在這伴著蟬聲的夏天，我想起了那年對愛的懵懂，青澀之戀，是我的斑駁回憶，同樣它于我而言也是幸福的點滴。
沒錯，在剛剛踏入青春期這個未知的年齡段里，我心里也有著一抹對愛的憧憬，隨著時間的緩緩步伐，那種渴望被無限放大成為一種變相的貪婪。由隱忍到爆發，由暗戀變告白，我的每一步終究還是走在青春的步伐里，帶著叛逆和不敢言說的禁忌之戀……
初一的那一年，我從未關注過他，甚至他在班級里的表現引起了我極大的反感，可以說是厭惡吧，關鍵是他有女朋友，眾所周知。
升入初二了，剛開始的沉默寡言早就在初一的歲月里被磨滅了，我這才和他有了接觸，慢慢的我發現了自己心里對他的悸動，很矛盾的我終究還是選擇了和他走近，接二連三的班內調整，但我一直很巧合的和他在一個組里學習，就這樣保持著一個朋友的角色，在我心里自己卻是一個不三不四的人，但我知道我的確喜歡他……矛盾的心理加上莫名的恐慌，明明還沒得到就開始擔心他會離去，焦躁，不安，在他們的眼里我會莫名奇妙地對著他發脾氣，大吵大鬧，我只在乎我的感受，而他卻一直包容著，在死黨們紛紛對我表達了看法后，我開始冷靜，但控制不住，于是，我告訴了死黨對他的一切想法，然后通過她間接的告白了，我心里明白成功的幾率不大……晚自習的時候，他坐在了我身旁，那一刻我的確很欣喜，可惜，他只是想婉拒而已……
后來，一個學期的時間里，我和他之間發生了很多事。我真的了解了他，他有很多秘密，心里也有許多酸澀，不過，我好像從來沒看見他流淚過，我一直以為他很幸福，但事實證明他比任何人都慘，我，不再自私的愛著他了，我想抱著他，盡我所能的給我心里的這位小攻一些撫慰，但事實證明我又錯了，他很堅強。
從我接觸他的那一刻開始直到最后他的被迫轉學，我想自己一直是愛著他的，無時無刻的愛著，自私的愛到諒解的愛，背地里的愛到光明正大的愛，但我只有在最后的幾天里給了他一絲的溫暖，有預感的對他好，我想，即使不能真正的成為他的小受，我也可以讓他對我有那么一個好的印象。
初三這一年，聽說他會回來的，但我卻沒有資格再愛了，他的女朋友和我成了死黨，他告訴他的女友等著他，我不可能繼續著對他的愛戀，決定默默地聽他喜歡的歌，張杰的歌，感受著莫名的歡愉，也許，在某種意義上我已經和他走到了一起。
這是我和他獨有的回憶，無論有人想不想承認，他的生命中的的`確確有著屬于我的那一印記，任誰也無法抹滅。
我也算是任性地愛了一回，最后理性的放下了，轟轟烈烈的想要愛，最后平平淡淡的揭過這一往事。
青春季的夏天里，隨風飄走了一段段的紅塵往事，青澀的果實未必不會有回味之時的甜蜜。不要回避你的心，不需要刻意偽裝，不犯錯的青春不叫青春，不按照你的性子來，那你就永遠不會有真正的成長，充其量只會用教科書里的前人經驗去說一些你根本不懂的道理，相信青春，這是你的獨家珍藏，譬如這就是我的青澀之戀！
我不是在勸說誰，有心人聽了會懂，無意人聽了只有一茬接一茬的誤會和厭倦。最后我想說-——做真的自己，那就夠了。
點評：作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。語言活潑明快,富有情趣。故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。可見你是個生活的有心人。文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理。
作者的年紀還小談不上愛不愛，在年紀稍長的人眼里，這只是簡單的青春期的波瀾，風一吹就會過去的，人生那么長未來會遇到很多，希望小作者可以好好認真的感受，加油。
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