今天是平安夜，為了這個節(jié)日，我和小姨可花了不少功夫。

　　第一大項目：準備禮物

　　我們在上個月就開始準備了，小姨在網(wǎng)上“團購”，買了好多的玩具，一輛40厘米長的車子，只要10元!然后，我們又挑選了10張美麗的包裝紙，和紅、藍、綠三種顏色的拉花。我呢?就在學校里四處奔走，你說干嘛?要賀卡唄!我又翻箱倒柜找到了我一年級的課外題，當作智力題抄在了賀卡上，因為客人都是在上幼兒園的“小客人”。那就得拿“低難度”的題來考他們嘍!另外，我還經(jīng)常找盒子來裝禮品。也花了我不少功夫噢!

　　第二大項目：包裝禮物

　　我們把禮物放在盒子里，小的盒子就裝小的禮物，盒子太大了，就把盒子剪開，做成小盒子。盒子做好了，禮物也就裝進去了，我們就把包裝紙拿來，選出一張，把盒子放在紙的一邊，然后卷一圈，在紙上大致樣一下，用筆作個記號，用剪刀剪下，把盒子的每一面都裹起來，然后用透明膠粘上，最后拉出花來，樣一下哪種顏色最顯眼，再用雙面膠固定。就這樣，我們包完了禮物，但小姨一聲尖叫：“啊!兩輛40厘米長的車子還沒裝在盒子里呢!”“什么?還沒裝盒子里!快點啊。”可我們左試右試，就是沒有合適的盒子，姨夫靈機一動，急中生智，說：“放進紙包裝袋里，再用彩紙包唄!”“好，就這么辦!”于是，我們把所有的禮物都包完了。

　　第三小項目：討論計劃

　　小姨先發(fā)表她的意見：“我認為我們22號晚上什么也不布置，23號上午把家里布置一下，把彩帶、氣球掛好，把圣誕樹拿出來，把糖果裝在袋子里，掛在圣誕樹上，然后把彩帶掛上去，剩下的(飾物)等小朋友來時再掛上去，我下午就讓他們過來。”“前面的我同意，但有一點反對，你讓小朋友們?nèi)欤麄儠幸庖姴煌臣堋⒋蚣堋Ｔ诟咛幩麄冋驹谝巫由蠏烊菀姿は聛恚瑫鍪鹿实摹！蔽艺f道。小姨夫也講了“的確，而且23號上午能布置完嗎?”小姨說：“那你們留一點飾物給它們掛吧，但如果22號晚上布置的話，23號早晨孔泊遠會弄臟、弄亂的。”于是，我們采納了小姨的最后意見。

　　第四大項目：布置場景

　　23號一大早，我們把彩帶掛在天花板上。然后，我們給氣球打氣，但不久，我們發(fā)現(xiàn)，

　　打氣比吹氣還慢，于是，我們拿一個氣球“啊嗚，啊嗚”地吹起來了。不一會兒，氣球就吹好了20個，我們把氣球系在彩帶上。接著，把圣誕樹拿了出來，我、小姨和姨夫一同把圣誕樹的葉子掰開，掛上飾物與彩帶，然后，小姨抹桌子，姨夫掃地，我把帶亮片的雪花粘在窗戶上，然后，我又把零食放在茶幾上。就這樣，一個上午過去了。

　　第五大項目：歡度圣誕

　　下午1點時，翁世琦和黃揚波到了，我們還不到兩分鐘，就把樹掛完了。一開彩燈，呵!真漂亮，“咦，萬宇軒怎么還沒到?他不來就不能發(fā)禮物了。”我心里這么想著。不一會兒，他們倆一起去了茶幾邊，一邊吃零食、一邊和果珍。可開心了!當他們酒足飯飽的時候，萬宇軒來了，但他一來就在沙發(fā)上坐著，悶悶不樂的樣子，我就拿來一只多余的氣球和他一起扔球玩，不久幾個小孩也參加了“戰(zhàn)斗”。不一會兒，我們就玩累了、瘋夠了，我就戴上一頂圣誕帽，悄悄地將裝禮物的箱子推出來，但沒有說話。我邊取出賀卡邊說圣誕快樂，然后挨個送給他們，大喝一聲：“發(fā)禮物了!”孩子們便發(fā)瘋地跑過來，先拿盒子再一個一個拆開。翁世琦得了一個可愛的芭比，不停地給她梳頭，還給她取了個名字??小纓子。黃揚波和萬宇軒也拆了不少的車子。緊接著，徐紅阿姨給我和翁世琦頭花，給孔泊遠和黃揚波鉛筆。然后，孔泊遠、黃揚波和萬宇軒打電腦游戲，我和翁世琦玩“小纓子”，最后，小姨請我們?nèi)ワ埖瓿燥垺?/p>

　　今天真開心!