有關(guān)小學作文1200字合集八篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學作文1200字8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學作文1200字 篇1

　　未來是一幅美好的藍圖，讓人們無限向往；未來的世界是一首美妙動人的歌，充滿無限的魅力；未來的世界是一條小溪，充滿生機和活力。光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。未來的世界變化可真大??！俗話說得好，也許你可以弄清楚五百年前的事情，但是你可能預(yù)知不了五年后的事情。80歲的我看起來還是一個精力充沛的中年人，我現(xiàn)在是未來學校的校長，我來給大家介紹一下未來世界的學校，歡迎到未來學校讀書。

　　這所未來的學校是一個橢圓形的透明建筑，用最堅固的玻璃鋼材料制成。學校既是一座建筑物，又是一艘宇宙飛船，我既是學校的校長，有兼任飛船的駕駛員。學校平時安放在青山綠水的幽藍山麓，上課時可以隨時根據(jù)教學需要飛到任何地方，比如學外國地理學的時候，可以飛到課文中講到的那個國家的上空，從空中俯瞰地形地貌，讓學生對自然地理有更直觀的了解，每一堂課都非常生動，充滿樂趣。而且遇到自然災(zāi)害突發(fā)的時候，學校還可以緊急起飛避開危險。

　　未來學校的大門口有一個長方形的液晶顯示屏，如果你上學遲到了，顯示屏上會用醒目的紅色字提醒你：“你來晚了，下次請注意！”如果你來的時間正合適，顯示屏會用綠色的字歡迎你：“歡迎進校，下次請保持！”學校門口有兩個機器人，負責檢查進校的學生有沒有穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾。如果你衣服沒穿好，機器人會幫你整理，如果你紅領(lǐng)巾沒戴好，機器人會幫你戴好。

　　進入學校大門后，穿過一條寬闊的走廊，前面就是幾十層高的教學樓了。在教學樓前有一道淡黃色半透明的屏障，學生必須用指紋確認身份后才能進入，每個學生的指紋資料都儲存在電腦中，如果你是學校的學生，當你的手觸摸黃色屏障時，它就會瞬間消失，讓你通過，通過后又瞬間恢復(fù)原狀；如果是闖入的不速之客，當他伸手碰到黃色屏障的時候，屏障就會發(fā)出警報聲，并立即發(fā)射出幾道紅色的激光，將闖入者困在光束中，如果闖入者試圖逃走，碰到激光就會立刻昏睡，機器人會馬上趕來將闖入者抓進警察局。這樣你在學校就會非常的安全。

　　進入教學樓，你會發(fā)現(xiàn)教學樓的墻壁是由綠色植物構(gòu)成的，植物會凈化空氣，使空氣變得更清新。進入教室，你聽不到別班的吵鬧聲，因為墻壁采用的是吸聲的植物。教室墻壁的顏色還會根據(jù)天氣而變化。老師都是有三頭六臂的機器人，可以看到教室的任何一面。教室里還有高清攝像機，如果你上課不聽講，你在課堂上的“光輝”表現(xiàn)就會在課間播放出來。每個學生的課桌上都配有學生電腦，你上課時沒弄明白的知識，下課時可以通過學生電腦查詢。教室里冬暖夏涼、四季如春，課間還會播放美妙、輕松的音樂，充分放松你的大腦，讓你身心愉快，為下一節(jié)課做好準備。

　　課間休息時，你也可以到操場上去玩，就算是下雨天，你也不必擔心，因為學校的操場有透明的屏障擋住了風雨，你盡可放心玩耍。操場上的地面非常柔軟，即使跌倒也不會摔傷。操場中間有一個長100米，寬60米的大型游泳池，可以同時容納幾百人。操場四周栽種者許多樹木，樹上一年四季都結(jié)滿不同的果子，學生們可以隨時從樹上摘下果實來吃。如果你覺得設(shè)施還不夠齊全的話，還可以到后操場去玩，后操場里有乒乓臺、羽毛球場、籃球場、足球場、多功能游戲室、動物館、游樂場等設(shè)施，還有各種興趣小組，歡迎你隨時加入，讓你玩得非常盡興。

　　這就是我心目中的未來學校。我相信，只要我們努力學習，刻苦鉆研，在不久的將來，我的夢想一定會變?yōu)楝F(xiàn)實！

小學作文1200字 篇2

　　如果人世間真有生死輪回，那么我愿祈禱上蒼：來世還讓我們重結(jié)師生情緣?！}記

　　老師，我知道您沒有走，您只是在天堂的某個角落靜靜的望著我們，你想你曾經(jīng)精心守護過的花朵……

　　還是小學的時候，我是一個差生，成績很不理想，許多老師都對我失去了信心。四年級上學期時，學校來了一位實習的女大學生，她長得很漂亮，她的音容笑貌我至今還歷歷在目。她皮膚白皙，舉止端莊，一副金邊眼鏡后面是一雙溫柔善睞的眼眸。她的到來引起了同學們的好奇，紛紛議論著這位漂亮的老師會任教哪個班級。而我當時并沒有在意這些，因為我那時已經(jīng)對學習失去了興趣。

　　奇妙的是，這位漂亮的女老師竟然任教我們班的英語課。記得上第一堂課時，她先用流利的英語介紹了自己，然后用很慢的語調(diào)用中文翻譯了一遍，轉(zhuǎn)身在黑板上瀟灑地寫下了她的名字——“楊艷艷”。以前我一直覺得英語課枯燥無味，比不上語文中的小故事，但楊老師的第一堂課徹底的征夫了我們，讓我對英語課有了新的認識。老師講課的方式與其他英語老師不同，不是古板的教授我們，而是把一個死的單詞變活了，變得生動有趣，深深地吸引著我們。

　　記得有一次老師在聽寫英語單“teacher”時，我由于粗心大意，把“a”寫成字母“o”了，我以為老師會把我狠狠地責罵一頓，但老師沒有，而是幽默說道：“我們的小蝌蚪怎么沒有尾巴那？難到被你割掉了嗎？”我不好意思地笑了笑，并把單詞改正過來，老師和藹的對我笑著說：“下次再不許這么粗心了哦。”我點了點頭，心想下次一定認真的拼寫單詞。

　　老師還給我們講些做人的道理，做人要誠實守信，不能信口開河；要真誠，對待每個人；要愛護花草樹木，因為不管是一顆樹，還是一棵小草，都有生命，都會痛。所以，我們也要像對待人一樣對待一草一木。

　　自從楊老師教我們班英語以后，我對英語感興趣了，學習也上升了，老師同學都說我變了。班級風氣也好多了。以前班里常是說話大于讀書聲，而現(xiàn)在是讀書聲大于說話聲了。那些說話的同學看別人都在努力讀書，便也顧不得說話了，也加入到學習的行列中，班里頓時充滿瑯瑯讀書聲。

　　春陽光明媚，課余時間，她帶領(lǐng)我們到田間地頭，教我們認識各種閑花野草，花鳥魚蟲。

　　就這樣，我們與楊老師快樂的度過一年。

　　忽然有一天，楊老師像是從我們中間蒸發(fā)般的消失了。隨之而來的，教我們的英語老師換成一位胖胖的男老師，這位男老師講課風格迥異，不像楊老師，講故事似地講給我們聽。我們許多同學又不喜歡英語課了，因為我們的心已被楊老師牽走了。

　　我原以為，楊老師只是被調(diào)到別的學校去了，沒想到，她竟竟然是得了白血病！

　　那天，我們班主任走進教室，語氣沉重的告訴我們，我們敬愛的楊老師得了白血病，生命垂危。班里的同學聽到這個消息后，都哭了，我只是覺得胸口被狠狠的刺了一下，很痛很痛……那是我平生第一次體驗到心痛的感覺。我知道這這是源于對老師刻骨銘心的愛。

　　第二天，全校師生自發(fā)為老師捐了款，每位同學都獻出了愛心，雖然錢不是特別多，但都包含著小小的心靈對老師的愛。我們都在心里千萬遍默默祈禱：楊老師，你一定要堅強，度過此劫。

　　然而，事與愿違，三天后一個我們最不愿意聽到的消息傳來，老師去世了……

　　我嚎啕大哭……

　　楊老師我再也看不見您對我笑了，再也聽不到您的'聲音了，再也不能感受到您對我的撫摸了，再也見不到您了！

　　連日的雨下個不停，老師，你可知道，那是我思念之淚。

　　漫漫夏夜，每當我一個人孤獨地仰望星空時，夜空中就好像浮起您那和藹的臉龐。

　　朗朗晴空，我相信，那刺眼的太陽的光只為您閃耀！

　　老師，我知道，您沒有走，您一直沒有走，您只是在天堂的某個角落默默的守護我們，守護那份美好的記憶。我知道，您一直沒有走。夜晚，天空上那顆最亮的星，便是您慈愛的眼睛……