【必備】小學學作文1200字合集7篇
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的小學學作文1200字7篇,希望能夠幫助到大家。
小學學作文1200字 篇1
尊敬的老師!親愛的同學們!大家好!一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。近期在教學樓大奪,展出了一封特殊的信。在信中,一位白發蒼蒼的老校友以一種經歷了漫長歲月發酵后的感情說:“至今我還懷念我的老師”,他表示母校和各位老師的諄諄教導與殷切希望,使他終生難忘。信中的字字句句都流露出老校友對母校、對恩師的那份真摯的情感--尊量愛校。是的,這是一句多么通俗易懂的話語,這是一份多么質補的情感,這便道出了一位老校友的心聲。
尊師愛樣的我們中華民族的優良傳統。煌煌史書,有許多關于尊師重教的記載,列列青卷,更有數不清的尊師的傳說。(呂氏春秋勸學)中,在這樣一句話“疾學在于尊師”,說的是要很快學到知識,重要的是尊重教師估我們求學的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上,教師把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學生尊重老師的重要。
尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發展的今天,58中以面向未來,面向現代化的教育方針,在齊魯大的上樹起奇葩,我們作為58中的學生,更應該讓尊師愛校成為我們每個人的自覺行動。可同學們是否發現,在我們身邊有不少同學在高喊尊師愛校的口號,但行為卻背叛了自己。僻如,同學遇見老師不主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀律,說閑話;課后不完成作業等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學生之間,而當后者意識到這點時,大多已無法彌補,希望在十幾年后,我們不要流下悔恨的淚水。同學們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。
老師教育人,學校造就人。我們以成為58中的一名學生而自豪。58中自建校至今已筑就了50年的輝煌,58中這所省重點高中在社會上已有了很高的聲譽,得到了各界人士的認可。一所施資力量雄厚,教學環境日新月異、教育體質不斷完善的優質高中,最過人之處莫過于有一支精良的老師隊伍。老師們術業專功,而有所得,先修己身,而后施學子,他們犧牲自己的休息時間給我們講課,我們又以什么回報老師呢?剛畢業的學長們已用他們優異的成績表達了對母校的熱愛,給了老師一份最珍貴的回報,我們更應該珍惜在校的每一天生活,杜絕有損學校榮譽,傷害老師的行為,樹立良好的文明中學生形象,積極參加學校的各項活動,為學校爭光添彩。期中考試就要來臨,讓我們借這次機會考出一份真實優異的成績,向老師向學校表明自己的誠心,讓我們以實際行動做到真正意義的尊師愛校。
同學們,就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢
小學學作文1200字 篇2
挫折,這個詞大家一定不陌生。挫折,對于人們來說,是絆腳石,是人生旅程中的障礙。
人生注定要經歷一番波折,從來沒有一個人的一生旅程上全部都是綠燈,暢通無阻。總是會有紅燈阻礙的。
巴爾扎克說過:“世界上的事情永遠不是絕對的,結果完全因人而異。苦難對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是萬丈深淵。”
由此可見,挫折并不是可怕的。在現實生活中,人人都可能因為某種原因而遇到各種各樣的挫折,它是每個人都無法避免的。挫折雖然會給我們帶來精神上的煩惱和痛苦,但能使我們適應困難,經受挫折,得到鍛煉,適應社會能力。
一個人如果總不經歷挫折,總是躲著困難。那就會如溫室里的花,經不住暴風雪的摧殘,稍微經受一點挫折就毀滅,那樣我們會難以成才。
一個人如果不經歷磨難和挫折,是難以成才的。就當今世界上的偉人,哪一個沒有經歷過無數挫折?
曾兩次獲得諾貝爾獎的科學家居里夫人瑪麗經歷了很多挫折:她10歲的時候,媽媽和姐姐就去世了,瑪麗承受著親人逝去的痛苦,一邊學習,一邊克服重重困難。瑪麗當時在波蘭,波蘭當時的大學是不能收女生的,高中畢業的瑪麗不能上大學,面對挫折,她沒有像別人一樣灰心喪氣,她到處做家教,賺到了路費便去法國去留學。幾年后她和比埃爾·居里走到了一起,一起研究科學,發現了鐳——放射性元素,因此獲得諾貝爾獎。在事業蒸蒸日上的時候,丈夫居里卻死了,對于居里夫人是多么大的打擊啊!面對挫折,居里夫人沒有灰心,全心致力于原子核學事業,使她又一次獲得諾貝爾獎。
英國杰出科學家霍金一生經歷的挫折數不勝數。命運對霍金是非常殘酷的,但面對挫折,霍金以頑強的毅力戰勝了挫折。21歲時,年輕的霍金患上了罕見的萎縮性脊髓側索硬化癥,即盧伽雷氏癥。醫生說他最起碼只能活上2~3年,面對挫折,如果它對命運說,“算了,反正只能活一年了”也許他可能就這樣碌碌無為地死去。但面對挫折,他沒有自暴自棄。面對疾病,他頑強地拼搏著,與疾病做著斗爭。病情一天天加重,霍金站不住了,坐上了輪椅;后來他的十個手指中,只有兩個能動。1984年,說話已經相當困難,說話都說不清楚,說一句話要好長時間。1985年他又得了肺炎,開刀過后再也不能說話。后來人們在他的輪椅上安裝了一體電腦和語音合成器,用手指敲出想說的字,語音合成器則發出生引來。面對挫折,命運退縮了。2年過去了,10年過去了,30年也過去了,已經過去了40年,可他依然堅強地活著,而且他還發表了科學著作——《時間簡史—從大爆炸到黑洞》,發行量達到1000萬冊,他成為了大教授,科學家。醫生稱這是醫學史上的奇跡,其實這靠的是他的勇氣,面對挫折不退縮的勇氣和自強不息的精神,如若他不是意志堅定,他早就死了。
一個人在挫折面前絕對不能退縮,面對挫折,要敢于與挫折作斗爭。面對挫折,不能害怕,要從挫折背后找到戰勝挫折的勇氣和自強不息的精神。
記得有這么一個故事:胡蘿卜,雞蛋和咖啡豆同時面臨共同的逆境----沸騰的開水。面對開水,各自的反應不同。胡蘿卜是結實的,但經過開水煮過后,它變軟了,變弱了;雞蛋是脆弱的,易碎的,但經過開水一煮,它的內部變硬了;咖啡豆很獨特,經過開水的煮后,它反到改變了開水。
胡蘿卜,雞蛋,咖啡豆其實就是生活中的人。胡蘿卜是外強中干的人,表面上看起來堅強,其時遇到挫折就退縮,脆弱;雞蛋是脆弱,但意志力強的人,面對挫折,它沒有退縮,而是勇敢地接受挑戰,變得堅強一些;而咖啡豆卻是生活的強者,具有自強不息的精神和頑強的勇氣。面對挫折,它頑強地和挫折斗爭,結果改變了挫折,走出困境。
在現實生活中,你要做哪種人啊?
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/1200zi/3370971.htm