突來的驟雨，這條街一路泥濘，就像人生不過是一場即興。整個世界正在對我們挑釁，就算如此還是得無懼前進。

　　——《逆鱗》

　　回憶在雨天停滯，思控在陰天擱淺。心緒被記憶填滿，瞬間瓦解。

　　一、

　　“你囂張不畏懼退縮，我低頭沉默卻堅定。”

　　陽光暖暖地在懶散地楓樹上綻開，楓葉緩緩地在干燥的空中飛舞，沙塵急速地在茫茫人海中穿梭。

　　開學了，在踏入新的環境的那一刻，或許就知道和冉結下了不散之緣。

　　我和冉是同窗，是同桌，也是知己。我們相遇、相知、相識，成為了“鐵哥們”。友誼之花早已根深蒂固。

　　冉說：“要記得，不管別人對你有怎樣的看法，一定要沉默且堅定的走自己的風格，自己的路。”

　　二、

　　“這生命對每個人都不公平，也沒道理。”

　　我，本事一個安分守己的老師中眼中的“乖娃娃”，冉則不同，她一貫我行我素，不知道什么是“規定”，只專注于自己的軌道。

　　她有一天對我說：“我想搞原創音樂，你要不要跟我一起？”我的回答是肯定的。

　　癡迷于原創音樂的她一遍遍看清并沖刷這自己的路我則做她的堅強的后盾。

　　過了一段時間，冉興高采烈的拿著自己的原創音樂參加了比賽，音樂很好聽，也很真實，可結果卻是因一個男孩的家長買通了裁判，獲得了冠軍。

　　冉摸了摸手中的銀牌，說：“這生命對每個人都不公平，也沒道理，只能在暴風雨中撲向一片泥濘，卻由不得你，而我，只能繼續前進，尋找那一片屬于自己的光明。”

　　三、

　　“如果不甘寂寞的喧囂，那就咆哮到每個人都能聽得到。”

　　因為和冉在一起整天忙于他的原創音樂，本來學習挺好的我一落千丈，曾經老班單獨把我叫到辦公室，說：“你以后別跟冉玩了，她是壞孩子，你則不同，你有學理科的天賦。”老班訓完話后，冉叫住出來的我說：“你的意愿是什么？記住哦，你要去走你自己的路，知道么……”冉有些硬咽。我笑了笑：“嗯，我發現我永遠也離不了那個和我一起混人了。”冉，也笑了笑。

　　之后的我們繼續肆無忌憚做著兩個“名副其實壞孩子”。

　　但是突如其來的驟雨讓我們跌了一個趔趄，老媽要讓我轉校！！驚慌失措的我飛快的告訴冉，冉異常的平靜，輕聲哼了一下，低聲說：“對不起，連累你了……”我瞪大了眼睛：“你說什么？！對不起？！你怎么可以對我說對不起！！我們永遠都是要在一起的！！永遠！！知道么你……”我哭了出來。冉蹲下哼著她以前的歌曲：“你不能轉，這是重點中學，你不能失去這個機會，在說你媽也挺不容易的……還是我轉吧，反正遲早也是走。哼哼，放心，我會好好的證明給他們看，我有這個能力走我自己的路！！”

　　冉一聲不響的走了，分別那天給我發了個郵件：“你呀，別在學我混了，你還是走你的學習路吧，老班曾經也對我說過讓你好好學習，可是當時的我不想攔你的選擇，可我現在覺得不應該浪費你的天賦，否則多對不起黨和社會啊！哈，不過要記得，如果如果不甘寂寞的喧囂，那就咆哮吧，讓每個人都能聽得到。”

　　四、

　　“我跟你用不同種方式，踩過了前方帶刺荊棘。”

　　當多年后的我站在“全國中小學生各類大賽”中的“奧數”領獎臺上時，意外的發現對面正在等候領獎的冉時，腦袋中一片空白。在木訥的我下去的時候，廣播中傳出：“有請原創音樂音樂人——冉評委上臺來宣讀……”啊？！她是評委！

　　站在臺上的冉說：“每個人都要帶著自己的夢想去朝目標奮進。但是，我們都不能掌握與操控現實，在這過程中遇到不想發生的，我們也只好無奈的去放棄自己想做的。在這里，我要對一個人說：我跟你用不同種方式，踩過了前方帶刺荊棘，我在畏懼中躲避，又在躲避中前進，你，也是一樣。”

　　五、

　　風很輕，思念也很透明，卻怎么也穿透不了友情。

　　冉，謝謝你，讓我知道了，怎樣堅持自己的風格，走自己的路。在最后成功的出口，也要經歷過努力才能有。