2011年什么詞最火，神馬？給力？浮云？XX控？還是……，但今天我要說“不”，2011年最火的詞應該為“低碳”。 所謂低碳生活，就是把生活作息時間所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們這些普通人來說是一種生活態度。因此我們要提倡：“低碳”生活，減輕地球所承受的超強負荷。但就在人們享受低碳生活之時，我想為什么我們上網時不也嘗試一下“低碳”上網呢？當然我所指的低碳上網就是綠色上網了！

　　現如今，隨著社會的不斷發展，電腦變小了；隨著科技的不斷壯大，電腦變扁了；隨著人們的生活水平的不斷提高，電腦也已不是什么稀奇玩意兒了，它已成為人們娛樂方式中不可或缺的一部分。電腦它帶給了我們無限的想象空間，也讓我們能與世界牽手，更重要的是它豐富了我們的生活，同時也使我們的生活更加便捷。例如：網上購物、網上找工作、網上沖浪、網上聊天等，但是孟子曾說過，凡事都有對立面：“有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨”，他們互相襯托，當然電腦也不例外，在它種種益處背后，壞處也漸漸顯露出馬腳，網上購物雖然便利，但是它會使人變得懶惰；網上找工作雖然快捷，但是它的可信度與維持度卻很低；網上聊天雖然投機，但是它的真實性無人能料。但作為青少年的我們，這些似乎與我們有些遙不可及，吸引我們的更多的是網上游戲。網絡游戲它其實范圍很廣，但唯有一種“暴力游戲”他的廣泛性與傳播度對于前面所說的弊端而言可謂是小巫見大巫了。在它背后的黑洞中不知掉進了多少莘莘學子，不能自拔。說到這兒，也許有些讀者認為我在夸大事實，但對于網絡的危害，我認為有以下幾點，這可絕不是我駭人聽聞：

　　1、摧殘身體：由于玩游戲時精力高度集中，伴隨著血液加速、心跳加快，人的體力、精力消耗很大。再加上網吧衛生、環境條件極差，嚴重影響身體健康。

　　2、心理受損：由于網迷對上網有著很強的心理依賴，輕者影響學習、身體，嚴重者致使心理變態、心態扭曲。

　　3、影響學業：學生一旦對網吧癡迷，就是對人生追求的放棄，學生一旦進入網吧，成績直線下降。有一位學生寫道：該死的網吧，你奪走了我的學業、奪走了我的大學，我咬牙切齒，切膚心疼！但我就是不能自控！還有位同學這樣說：我一閉眼，就看到鍵盤，手指碰到任何物體都有鼠標的感覺，鼠標一點，導彈就發出了。我們無法真正進入那些網迷們的內心世界去體味他們的感受，但可以想象到他們通紅的眼睛、疲憊的心理到底有多少精力去學習。

　　當然作為學生，我們不僅需要緩解學習壓力，更需要源源不斷地補充精神食糧。不可否認，我們當中的多數人上網是為了更好地學習，認為網絡是輔助學業的一大工具。從這個意義上說，學生上網是利大于弊的：

　　1、可以開闊視野。上網可以及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息，對以后的學習和生活都有很好的指導作用。

　　2、上網可以充實頭腦，只要留心就可以學到許多學校里學不到的知識，擴大自己的知識面。鼠標一點，大千世界便盡收眼底。

　　3、可以對外交流。學生的一個被人經常提及的缺點就是缺乏信心，不敢與外界對話、交流。現在有了互聯網，他們可以徹底克服這個心理障礙，并且在對外交流的過程當中，又開闊了自己的視野。網絡為教育資源的交流提供了便捷的通道，不僅老師，而且學生也可以通過互聯網登錄各類教育網站獲取學習資訊。

　　4、可以促進青少年個性化發展。消除心理障礙，可以沒有顧忌地向網友傾訴心事，減輕課業負擔所造成的心理壓力。

　　5、可以促進中學生的學業。中學生的本職任務是學習，網絡的遠程教育會給中學生帶來無窮的益處。普通的中學生學習知識只能夠局限于自己的學校和一些課外書籍，但如果上了網，你就會發現，知識真的是無窮的！

　　網絡世界如此豐富多彩，但同時它也會讓人眼花繚亂，所以在利用網絡資源時，我們一定要保持高度的警惕，保證一定的上網時間，從而保護好我們的身體健康，做到 “低碳”上網，綠色上網，健康成長，快樂學習！