻開書了解習(xí)作要求。

　　請同學(xué)們先讀讀習(xí)作要求，然后小組討論一下，看看這次習(xí)作要求有幾方面的內(nèi)容。

　　教師指導(dǎo)歸納寫作中的注意事項(xiàng):

　　(1)選擇自己最喜歡的一處景物向游客介紹。介紹前要先想清旅游景點(diǎn)有什么特點(diǎn)，旅游時(shí)應(yīng)注意什么問題。

　　(2)要注意抓住景物特點(diǎn)，有條理的說清楚，便于聽者抓住特點(diǎn)。

　　(3)語言要吸引游客，富于感染力，并使用文明禮貌用語。

　　(4)如能寫上自己的想象或關(guān)于家鄉(xiāng)景物美妙的傳說，就更吸引人。

　　2.出示范文，了解寫作結(jié)構(gòu)。

　　3.將想象的部分講給同座聽，請他提提意見。

　　4.全班交流，其他同學(xué)聽后可以補(bǔ)充，說說從哪幾方面補(bǔ)充。

　　作業(yè):將匯報(bào)交流內(nèi)容擬成提綱。

　第二課時(shí)

　一、復(fù)習(xí)上節(jié)課討論交流內(nèi)容。

　　二、學(xué)生寫作，教師相機(jī)指導(dǎo)。

　三、改一改。

　　1.把寫好的導(dǎo)游詞讀一讀，對照要求自己修改。

　　2.提示:

　　(1)有無錯(cuò)別字和病句。

　　(2)是否按一定順序?qū)懲暾?/p>

　　(3)想象是否合理，情感是否具體生動。

　　(4)讀后是否給人留下深刻印象。

　　3.四人一組互改。

　四、評一評。

　　1.在組內(nèi)交流一下自己的導(dǎo)游詞，互相聽一聽，評一評，看誰寫得最完整。

　　2.小組長推薦組內(nèi)同學(xué)，讀一下自己的習(xí)作，大家欣賞。

　　3.教師推薦幾篇有代表性的和大家交流。

作文范文：我是小導(dǎo)游

　　各位尊敬的游客你們好！很榮幸可以陪同大家領(lǐng)略拉法山的風(fēng)光.

　　拉法山它為于蛟河市的北邊，它以雄偉險(xiǎn)峻、古洞清幽、花木奇異、怪石嶙峋、趣味無窮的自然風(fēng)光而遠(yuǎn)外聞名，拉法山呈等腰三角形平地而起，高大而秀麗，它有“七十二洞，八十一峰”之說，在1995年拉法山就被評為國家森林公園。

　　首先我要為大家介紹的是太和洞，太和洞大概有五間房子的大小，洞內(nèi)供奉太上老君，在它的左邊是銀爐童子，右邊金爐童子，傳說太上老君騎著青牛來這里講道，還在太和洞附近的一個(gè)洞練制仙丹，仙丹煉成后，香氣繚繞，沁人心脾，人稱它為“遺香”。

　　然后我介紹的是通天洞，通往通天洞的唯一一條路必須過懸崖走絕壁，人稱“七步險(xiǎn)”，雖然近在咫尺，但是腳下的路卻極其艱險(xiǎn)，路寬不足一尺，而且還起伏不平，你諾是想要通過，就要像壁虎一樣向前蹭，并且還要跨過一條山澗，跨過山澗就到達(dá)了通天洞，通天洞大概有兩間房子的太小，先高后低，它的左上方有一條大縫，露出了一片青天，如你站在通天洞的洞前，就會看見在通天洞山中建有畫廊，在畫廊中記錄了連環(huán)畫，畫中講的是紀(jì)小堂和黑魚精的故事。

　　黑魚精，興嬌作怪，得到成仙的紀(jì)小堂云游到此，紀(jì)小堂把黑魚精鎖到了黑魚泡里，紀(jì)小堂怕黑魚精再次出來殘害人間，所以他就住在了黑魚泡里，所以黑魚泡還有另外一個(gè)名字叫做“紀(jì)仙洞”。

　　最后我要介紹的是云罩峰，云罩峰是拉法山最高的一個(gè)峰，它經(jīng)常云霧獠繞，所以人稱云罩峰。

　　今天我們的拉法山之游就已經(jīng)結(jié)束了，希望大家能再次來到拉法山游玩。

小學(xué)學(xué)作文1200字 篇2

　　【習(xí)作要求】

　　按照書信的格式給不常見面的親戚、朋友寫一封信，把家里或?qū)W校最近發(fā)生的一件事告訴他們。寫好后，自己把信寄出去。

　　【習(xí)作指導(dǎo)】

　　寫信是一種常用的應(yīng)用文。寫信要符合書信格式。信的開頭寫稱呼，要頂格寫。稱呼后面加冒號。信的正文另起一行，每段開頭空兩格。要先寫問候的話，再把要說的事情一件一件往下寫，最好每件寫一段。正文寫完了，要另起一行寫上“祝你健康”等祝福的話。最后寫上名字和日期。名字寫在右下方，前面可以寫上“弟”“妹”等稱呼。日期寫在名字的下一行。信寫完了，還要寫信封。別忘了一定寫上收信人和寄信人的郵政編碼，把信封好，貼上郵票，信就可以寄出去了。信封的左上方寫收信人的郵政編碼、收信人的地址，中間寫收信人的姓名，姓名要寫得大一些。

　　信封的右下方寫寄信人的地址、姓名和郵政編碼。

　　教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)

　　同學(xué)們，最近我們收到了一些同學(xué)的來信，信中講述了你們對近一段時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、電話學(xué)習(xí)、收看空中課堂等學(xué)習(xí)方式的感受和體會，有的同學(xué)還通過這封信表達(dá)了你們對戰(zhàn)斗在一線的白衣天使們的敬意，對學(xué)校提供的這些學(xué)習(xí)條件的感謝，對老師的關(guān)心、惦念等，這些都讓老師們很感動。我們感到，同學(xué)們確實(shí)在不斷成長、成熟，學(xué)習(xí)能力也在不斷提高。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)對于書信的書寫格式和要求還不夠清楚，今天我們就對“如何寫書信”進(jìn)行一次輔導(dǎo)。

　　書信是常用的一種應(yīng)用文，分為兩大類：一類是一般書信，就是我們平常經(jīng)常用的親友之間聯(lián)系工作，商量事情，交流情感，詢問生活情況的書信；另一類是專用書信，例如介紹信，證明信，表揚(yáng)信，感謝信，慰問信，賀信等。今天我們只講一般書信的寫法。

　　書信有固定的格式，請看這封信：

親愛的奶奶：

　　好久沒給您寫信了。您近來身體好嗎？叔叔、嬸嬸好嗎？

　　叔叔來信說，您經(jīng)常念叨著我。奶奶，我已經(jīng)上四年級了，更懂事了。昨天，爸爸不在家，媽媽下班回來忙著燒菜做飯，我見媽媽忙不過來，就幫媽媽洗菜、切菜。媽媽夸我說：“我的小學(xué)長大了！”奶奶，您說我是不是長大了？

　　冬天到了，爸爸媽媽要我告訴您，天冷要注意身體，穿得暖和些，下雪最好別出去。奶奶，您可一定記住呀！

　　祝奶奶

　　身體健康！

　　小雪

　　11月30日

　　從這封信我們可以看出，書信由稱呼、正文、祝語、署名、日期五部分組成。

　　1、對方的姓名稱呼：寫在第一行頂格處。為了表示對收信人的尊敬和親熱，可以在稱呼前加上“敬愛的、親愛的”等詞語。稱呼后面加冒號，表示請你注意下面我有話要說。

　　2、正文：這是信的主要部分。凡是要說的話，要談的事都寫在這部分里。正文從第二行空兩個(gè)格寫起，下一行再頂格寫。如果要寫的事情很多，可以分段寫，每段的起行都要空兩個(gè)格。一般是先寫問候的話，這封信中先向奶奶問好，再問叔叔嬸嬸好。然后寫要說的事。如果是回信，要提一下已經(jīng)收到對方的來信，然后再寫自己要回答和告訴對方的內(nèi)容。

　　3、祝語：一般是寫表示敬意、祝愿、勉勵(lì)的話。如：“此致敬禮”、“祝你進(jìn)步”等。習(xí)慣上是把“此致”“祝你”緊接著正文寫，“敬禮”“進(jìn)步”等再另起一行頂格寫。也可以另起一行空兩格寫“此致”“祝你”，下一行頂格寫“敬禮”“進(jìn)步”等。

　　4、署名和日期：寫在結(jié)尾下一行靠右處。如果是寫給自己親屬的信，只寫名字，不必寫姓，前面還可以加上自己的稱呼，如“孫女”“學(xué)生”等。在署名的后邊或下方寫上寫信的日期。

　　寫信要求書寫端正，這不僅為了達(dá)到寫信的目的，也是對收信人禮貌的表現(xiàn)。

　　這里說一個(gè)順口溜，幫你記住書信的格式：

　　稱呼一定頂格寫，

　　問候話語別忘記。

　　信的正文分段寫，

　　另起一行寫祝語。

　　名字寫在右下方，

　　緊接一行寫日期。

　　信寫完了，還要寫信封。

　　第一行的方格里寫收信人地址的郵政編碼，與方格一些距離開始寫收信人的地址。地址要寫具體。中間一行寫收信人的姓名。下邊靠右寫寄信人的地址和姓名，在最后一行寫上寄信人地址的郵政編碼。

　　同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，你是不是對書信的寫法了解得更清楚了呢？有問題可通過打電話或上網(wǎng)與老師聯(lián)系