黏糊“妹妹”——杜怡念，今年上二年級。雖然我們沒有一點兒血緣關系，但因為她爸爸和我媽媽是同事的緣故，她整天“姐姐、姐姐”地叫，就像我的親妹妹。

　　放學后，爸爸的辦公室她也不回，拎著書包就直奔我媽媽的辦公室。一見到媽媽就問：“阿姨，我小鈺姐呢？”這句話她己經說過了N+1遍了，她簡直就是我的影子。

　　每到周五下午放了學，我都要去英語班給老師背英語。周末一心想和我玩兒的黏糊“妹妹”就好奇地問我：“小鈺姐，你每周五都要去背書嗎？”我點了點頭。黏糊“妹妹”遺憾地搖搖頭，說，“那我們玩不成了?！闭f完強擠出一絲絲笑容，很失落的樣子，眉頭皺了皺，明亮的眼神頓時黯淡了下來，小嘴向兩邊咧了咧，毫不遮掩地流露著自己的不滿和失望。然后掂著個大書包悻悻地走了。

　　幾周后，黏糊“妹妹”向媽媽提出了一個“無理”的要求。她一本正經地對媽媽說：“阿姨，我也要陪著小鈺姐去背英語?！眿寢屜胫鴥蓚€都是小孩子，我自己騎個車子還不放心，后面再載著個“小不點”，哪里會愿意？就沒有答應。沒想到黏糊“妹妹”還真“粘”上媽媽了，媽媽上哪她上哪，差點成了媽媽的影子了！媽媽經不起她的“糾纏不休”，只好答應了。黏糊“妹妹”高興地撲上去親吻媽媽，而后拉著我的手，又蹦又跳，小臉蛋兒樂得就像盛開的桃花，嘴角上揚，露出了兩個甜甜的小酒窩，眉毛彎彎的像月牙兒，眼睛笑成了一條縫。

　　我上六年級，黏糊“妹妹”想到再有不到一年的時間我們倆就要分別了，于是她又有新的主意。就在今天，媽媽和黏糊“妹妹”的爸爸在學校加班，我又去奧數班學習了，黏糊“妹妹”來到媽媽辦公室，結果撲了個“空”。得知我又去學習了，她垂頭喪氣地準備離開，卻又像忽然想起了什么，小大人一樣對正在工作的媽媽說：“阿姨，讓小鈺姐退到二年級吧！那樣我們就可以天天在一起玩了。我就喜歡和小鈺姐玩兒！”辦公室里幾位阿姨都笑了起來，媽媽打趣黏糊“妹妹”：“那你怎么不跳級上六年級，陪著你小鈺姐姐呀！”黏糊“妹妹”才不理會媽媽的“質疑”呢，居然拿起筆趴在桌子上給我寫起信來，以抒發對我的“想念”之情。寫好后還給媽媽認真地讀了起來：“親切（后來改成了‘愛’字）的小鈺姐姐：我要把微笑一直給你……”媽媽聽了忍俊不禁，就夸她寫的“好”。沒想到黏糊“妹妹”給她點陽光就燦爛，她把小辮子一甩，得意地說：“那當然！我還用了一個比喻句呢！‘像’就是比喻句?！闭f完，自豪地笑了起來。只見她驕傲地昂起了小腦袋，右眼半睜半瞇，右手的食指還搗著右臉的小酒窩，露出的笑容里是滿滿的自信。那樣子，可愛極了！之后，又動手折了一個“信封”，小心翼翼地把寫好的“信”裝進去，鄭重其事地把這封信遞給了媽媽，還再三叮囑媽媽一定把這封信轉交給我。

　　黏糊“妹妹”既可愛，又黏糊。