小學(xué)作文1200字合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)作文1200字10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文1200字 篇1
在美國(guó)一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)里,有一家糖果店,里面的糖果千奇百怪,但都非常美味,所以全鎮(zhèn)的孩子都十分喜歡這的糖果。這家糖果店也有一個(gè)十分獨(dú)特的名字——“奇奇卡糖果世界”。
小女孩露米和她的媽媽是這的老顧客,每次家里沒(méi)糖時(shí),媽媽便會(huì)帶著露米來(lái)這選購(gòu)糖果。所以從小就對(duì)甜蜜蜜的糖果情有獨(dú)鐘的露米,幾乎是吃“奇奇卡”的糖果長(zhǎng)大的。
炎熱的暑假里,烈日當(dāng)空,普通人肯定受不了這般酷熱,可小鎮(zhèn)里的人們對(duì)這般酷熱不屑一顧,因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的嘴里總會(huì)含著“奇奇卡糖果世界”熱賣(mài)的“清涼風(fēng)薄荷糖”,它會(huì)使你感到一股清涼的風(fēng)正在席卷你的身體各處,這股莫名的清涼讓人們的心情豁然開(kāi)朗。
“吧唧……吧唧……”溫馨的客廳里,露米悠閑地坐在草莓布藝沙發(fā)上,看著栩栩如生的動(dòng)畫(huà)片,吃著“清涼風(fēng)薄荷糖”。露米伸了個(gè)大大的懶腰,往桌子上一抓:“咦?怎么只有一個(gè)糖啦!”露米失望地看著手心里那一個(gè)孤零零的糖果,頓時(shí)腦袋放空。媽媽不在家,那怎么辦呢?突然,她轉(zhuǎn)念一想:我為什么不自己去買(mǎi)呢?
露米蹦下沙發(fā),直向書(shū)房沖去。
“吱——”書(shū)房門(mén)被緩緩打開(kāi),露米把腦袋探進(jìn)去,左看看右看看,呼!爸爸上班去啦!露米向那高高的書(shū)桌上望去,果然!爸爸又留下了5美分!爸爸有個(gè)怪習(xí)慣,他不喜歡把5美分、1美分之類的零錢(qián)帶在身上,每天他上班前都會(huì)翻翻包,把零錢(qián)放在書(shū)桌上。可是書(shū)桌這么高,該怎么去拿呢?露米咬著小指頭,思來(lái)想去,最終把目光送到書(shū)桌旁的椅子上。露米眼睛一亮,麻利地爬上椅子,穩(wěn)穩(wěn)地站了起來(lái),然后連忙拿起書(shū)桌上的5美分。露米把5美分緊緊的握在手心,生怕它被別人偷走似的。她跳下椅子,跑出了家門(mén)。
“啦——”露米笑容滿面地轉(zhuǎn)著圈,哼著小曲,邁著輕快的步子向糖果店走去。外面的世界可真美好,昨夜蒙蒙的細(xì)雨給整個(gè)世界洗了個(gè)澡,現(xiàn)在天氣變得不那么炎熱了,空氣中彌漫著雨水的氣味,露米深吸一口氣,感覺(jué)心曠神怡的。
不一會(huì)兒,“奇奇卡糖果世界”出現(xiàn)在露米眼前,露米迫不及待地沖了過(guò)去。
“叮鈴鈴——”糖果店的風(fēng)鈴隨著門(mén)的打開(kāi)響了起來(lái)。“嗨!露米!好久不見(jiàn)!”剛進(jìn)門(mén),糖果點(diǎn)的老板安妮便笑瞇瞇地向露米打招呼。“安妮姐姐,你好!”露米害羞的笑著,撓了撓頭。“小饞鬼,又來(lái)買(mǎi)糖了?”安妮半蹲下來(lái),調(diào)皮地眨著眼睛。“討厭!”“哈哈哈……”安妮笑著站起身,走到柜臺(tái)邊,“又想買(mǎi)‘清涼風(fēng)薄荷糖’了吧?”“對(duì)啊!”露米頻頻點(diǎn)頭。
安妮拿起一盒薄荷糖放在柜臺(tái)上,露米見(jiàn)了,連忙把握在手上而有點(diǎn)汗味的5美分放在柜臺(tái)上。安妮看了看5美分,又看了看露米,莞爾一笑:“這盒糖不要錢(qián),就當(dāng)是姐姐送你的,好嗎?”“不行,”露米皺著眉頭像個(gè)大人一樣,“媽媽說(shuō)不能白拿人家的東西,要給錢(qián)的!”“好,那姐姐收下了!”露米走出了糖果店,安妮則目送她離開(kāi),直至不見(jiàn)……
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼過(guò)去了15年,露米也長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘。她在紐約開(kāi)了一家寵物店,生意十分興隆,而她也不望初衷。
一個(gè)炎熱的夏天,三個(gè)鈴鐺般的聲音打破了寵物店的沉悶:“姐姐好!”三個(gè)可愛(ài)的孩子來(lái)到一只金絲鳥(niǎo)旁,似乎早就想好為它而來(lái)。露米親切地問(wèn):“你們是想買(mǎi)它嗎?”三個(gè)小腦袋不斷地點(diǎn)頭,好不可愛(ài)!露米笑著取下金絲鳥(niǎo),放在柜臺(tái)上。三個(gè)孩子高興地把早已湊好的10美元放在柜臺(tái)上。露米笑了笑,將金絲鳥(niǎo)遞給他們:“你們可要好好對(duì)它!”“我們一定會(huì)的!”三個(gè)孩子不約而同地叫出聲來(lái),字里行間充滿了誠(chéng)懇,誠(chéng)懇得像是在立下什么誓言。他們談笑風(fēng)生地走出了店門(mén)。
“老板,明明要800多美元的金絲鳥(niǎo),為什么……10美元就賣(mài)給了他們?”一位店員疑惑地站在一旁。
露米嫣然一笑,望著陽(yáng)光下那三個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,道:“我只不過(guò),是傳遞愛(ài)罷了……”
小學(xué)作文1200字 篇2
我愛(ài)校園的早晨,因?yàn)樗敲β档模浅鋵?shí)的,是安靜的。
早晨,我來(lái)到校園,白茫茫的晨霧正在減退,在流動(dòng)。這時(shí),在晨霧中已經(jīng)隱隱地出現(xiàn)了幾個(gè)人影,成群結(jié)隊(duì)的,伴隨著歡笑聲走進(jìn)了校園。不一會(huì)兒,朝霞染紅了半邊天,到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾,飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。小樹(shù)醒了,沾著露水;野花醒了,她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥(niǎo)醒了,亮出清脆的歌聲,向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。操場(chǎng)上,同學(xué)們正在鍛煉身體,打球的打球,跳繩的跳繩,跑步的跑步,伴隨著響亮的節(jié)奏。班級(jí)里,傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,讀書(shū)聲飛出了教室,跳出了學(xué)校,傳到一位上班族的耳邊,聽(tīng)著這稚氣的童音,他們?nèi)粲兴嫉匦α恕=淌议T(mén)前,勤勞的同學(xué)們正在打掃教室,同學(xué)們一邊掃地,一邊哼著小曲兒或童謠,一支支美妙的歌聲串在一起,譜成了一篇最美的樂(lè)章。
是啊,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,在這美好的早晨,我們踏上了人生的路程。
幾聲輕快的腳步,喚醒了沉睡的校園。她張開(kāi)雙臂歡迎她的每一位“孩子”。
校園的早晨是安靜的。柔和的晨光灑在校園的每一棵樹(shù)上,默默地,你望著我,我望著你。花園里“大象”滑滑梯伸展著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,孤零零地站著。教學(xué)樓里的教室一間挨著一間,教室的門(mén)靜靜地敞開(kāi)著……
校園的早晨又是忙碌的。教室外,一早來(lái)到校園的孩子們,忙著打掃清潔區(qū)的衛(wèi)生;教室里,交本子的,做作業(yè)的,催作業(yè)的,讀課文的,背古詩(shī)的……本子聲、討論聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳。一早來(lái)到學(xué)校的老師更是忙碌的。改作業(yè)的,備課的,檢查衛(wèi)生的,輔導(dǎo)功課的……好一派繁忙的景象!
校園的早晨更是熱鬧的。當(dāng)清脆的下課鈴響起,一條條歡快的流動(dòng)的彩色小溪奔向操場(chǎng),操場(chǎng)上馬上沸騰起來(lái)。樹(shù)下三個(gè)一群,五個(gè)一伙的,踢毽子的,跳繩的,跳皮筋的,打沙包的,你追我趕的;從花園里的滑滑梯上,不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。我仿佛置身在歡鬧的海洋里。我看見(jiàn)的是快樂(lè)的音符在蹦在跳;我看見(jiàn)的是一群群出巢的小鳥(niǎo)在起飛……
啊,多美的校園的早晨。
晨曦徐徐地拉上了夜的帷幕,又是一個(gè)新的開(kāi)始,晨霧帶著清新降臨人間。
我背包,一路小跑來(lái)到可愛(ài)的周巷中心小學(xué),薄薄的晨霧,如輕沙籠罩著校園;美觀的教學(xué)樓,像似天庭中玉皇大帝的宮殿,宛如人間仙境,整個(gè)校園的早晨那么清馨而幽美。我深吸一口氣,感覺(jué)到一陣清新,真讓人心曠神怡。
漫步在校園中,腳步雖是這么穩(wěn)重踏實(shí),但定晴一看雙腳,卻好似在傳說(shuō)中的天庭中散步,有一種飄飄欲仙的感覺(jué),自己好像神仙一樣快活。濕潤(rùn)的泥土芬芳,不住地?fù)浔嵌鴣?lái),花圃里栽種的花綴滿了晶瑩剔透的水珠,好像鉆石一般閃閃發(fā)光,搖搖欲墜。微風(fēng)吹來(lái),花香襲人。粉紅的月季花,濃情的玫瑰,嬌小玲瓏的牽牛花……爭(zhēng)奇斗艷,姹紫嫣紅。小鳥(niǎo)也放開(kāi)了歌喉,大聲歌唱。
太陽(yáng)從地平線上升起來(lái)了,晨霧慢慢散了,傳來(lái)同學(xué)們朗朗讀書(shū)聲,緊張而有節(jié)奏的一天開(kāi)始了……老師也捧著課本匆匆走向教室,校園熱鬧起來(lái)了。
啊!校園的早晨,那么恬靜、那么熱鬧。
“啾啾啾,啾啾啾”一連串麻雀鳥(niǎo)清脆宏亮的歌聲打破了校園的沉靜。勤勞能干的掃地叔叔早早的起床了。他熟練地、認(rèn)真地掃起地來(lái)。溫柔可親的風(fēng)阿姨被麻雀鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲喚醒了,她用她那雙靈巧的手輕輕地?fù)崮χ鴺?shù)葉小弟瘦小的身體,發(fā)出“沙沙沙”的聲音。校園的早晨,真安靜。
瑰麗的朝霞傾瀉在被一場(chǎng)姍姍來(lái)遲的春雨洗潤(rùn)了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上那小巧玲瓏的黑石子,閃著黑珍珠般的光輝。這時(shí),一縷金光射開(kāi)了黎明前薄霧,灑在美麗的校園上,可愛(ài)的校園穿上了金色的衣裳!校園的早晨,真美麗。
“啊!親愛(ài)的黨,我們是小樹(shù),你就雨露和陽(yáng)光!”一群小學(xué)生唱著愉快的歌兒,蹦蹦跳跳地來(lái)到可愛(ài)的校園里。校園一下子熱鬧起來(lái)。松樹(shù)下有的同學(xué)在晨讀;操場(chǎng)上有的同學(xué)在晨練;練功房中有的同學(xué)在歌唱;教室里還有同學(xué)在自習(xí)。校園的早晨是朝氣蓬勃的。
“叮叮叮”上課鈴聲響了,同學(xué)們安靜地聽(tīng)著老師生動(dòng)的講課……校園的早晨,井然有序。我愛(ài)校園的早晨!
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/1200zi/3310163.htm